The Linguistic Culture-2 (british media) (1157941), страница 13
Текст из файла (страница 13)
. The American Indian Today
During World War II approximately 25 thousand Indians served in the armed forces, the majority as enlisted men in the army. Many were awarded for bravery. Because of increased contact with the white world, some Indians preferred the white man’s ways and were assimilated. Many others returned to the reservations. Those who remained in white society lived in two worlds with two cultures.
After World War 11 under the Eisenhower administration in 1953 some measures were taken to accelerate assimilation and destroy remaining Indian culture, which provided a real threat to the tribes. So-called “relocation” policy was implemented. Many Indians were screened, and those judged best suited to survive in the cities were chosen in the reservations.” Relocation Centers” exist in Los Angeles, San Francisco, Chicago, Phoenix, and Minneapolis. Some Indians were successfully relocated and started to live in the white urban world. Others returned to the reservations or remained jobless and homeless in the city.
However, not all postwar policies were so disastrous. In 1946 an Indian Claims Commission was established to make amendments for breaking of some 400 treaties made in colonial days. It gave permission to the Indian, whose number is now about two million, to sue the government for adjusted compensation for lands or other properties taken from them as the result of broken treaties. Under President Kennedy the government perused new programs of education, vocational training, housing, and economic development. The health of the Indian people was taken over by the US Public Health Service.
Under President Johnson the Indian R. Bennett was made Commissioner of Indian Affairs. The anti-poverty program of the Office of Economic Opportunity made it possible for Indians to administer their own programs on a limited basis.
The modern Indians are on the move, and their national conscience has again been aroused. The National Congress of the American Indians and the National Indian Youth Council are trying to head a movement toward Indian nationalist protest. Meanwhile President Reagan and futher administrations attempted to develop a successful business attitude to reservations and at the same time implement welfare and program budget cuts. A plan is being debated to place more self-determine-nation in Indian hands and less reliance on the government.
Some books devoted to Indians’ plight were published. Dee Brown’s book “Bury My Heart At Wounded Knee” became a bestseller. While the movies such as “Soldier Blue”, “A Man Called Horse” and “Little Big Man” portrayed Indian perspectives sympathetically, the movies “Little Big Man”, “Powwow Highway” and “Dances with Wolves” went a long way toward changing the usual Hollywood stereotypes of Indians
1. Answer the questions.
1.What factors have contributed to the USA becoming the leading economic nation?
2.What role did tycoons play in American society?
3.Why were measures taken to control big business?
4.What were the main causes of the Great Depression?
5.Why were the World Wars so beneficial for the USA?
6.What were the main reasons of the “witch-hunt” of the 50s in the 20PthP century?
7.What is the role of John Kennedy in the détente?
8.What measures were taken by the Federal Administrations for desegregation of Black Americans after World War II ?
9.What is the role of Martin Luther King in the civil right movement of Black Americans?
10.What is the situation of Indians now?
2. Render the texts in English:
A) Победа северных штатов и модернизации во время гражданской войны принесли свои плоды. США получили стимул для мощного рывка вперед. За10 лет, с 1860 по 1870 г, число промышленных предприятий выросло на 80%, а общая стоимость продукции – на 100%; за это время было проложено 20 тыс. км. железнодорожных путей. Врастание Юга в промышленный переворот происходило долго и с большими трудностями, но все-таки процесс выравнивания северных и южных штатов развивался.
К началу 20 в. США шли впереди всех других государств по уровню промышленного производства. К 1913 г. продукция черной металлургии и угледобывающей промышленности превышала то, что выпускали в этих отраслях Англия, Германия и Франция вместе взятые. Что же создало основу такого быстрого расцвета? Причин было много. Американские историки считают, что важную роль сыграли богатые сырьевые ресурсы; большой приток иммигрантов, которые обеспечивали растущую промышленность рабочей силой; хорошо налаженная система водного и железнодорожного транспорта; протекционистские пошлины, защищавшие американскую промышленность от иностранной конкуренции.
Б) На протяжении второй половины 19 США не раз потрясали экономические кризисы. Хотя американские рабочие в целом жили лучше европейских, уровень их жизни был достаточно низок, а условия труда тяжелы. Социальные контрасты особенно ярко проявлялись в городах, где прекрасные современные здания соседствовали с мрачными трущобами, много раз описанными американскими журналистами и писателями.
Уже в 1880-е гг. по стране прокатилась волна возмущения и требований лучших условий труда. Рабочие США, ставившие перед собой, как правило, «ближайшие» экономические цели уже к началу 20 в. добились основных прав на организацию союзов и проведение забастовок, на заключение коллективных договоров с работодателями.
Не меньшую активность проявляли и фермеры, объединившиеся в эти годы в ассоциации и союзы фермеров, пользовавшиеся огромной популярностью в стране, критиковавшие коррумпированность правительства, и оказавшие большое влияние на политическую жизнь.
Превращение страны в самую сильную индустриальную державу в мире, при всех противоречиях этого процесса, произошло в значительной мере благодаря результативному диалогу между государственной властью и обществом. В ответ на волну возмущений против злоупотреблений монополий правительство Теодора. Рузвельта начало принимать меры по обузданию трестов и корпораций. Прошли шумные судебные процессы, на которых применялась тактика « беспощадной огласки». Нельзя сказать, что с произволом монополий было покончено, но он был существенно ограничен антитрестовскими законами.
В) Великая депрессия 1929 г. была первым звонком, возвестившим о наличии какого-то изъяна в либеральной экономики. Оказалось, что принцип «каждый за себя» не приводит автоматически ко всеобщему благоденствию. Франклин Рузвельт стал инициатором целого комплекса реформ, призванных не только устранить последствия депрессии, но и оздоровить американское общество в целом. В рамках « нового курса» Рузвельта была организована помощь нуждающимся, миллионы безработных получили возможность принять участие в общественных работах, субсидировавшихся государством. Был установлен контроль за выпуском ценных бумаг, принят закон о социальном обеспечении, предусматривавший страхование безработных, введение пенсий, государственную помощь вдовам, сиротам и инвалидам. Закон о трудовых отношениях не только устанавливал систему государственного регулирования трудовых отношений, но и окончательно закреплял право рабочих на забастовки и организацию профсоюзов.
Г) За две мировые войны были убиты и искалечены миллионы людей, погибли неисчислимые материальные ценности. Но пламя войн не затронули территорию Америки. Соединенные Штаты наращивали промышленную мощь, автоматизировали производство, производили оружие и продавали его другим странам. На военных поставках американские монополии наживали колоссальные капиталы. В период между двумя мировыми войнами США выросли в мирового банкира. После второй мировой войны в результате ослабления западных стран, участвующих в войне, США захватили их рынки, сильно увеличили экспорт товаров, за которые многие государства расплачивались золотом. Золото поступало в американские банки со всех континентов Подавляющее большинство стран Западной Европы стали должниками США.(Н.Карев. Америка после юбилея).
Д) Начало формирования «социалистического лагеря»после Второй Мировой Войны заставило Запад принять ответные меры, в частности «план Маршалла», ставший беспрецедентным актом вмешательства государственного аппарата Соединенных Штатов в «свободную экономику». Однако сплочение Запада для противостояния советской экономике не остановило его отхода от протестантских идеалов. Важной вехой были 1960-е годы, когда был убит президент Кеннеди и пастор Мартин Лютер Кинг. Из дискриминируемой группы черные стали превращаться в привилегированную группу афро-американцев.
Одновременно труды доктора Альфреда Кинси произвели «сексуальную революцию», опрокинувшую пуританскую мораль, на которой держалась Америка.
3. Discussion Points:
1.Franklin Roosevelt and his role in American history;
2.John Kennedy and his peaceful initiativesю
3.What developments have affected the role of Black people in the USA?
4.The life and recent changes in the life of American Indians
Chapter III. The Governmental and Political System
Mount Rushmore. Gutson Borglum memorial of Washington, Jefferson, Lincoln, Roosevelt.
Read and translate the words and word combinations:
to be in force to have drives
“check and balances” powers national party conventions
a succession of state primaries and caucuses to specify
to amend (amendment) to go to the palls
to correct wrongs to run for president
fellow citizens to vote the straight ticket
to strike down a national convention
to override a veto nominate (nominee)
to be bound to party program to reach a compromise
to be subject to electoral college
to vote a “straight ticket” lobby (lobbying)
a constituency
a number of civic groups
The governmental systems of the United States – federal, state, country, and local are quite easy to understand. The operation of these systems is based on the US Constitution, which was adopted by US Congress in 1785.
The Constitution the oldest still in force in the world sets the basic form of government: three separate branches, each one having powers (“check and balances”) over the others. It specifies the powers and duties of each federal branch of government, with all other powers and duties, belonging to the states.
To meet the changing needs of the nation, the constitution has been repeatedly amended. Ten amendments in the Bill of rights (1791) guaranteed the basic rights of individual Americans. The other sixteen amendments included the one besides banning slavery (1865) to give women the right to vote (1920)
The Bill of Rights
The first 10 amendments to the Constitution and their purpose
Protections afforded fundamental rights and freedoms
Amendment 1: Freedom of religion, speech, press, and assembly; the right to petition the government.
Protections against arbitrary military action
Amendment 2: Right to bear arms and maintain state militia (National Guard).
Amendment 3: Troops may not be quartered in homes in peacetime.
Protections against arbitrary and court action
Amendment 4: No unreasonable searches or seizures.
Amendment 5: Grand jury indictment required to prosecute for a serious crime. No “double jeopardy” – being tried twice for the same offence. Forcing a person to testify against himself or herself prohibited. No loss of life, liberty without due process.
Amendment 6: Right to speedy, public, impartial with defense counsel, and right to cross-examine witnesses.
Amendment 7: Jury trials in civil suits where value exceeds 20 dollars.
Amendment 8: No excessive bail or fines, no cruel and unusual punishments.
Protections of states’ rights and unnamed rights of the people
Amendment 9: Unlisted rights are not necessarily denied.
Amendment 10: Powers not delegated to the United States of denied to states are reserved to the states or to the people.
Although the constitution has been amended 26 times it is still the “supreme law of the land” which has been fought for and won.
The constitution provides for three main branches of government which are separate and distinct from one another; the executive branch (the president, the vice president, the cabinet), the legislative branch (the Congress) and the judicial branch (the Supreme Court).
The powers given to each are carefully balanced by the powers of the other two. Each branch serves as a check on the others. This is to keep any branch from gaining too much power or from misusing its powers. The chart below illustrates how the equal branches of government are connected and how each is dependent on the other two.
The Separation of Powers. The Policy of Checks and Balances
The USA Congress has the power to make laws, but the President may veto any act of Congress. Congress, in its turn, can override a veto by a two-thirds vote in each house. Congress can also refuse to provide funds requested by the President. The President can appoint important officials of his administration, but they must be approved by the Senate. The courts have the power to determine the constitutionality of all acts of Congress and of presidential actions, and to strike down those they find unconstitutional.
The system of checks and balances makes compromise and consensus necessary. Compromise is also a vital aspect of other levels of the US government.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
