Главная » Просмотр файлов » Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003

Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (1156457), страница 38

Файл №1156457 Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (Дж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003) 38 страницаДж.Ф. Люгер - Искусственный интеллект. 2003 (1156457) страница 382019-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 38)

средством принс«синя опер'тОра О" э'пс«па« иоч гр ипкпрсэ «ч ыпо гня! Сосшяинс 2 о гаЫ»(а1 ОЛШЫЕ(С). с ! Ые(б) ап(в,а) сгеаг(Ы сгевг(с) с(евг(б) дпррг д(е).Ы»аг(е). Подвод и итон! 1 Планнрованпемшкнарсе араватькакпонсн рсср стюпютояннй 2. Новые о ляпы овределаюэся т кипи обш нн р ор ып, ю и шв «, и правнлачн гранин 3 Дла нахождения пу и из начю ного со«теин» к л юзс у когут при«сия тоды поиска на рафах Операспи переколов ллз этопэ уе составляют план На рис. 7.19 показан рныер прои рансеа состоя ий, э шторок ыпо настов с прн сивине опнсаннык выше опер ро . Ес этому пр лсссу решены» аю дгюа.

ин и ора тр р р . с- вающих у ьот текущего сошаян и эш Еэфа к вслсвоыу(с . ярыни 3 1 2 ) Тако н з д а р в н л р кн «ОР Это — поиск в р с ранстве с с оянпи исчисление лрелнкатов. Однако тв«ой с особ решен я и жег быть оч нь ело н и В юти, гюпониошнп ра- 7'4 2 йбснользвввннп макросов нлвннрпввнни! «Т и! ЭТП1РЭ вЂ” 5И !июг «попай — тс сис сна пла. Си тема 5уягру (соврсыспно нив иие — бй) 1июг сс е ют скоп нстнтуте (5! п(оп1 ир «внн, эз «бог«нн в в Станяфорлскои исс ел Ксэсатей!ПШ(НШ Р! п 8 5 ! ) (Р! Н )э г "а«7 Силь е етолыр ш»н яэ дач 311 вил гранин д и и р с У что вилис н» р ерс ч нь Орос Ой зада гп инр блошв дейст ел но.

если ввести новый ар*ли« т лля ксив иве э. фор. плп р . «ря, обкол с опрев вить авы ав ранна, к тары л липы бы селин со эсены со тастст- Р «ующнын ил«стан»пи' Прел о «естся так«е, то подзадач» бщей жл п яв тся незвано ыы н ыа у багга Решены в пр пзв льноч прял с В ин росны сло .н ч пр э .н ч п охнет . Об«вены эт э уела и выло«и«с!с репко Обы но рад)с ия п зей-гащ. ей-гащ. еоб»сли гые юэ псе!иксии» »ной полисе, про ивор члт пр стеле» и лсйс ш сйстююш шб ошшыи дэя дсс™жснг «лрушй Пр ылюстр руси этн др бле и оли ы полил Олэи р ео ко зрьй взыщет ыю срс оиоестих рсыо еш д! ) "с! (х! „„„„, Д д Рр д(Х) В: оювы (Х) д !РП З! ) ! Кпр(Х) П.

дг!Рдгпд(Х! д: олгвш (Х) дппп пд! ) * !ваПХ) В дг)ппгпдР) ,цЮои п(Х) П с(ввг(у) дпрр)пр(Х) д п(Х, у) дпрртлд( ) !сад Х) В с!ае (П дппр! РРО ,!всл(КП 313 312 Г яввв7 Оилмшвм год рвшвниаэил' " то элса для управлемин Роботом ух ддер нслш лхбу эют оюр ' тинного прслстаэленвя знаний ц а выпада, ууй(ру рмсав 'Р ср 1пэо)\сч осев цодцслей и об сд ечньа„э цлй п анара ш' ,, планы охр, нялись н обобш лись ц эк нак.

одою бу'еш, б, нсполюовамы в подобных ситу ццдх В а. д эт рн юшрме эа ется пело ьзоэанный в ВТН)Р5 подход д к гэц. сш аш чэ т эт р б — структуры дэ т, доаюусмые ддв се ша» орта. нм инэшг тшгл тмацннан я рс ую н В асс еда "оп «мваю« . шми четыре оператора ртсац, по!помп, э!вс а В )ч "ню (П), " оа Первым эдеме то тройки я лается ин !вьюге оап Уд ~шэ Рать мнр ллл и сиенца оюрат Н В '"'" )к ры л,„,е тбв ю 'э Р эу ы и м „„, "" ' "ээ' й ПП к описанию состоаннн, котора'с я ю оа,коша, Р .

И, наконец, список пьшеркпв ш Л (В) сссю ки нс люч ют н „бх анин сос сания после прнм вс ия оператоР» а1ра' ' сшрэмрм,.„„ льз в ни отлельэых аксиом ра иц Расс ср л шцт са с слуияаим ойрата Часть й Представление и а и елшп ив и раэум в рн уров нскусставючогэ " и;аевг(х) дппр! Р() о (ХП гэ кППП Д ддоошдПП *с!еаг(и В: Пирр! Р( ) оп(Х,П Вюкной особенностью списков лоба ленив и эм сркиваннв ется и, чш они списывают аксно р ип Поаходу, основанному а с«шаек дсб васина н вм ерюма пр суша некотораа иэбыточ пшъ Непрлмер, в опера сре о ыв х доба ле дпрпюд(х) оы олраэумеьать в риивание дпрп пдО Олив о эта юб оч с имеет свои преимушества. Кюшый лшкрнптор с оюна, оторми е у снкедобав ни р н во гш К недостаткам подхода, осипла с о на списках добавления н рк иэ, мопно отнести следующее Здесь лля формирование .

у пр ц дс«вээтельства теорем Однако это е являе с сер сй пробтенсй. так как локаэатшьшао экв с и д у* л до ст рыпиро корректность мсшяа синс ов вымвлення и вьюерпнвени». Полход, основа й а с ск добавшниа и вычеркнампш, в нашем примере д ет те лм р у ьтаты, что н правн а вывода с аксиом раним. Поиск в пространстве сс стэаний (см рис 7 !9) лля обо т полховсв рея«пустея ох Нексторьм робл Ш рс нн сл н иэ мих деу одоп Прп р сниц э лачн се эачестую делю на псдт ла н. напрммср псе!вся(в.б) олегасхй,в) Пшмпка натан синего дое сина эпш поллслсй момет мсэаать проблемы. л й мш. необходимые лл» досгшкеюш оэ ой цели, напр е ы на раэрушенн лрюо синс й Н в! есгнмость полцелей момет быть реэ) аюм неправю о щмлпоаоценнн о а ш' о(нешаисимости) подпелей Нелинейное пр«тр сшл ан.лейсгв» а ан.действие момег слевать поиск реше нй чреэмерно тртднь м !ши л в: и отцепным Пр ш Шк«ТО, р поюэ ое на рис 7.15.

Прел. и'а мсп! ык полислен Пспоэьэуем нсюднсе а«ни ! поюэ по оми„ч „ Р О. о р 2. и 720 вкото! Роно (Ь.а) ол(в,с),вбло дн с ш т и оп(д,эт ол(а,с) — оп(о,в)— "!сц о отметить. что ил а их чашей коньюн наполи (, ) тоя нн ! и,шца д дтегц:кс на вюр й поплел ( . сл оп(в, с) э о условие лшш но мюю л юб э (Рдса нйэюп. )Р7П, б ьол !Ррй) пота л ет с шгш не о рыс псе«лета с)чочьнш ю эпш яном и эашти ослеюватв »ости действий, еш т , блц у пршнворечнво~юч Я потенш но овмссти. «пш эшэ О;а р о.- дспю» прелсгавл Я глабыьногп в ма о псрашгй по""" взаимо олив! лйт г ют я с по гусловгммв Реим ,т Г Г 720 Ц ° я»и Пя и роб.

Р 721!РУ Л Е вери1ь, лпе епм слюны П .ле такой Пюви шяпировшнк и х ш латаю Г пь слезуюший шаг решем Это фориалюучпя с по смыв няпц пдро ЯдР -ш ор д с, илн .е ядр .— эпэ пер спине зс рок. начнню и-а. с и бпа и. начинал с «райне о слева Н рнс 7.2! м оч ртын Тсп ялроюгрной.«- иней. Прв мпо ион плана предстаыенн го треэто ион габшш й.

пя оп р-шш ! .. о гер шю в г-й проке) мож быть е пнена, слв есе прем» . р и ты. зе ммп сел па%», истинн . Эта азвпчя т провергпь. каши шаг чол 'т б ть е лшб тьемпо .вм сваоить мполнснвс па н дрнс он рушсн п дляэто агре\то. в то. нон тапюпе нуюю наймыьнаг поряшм Это лзет воэ. ш ш пюиа, о и скачко братие ы. можнос ь не только воэвраппы е прглылуши ш ш Рент аперел псе с нсо «ызниого событвя .Рц а .У- ы вия де юуюз апюм в п оч, сУсло и в «раннем ева сто бпе — это прелую 'Рэ ылг.

ею и чюопер пр Тр яо «я с ов нижней стр е добавляю е в ю р пр ак г, рсосомс' ны» м по е и предуслаа й в спнск мил Р п сза иям с'мз юоз зей об о эл з обкол« а л. тып зя о ы и е и и" .Р тра!то ы х шшгвц. воз омно. с у э л сф Рмнр ать погледоват ьн пг тр.'!гольд 313 ч !«п Предо веление !ген«ОГО «Г птюш' 314 Гпвват сиды ютошчп г* язвил Треу ы» абмцы скулах дла спрелелендл применимое н г «роопсрашрз дрн достроен«и г Поз« риое нспыюованне эп а«рооператаров увс н пласт эфф»а пге ошь во«с«а прн пчел«юшин з 5ТВГР5. Действительно макрооператар ио но о«обсе, бя о астноч прьмере нас а н ре н ьк.уаш лля р ш«с о вызвать новый обобшеиный макрюператор В глазе 9 меюзи бобшсны аарсспераый обсу лаютсл пр о санни обучения иа основе си. олов.

и ышчнвоп лис«ей Есле п ш ровппм разработал ыаи достп ения цеый пле ьгаюгх, пытаспГу, 27, ш таи одна тапок игл н нсп о легорио. Этс исключаю не были ост разбивать и ь на подцепи н дозволяет избежать потно* мх уело сиад На с 12! Рп' 2! прело ав на гусу ольная таблица лля макр:юпсрюпрэ У! ГасНУ 2!.Это ма !, машы еда!ар. ажно пр ыеыш в сос а ни к. жш которых истин.

о рпксн оп!Х, с! 1, П с!еа ОП с1 агГ22. Эта треугольмап шблнца соотве1ст у ч юомус стоаыю ! пр Х=б,у=т =с Атоиармзс д й тв з пла !ла а та исывеются влоль лиагоиали. Эти чс™ре Л Цт янш рогб п, э!вся нпз! препусп ввн аиде о нт мих е нпз! сН рассмо Репы р мое в данном Рзэыде их депе заи описывается в строке, соогвет твуюшсй э — в соошс снующем с олбце.

Н рп р, в строке у соа р ю! — пос успп ия Редиски лобаеления и ычср«ипш Рад'С НП!ХГ По с оан тус оан олн х дедстпин алию г я пр лусловггяип др го я. д чп „,и ™ У " и й бшгцы — опветс ву шпм абрахом Уг' Р цц,ц Т,«,',"'Г ' к а л голсистваапРндостажеиипбпксе«ру"„ э м тр яшпиие т б нпрс' юн» а,,„', „,„' "" б изы решаю~ вопросы нели айна гг! ""'" ' плх«с.е„„„„, " ' Р гижевопросм дно реги тьннаоснозсар!'' м и и Н „З !9 ! юи» ч стнчн УпоРадо гению. пази'гро '" 2 3 е л а 7 Одним иэ преюгушесгз треутпльмы.

зб ш яыаешя аоюожнодь прмшпмниз н дюжих шш аыриииы уапий. тпшх юк евам блок Ч у вырин лш прозжп шм рсы пашен юсиа;Рсбупся вор у ся иа носимые сигов л Прп нсоб оюмгжш нро нп мо р юы э сдю бп Г ы. Ню- С,-здо С, Я„ С,-ЭА„ С.-ьд„, гпвщт снл имвм талы/"ш час~~п праде»вал иив ллем иие н Разума Ракурса иакусотаеииаго "" 316 ют ° лруги проблемы. С у сд „ з г бсюее сло:кные опаР ции, а Рдз СР нс.

Раап раюров ллэнг'Р тья. К сажсленшо, прелусловия исса апе. луемощ прас ранства с 'т шзш поиска Необходимое шш опрелеле енш с образцом мажет значнтелыю Усложнит~ ага аюпаствваеннс с а Р твв неьроапеРаивй. Прабдсы, еств на нег пре мушсств стн е ииа следуюшего опсраю ст оно апай н осреюлеииа, е ан В следуюше» разлеле эиа. чногнх и сл лазании В лую /валс»соря»вся несколько подпадай рован я, пр катарам к торам адиавреыснно агут уповлс 7.4.3. Адаптивное плдппропдмпс х раба~ ло планированаю.

Описанных и предыдул, „, С мамсню пая пенна ранних ра а 19//), агой абласта быа получен Рял значительных разу /НОлслс /НК э и Нг/ЭЭОО, ю ав М агю иэ нлх не свюаи о ° ° ' в эаиы о канн"гной прел"'гной Обла-ью но в юлны вре особа знюекнс прка р юбрстает планирование в специфических областях, где,к. пользуетс распрелслс иый иый «ханцз 'васарилтис-реакция .

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
15,21 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее