Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002)

Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (1158201), страница 66

Файл №1158201 Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (2002)) 66 страницаФ.П. Васильев - Методы оптимизации (2002) (1158201) страница 662019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 66)

Приведем еще одно достаточное условие нормальности точки у из множества (2) при тп = з, Пусть существует точка х Е Х, для которой дг(х) < О, з = 1,..., тп. Это условие в литературе принято называть условием Слейтера. Если выполнено условие Слейтера и, кроме того Хо — выпуклое множество и функции дг(х), з = 1,..., т, выпуклы на Хо, то, оказывается, выполняется условие (18). В самом деле, положим с] = х — у. Тогда точка х=у+ьа ЕХо при с = 1о=1.

Кроме того, из выпуклости функций д,.(х) на Х и теоремы 2 2 следует, что 0> д (х) =д (х) — д (у) > (дл(у), х — у) ='(д,,'(у), с(~ Чз' Е 1(у). Как видим, условие (]8) выполнено. Следовательно,у — нормальная точка множества (2) при т = з. Кратко скажем, что понятие анормальной точки для множеств (2) можно ввести точно также, как в $ 2.4 (определение 2.4.5); тогда в конусе Лагранжа А(у) существует точка Л с координатой Ло = О, конус Л(у)() (0) неострый. Нетрудно привести примеры задач, когда в конусе Лагранжа все наборы Л имеют координату Л =О. Пример 1.

Задача: 7(х)ес — х- !п], хеХс=(хеХо: д(х)=х'<0), где Х =(хеЕ'. О< х< а), а>0 (возможно, а=+со). Тогда Х=(0) =Х„ 1, = О, фУнкциЯ ЛагРанжа й(х, Л) = — Лох+ Лх', х Е Хо, Л > О. Система (7)- (9) имеет вид: (-Ло+ 2ЛУ)(х — У) ) 0 !гх Е Хо ЛУ~ =О, Уз < Оз Л =(Лшл)~0 Л >О Л >О. Отсюда видно, что у = О. Тогда первое неравенство этой системы дает; — Л х > 0 Чх е [О, а], что возможно только при -Ло > О. С другой стороны Л > О. Следовательно, Л, = О, и конус Л(0) = (Л = (О, Л): Л > 0). Упражнения 1. С помощью правила множителей Лагранжа исследовать задачи на экстремум, если: а) 1(м) = а +у +з, Х =(м=(х, у, з) еХо, а+у.из=11< 1; > 1]), Хо —— (м=(чу, з) еЕ; е>0), или Хо — — (м=(а,р,з)ЕЕ~: м)О,У~)0), или Хо — -Ез; б) 1(о) =Ми(и+У)-Мил — з!и У, Х =(м=(ж У) Е Хо, с + У < 2а), Хо — — (и =(ж, У) ЕЕ: а >О) или Хо-— Ез.

2. Найти решения задач: а) Пм)=2м ~+4езу з!п1, оеХ=(м=(жу)еЕз: з>О,У)о,а~у~<1]; б) 1(м)=а+у з П~-~!и1, меХ=(м=(м у з)еЕ~: м>0, у>о,з)о,м у+а а<1). 3. Нейти точки экстремума функции 1(м) = ]о — а]з, где о= (а!, аз) е Ез — з!щаиная точка, иа множествах Х! — -(иеЕ: а~+у <1), Хз — — (обЕ; и +у ~ )!), Хз=(ми Еь! а +У =1) Указание: изобразить на плоскости Е множества Х и линии уровня функции 1(м), 9 9. Теорема Куна — Таккера. Двойственная задача 1. Перейдем к рассмотрению условий оптимальности для задач выпуклого программирования.

Под вььпуклым программированием понимается раздел теории экстремальных задач, в котором изучаются задачи минимизации [или максимизации] выпуклых [вогнутых] функций на выпуклых множествах. В частности, задача 7(х) — !п11 х Е Х (1) Х = (х Е Х : д (х) < О, з = 1,..., тп; д (х) = О, з = тп + 1,..., з), (2) исследованная в Э 8, превращается в задачу выпуклого программирования, если Х вЂ” выпуклое множество, функции 1(х), д,(х),..., д (х) выпуклы на Х, а д,. (х)= (аз, х) — (!о з' = т+1,..., з — линейные функции с известными а! е Е", ]!,. е ]к (теорема 2.11). Такую задачу кратко принято называть выпуклой задачей. Ряд характерных свойств выпуклых задач были отмечены выше (см., например, теоремы 2.1, 2.3, 2.12, 6.4). Важное место в теории выпуклого программирования занимает теорема о седловой точке функции Лагранжа, известная в литературе под названием теоремы Куна — Таккера.

Эта теорема дает необходимое и достаточное условие оптимальности в задаче (1), (2), т. е. условие принадлежности той 218 Гп 4. ЭЛЕМЕНТЫ, БЫНУКЛОГО АНАЛИЗА или иной точки множеству Х,= (х е Х:7(х);= 1п1 У(т«) = !.)-Для формуох лировки теоремы, Куна — Таккера введем функцию Ь(х«Л) =Дх)+ 2 Л!д!(х)4 (,3)! называемую в отличие от (8,3) нормальной функцией Лагранжа задачи (1), (2), где х е Хо, а переменные Л, = (Л„..., Лч) принадлежат множеству И, =(Л = (Л,„..., Л,) е Е'! Л, > О,..., Л„, > О). (4) Определение 1. Точку(х, Л*)е-ХонИ называют свдловой точкай функции Лагранжа, (3),, если.

Х,(х., Л) < Х(х., Л") < Х(х, Л )! !ГхЕ Хо, Л ЕИо. (5) Прежде чем переходить к выяснению связи между седловой точкой функции, Лагранжа и решением задачи (,1), (2)«дадим другу!о равносильную (5). формулировку определения еедловой точи«и. Л'ем ма 1. Для того чтобы точка (х„Л*) ЕХ хИо, была свдловой точкой функции Лагранжа, необходимо и достаточно, чхтобы выполнялись следующие угловая: «(х,Л*)<Ь(х;Л ), ох*ЕХо (6) Л1,*.д!(х,) = О, 4 = 1,..., гп, хч Е Х. (7) Подчеркнем, что в лемме 1«от множеств Х,, и, функций Дх), д,(х), 4 = = 1,..., г, не требуется ни выпуклость, ни какая-либо гладкость — здесь важно то, что Х, ф'О и функции 7(х), д,(х)', 4 = 1,..., в, определены, и конечны на Хо. Д о к а з а т е л, ь е т в о.

Н е о б х о д и м о с т ь.. П«усть (х„Л*).е.Хо х Ио— седловая точка. Тогда условие (6) представляет собой правое неравейство (5). Остается получить, условия (7). Для, этого перепишем левое неравенство (5) с учетом, конкретного вида.(3), функции Лагранжа: ,Г'(х,)+ Т: Л,д,(х,) <7(х,),+ ~.- Л;:д,(х.) ~Л ЕЛ,. Отсюда имеем 2,'(Л,".' — Л!)д!(х„) >.0 ЧЛ ЕИ, (9), '=1. Покажем, что х, е Х. Возьмем точку Л =(Л.„..., Л:,), где Лз = Л;. + 1 при некотором у„1' <.у' < т, и Л„. = Л,,*. при всех остальных 4 = 1,..., г (44 ~ т'). Из определения (4) множества И и из того, что Л* е Л„следует,.что выбранная точка Л Е Ио. Из (9) при таком Л получим:( — 1«)д;(х,,)! ! О', т. е.

д)(х,) < 0 при всех У = 1,..., гп. Далее, пУсть Л =(Л„...«Л«,),— точка с кооРдинатами Лт = Л,*. + д.(хи) при некотором тй гп+ 1 < у < г, и Л! = Л,". при всех 4 = 1,..., г, 4 ф т'. Ясно, что Л Е Ио. ПоэтомУ из (9) имеем — )д1(х„)~о'> О, т. е. дз(х ) =0 пРи всех т, = пъ+ 1,..., г. Таким образом,, доказано, что х, е Х,. Возьмем, точку Л =(Л„..., Л,) с координатами Лз =О.при некотором,уо 1 < ~' < гп, и Л! = Л,*. при всех остальных 4 = 1,..., г, й ф у'.

Такая точка принадлежит И„поэтому ив, (9)' получим 0 < Л,*.дз(х.). Но Л,;. > О, дз(х.) < < 0 при д', = 1«...«гя, поэтому последнее неравенство возможно лишь при Л,*,дз(х,) =0:, 4' = 1,...,гп, Все соотношения (6), (7) получены. 4 Э. ТЕОРЕМА КУНА — 'ТАККЕРА.

ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 219 До с тат оч н о от ь. Пусть для некоторой точки (х., Л*)ЕХохИ, выполнены соотношения (6), (7). Покажем, что тогда «(х„, Л') — седловая точка. Из (61 следует правое неравенство (5). Остается доказать левое неравенство (5). По условию (7) х. е Х, т. е. д,.(х.) < О, 4 = 1,..., гп, д!(х.) =О, 4 = т + 1,..., г. Тогда (Л;. — Л,.)д!(х.) = 0 (10) при всех 4 = гп + 1,..., г и всех тех 1, 1 < 4 < гп, для которых д,.(х,) = О. Если д !'х,) < 0 при некотором 1, 1 < 4 < гп, то из равенства (Г) следует, что Л;. =О.

11оэтому (Л,* — Л!)д (х )= — Л,:д (х ) >Одля всех Л! >0«1 <4 <гп, для которых д!«(и„) < О. Складывая яолучейные неравенства «с '(10), будем иметь 2',,(Л,* — Л,)д!(х,).>'О,для всех Л ЕИо. Отсюда 2,' Л,д,(х,) < 2 Л,*.д,.(х,) при 1=! 1=1 всех Л е И . Добавляя,к обеим частям этого неравенства 7(х ), придем к о, неравенству (8), представляющему собой левое неравенство (5), П Если сделать«дополнительные предполож«ения о выпуклости и гладкости задачи (1), (2), то лемму '1 можно переформулировать в следующей так называемой дифференциальной форме.

,Л е,м м а '2. Пусть,(1),,(2) представляет собой задачу выпуклого программирования и функции Дх), д,(х),..., д (х) дифференцируемь1 в точке х„е Х,. Тогда дфля того чтобы точ1оа (х., Л') е Хо х И 'была се- ловой точкой функции. Лагранжа,,необходимо и достаточно, чтобы (С,(х„, Л"), х — х„') = (7',(х,)+ ~, 'Л,*д«!(х,), х — х„) >~ 0 Чх Е Х„(11) «=! Л,',д„(х.')=О, 4 =1,, гп, х, Е Х (12) Д о:к а з а т е.л ь,ств о. При сделанных предположениях. функция Лагран- жа (3) выпукла и,дифференцируема в точке .х„е Хо при каждом Л е И.

Поэтому условие (6) согласно теореме 2.3 равносильно условию (11). Усло- вия (7) и (12) совпадают, П Теперь выясним', как связаны между«собой седловая точка функции Ла- гранжа и!решение задачи (1),,(2). Т е о р е м а 1. Пистщ(х,„Л')ое Х хИ вЂ” седловая точка функции Ла- гранжа. Тогда х„е Х„7",=Т,(х„Л*)=Г(х), т. е. х. является решением задачи (1), (2). * Д о к а з а т е л!ь с !г в о.

Из условия (7) имеем х, н Х и Ь (х., Л ) = Г'(х,). Тогда неравенство (6) перепишется в виде ,?(х,) < Х.(х, Л") = У(х) + '1 Л,""дг(х), х Е Хо. (1'3) «=! 'В частности, (13) верно и для всех хЕХ.,Но 2', Л,*д,(х)<0 при хЕХ, так как тисда д!(х):«О и Л,*>0 при (='1,..., «и и д,(х)=0 цри а=та+1«..., г. Поэтому из,(13) следует, что 7(х„)<Х (х, Л*)<7(х) при всех х Е, т, е. х,еХ,. П Заметим, что теорема 1, как и лемма 1,,доказаны без каких-либоюграни- чений на функции 7'(х), д,,!(х), ( = 1,,..., в, и на множество Х;.в частности, никакие предположения о выпуклости, сделанные ныше при формулировке задачи (1), (2), мы пока не использовали.

2. Возникает вопрос: во всякой ли задаче вида !(1), (2) функция Лагранжа имеет седловую точку? Ответ здесь, конечно,.отрицательный: если в зада- 220 Гк 4, ЭЛЕМЕНТЫ ВЫПУКЛОГО АНАЛИЗА $ 9. ТЕОРЕМА КУНА — ТАККЕРА. ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 221 че (1), (2) Х„= И, то, как следует из теоремы 1, функция Лагранжа такой задачи не может иметь седловую точку.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
76,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее