Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1155379), страница 2

Файл №1155379 Автореферат (Комплексные соединения металлов IV B группы с некоторыми гидроксилсодержащими лигандами и их использование для синтеза наноразмерных фотодеградации полифенолов) 2 страницаАвтореферат (1155379) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Образовавшийся растворперемешивали в течение 1 часа и затем выдерживали при комнатной температуре втечение 12 часов. После частичного испарения растворителя наблюдали выпадениеосадков, которые отфильтровывали, удаляли оставшийся растворитель подвакуумом, промывали на фильтре гексаном и высушивали до постоянной массы.2. 0.1 моль тетрабутоксида титана растворяли в 10 мл тетрагидрофурана.Полученный раствор по каплям добавляли к раствору, содержащему 0,2 мольсоответствующего фенола в 10 мл тетрагидрофурана при температуре -70 °C(температура поддерживалась с помощью смеси этанола и сухого льда).

Послеокончания смешивания смесь медленно, в течение 2 часов, доводили до комнатнойтемпературы и выдерживали в течение 12 часов. После частичного испарениярастворителя наблюдали выпадение осадков, которые отфильтровывали, удалялиоставшийся растворитель под вакуумом, промывали на фильтре гексаном ивысушивали до постоянной массы. Индивидуальность полученных продуктовконтролировалиспомощьювизуальногокристаллооптическогоирентгенофазового методов анализа.Для получения биметаллических комплексных соединений титана(IV) сфенолами,содержащихкатионыдвухвалентныхметаллов,1мольтетрабутоксититана растворяли в 50 мл растворителя, представляющего собойсмесь бутанола и толуола в объемном соотношении 9 : 1. К полученному растворудобавляли при комнатной температуре 0,75 г триэтиленгликоля и 1 мольсоответствующего нитрата двухвалентного металла (марганца, кобальта, никеля).Полученный раствор перемешивали при комнатной температуре в течение 30 мин ивыдерживали в течение 7 суток.

Образовавшийся стекловидный осадок отделяли отматочного раствора, промывали гексаном и высушивали до постоянной массы.Синтез комплексных соединений циркония(IV) с фенолами H2L1 – H2L5проводили по следующей методике. 0,1 моль ZrCl4 растворили в 10 млтетрагидрофурана при комнатной температуре и по каплям добавили раствор,содержащий 0,2 моль соответствующего фенола в 10 мл тетрагидрофурана.Образовавшийся раствор перемешивали при температуре -78 ℃ в течение 1 часа,затем через 2 часа медленно поднимали температуру до комнатной (в течение 12часов). После выпаривания тетрагидрофурана растворяли образовавшийся твердыйостаток в дихлорметане и выдерживали при температуре -18 C до началакристаллизации. Выпавший осадок выдерживали в маточном растворе в течениесуток, фильтровали, промывали гексаном и высушивали до постоянной массы.Всего в процессе работы выделено 14 комплексных соединений следующегосостава: Ti(L1)2, Ti(L2)2, Ti(L3)2, Ti(L4)2, Ti(L5)2, MnTi(L1)(NO3)2, CoTi(L1)(NO3)2, NiTi(L1)(NO3)2,MnTi(L5)(NO3)2, CoTi(L5)(NO3)2, NiTi(L5)(NO3)2, ZrCl2(L1)2, ZrCl2(L3)2, ZrCl2(L5)2.Для получения наноразмерных частиц диоксида титана 1 мольтетрабутоксида титана(IV) или комплексного соединения с фенолами растворяли в50 мл растворителя, представляющего собой смесь бутанола и толуола в объемномсоотношении 1 : 9), добавляли 0,075 г триэтиленгликоля и перемешивали 30 минпри комнатной температуре до образования прозрачного раствора.

Жидкую фазуполностью удаляли выпариванием при комнатной температуре в течение 7 суток.6Образовавшийся стекловидный осадок перемалывали в фарфоровой ступке,помещали в фарфоровый тигель и нагревали в автоклаве при различныхтемпературах в течение различного времени. Фазовый состав образовавшегосяпродукта и размеры частиц контролировали методами рентгенофазового анализа иСЕМ микроскопии.Кроме описания методик синтеза, в экспериментальной части приведеноописание методов исследования выделенных соединений.3. Комплексные соединения титана(IV) и циркония(IV) cароматическими гидроксисоединениямиОдним из перспективных методов получения наночастиц являетсягидротермальный метод, в котором пресурсоры – органические комплексы металловнагревают до их разложения.

Выделение большого количества газообразныхпродуктов не дает возможность частицам образующихся оксидов «слипаться» иприводит к значительному уменьшению размеров зерен оксидного катализатора. Всвязи с тем, что осаждение комплексных соединений проводили из растворов,содержащих органический лиганд и тетрабутоксид титана, представлялосьинтересным посмотреть, будет ли проходить замещение бутоксил-аниона насоответствующий фенол при смешивании растворов. Для этого мы провели изучениепроцессов взаимодействия в растворах методом спектрофотометрического титрования(рис.

1).При постепенном добавлении раствора Ti(OC4H9)4 к растворам фенолов H2L1-5наблюдается смещение длинноволновых полос поглощения, что указывает наизменение электронной структуры органических молекул, связанных с их ионизациейи комплексообразованием. Следовательно, можно говорить о том, что лиганды H2L1-5образуют с титаном(IV) более прочные комплексные соединения, чем бутанол.Наличие в спектрах изобестических точек указывает на равновесие реакций обменалигандов в процессе спектрофотометрического титрования.На основании измененияспектров поглощения при постоянной длине волны на максимуме длинноволновойполосы поглощения лиганда были построены кривые насыщения, на основаниикоторых был рассчитан состав комплексов, который во всех изучаемых случаяхоказался равным 1 : 2 (состав комплексов Ti(L1-5)2. Рассчитанные константыустойчивости комплексных соединений титана с H2L1-5 приведены в табл.

1.Таблица 1.Положения длинноволновых полос поглощения (нм), состав и устойчивостькомплексных соединений титана(IV) с H2L1-5 и цирконий (IV) с H2L1 и H2L3.СистемаTi(ОС4Н9)4 + H2L1Ti(ОС4Н9)4 + H2L2Ti(ОС4Н9)4 + H2L4Ti(ОС4Н9)4 + H2L5ZrCL4 + H2L1ZrCL4 + H2L3n (в MLn)222222lg ß24.9020.0123,7617.3511,1314.427lg ß/n12.4510.0011.888.675.567.21, нм312.1270308305.1308306(e)Рис. 1.Спектрофотометрическоетитрование этанольныхрастворов соединений H2L1(a), H2L2 (b), H2L4 (с), H2L5 (d)и H2L3 (е) этанольнымраствором тетрабутоксидатитанаАнализ значений, приведенных в табл.

1, показывает, что титан(IV) образует сфеноламиH2L1-4 соединения достаточно большой прочности, которые можнорасположить в следующий ряд: Ti(L1)2 > Ti(L4)2 > Ti(L2)2 > Ti(L5)2.Добавление этанольного раствора ZrCl4 к растворам H2L1 и H2L3 также, как и вслучае добавления раствора Ti(OC4H9)4 приводит к смещению лигандных полоспоглощения (рис. 2). Присутствие изобестических точек указывает на равновесиереакций комплексообразования. Следовательно, цирконий(IV) также образует в8этанольныхрастворахкомплексныегидроксилсодержащими лигандами.соединениясароматическимиаbРис.

2. Спектрофотометрическое титрование этанольных растворовсоединений H2L1 (a) и H2L3 (b) этанольным раствором хлорида цирконияВ связи с хорошей растворимостью комплексных соединений титана(IV) ициркония(IV) с фенолами H2L1-5 в этаноле выделение твердой фазы возможнотолько при практически полном выпаривании растворителя. При таком методесинтеза не удалось выделить индивидуальный продукт реакции или полностьюочистить его от примесей непрореагировавших исходных веществ.

В связи с этимсинтез комплексных соединений был осуществлен с использованием другогорастворителя – тетрагидрофурана. Индивидуальность и однофазность соединений,которые выделяются в виде белых рентгеноаморфных порошков, установленаметодом визуального кристаллооптического анализа.О способе координации органических молекул судили по изменениям в ИК и1Н ЯМР спектрах при переходе от некоординированных лигандов к ихметаллокомплексам.Смещение полос поглощения лигандных полос поглощения в ИК спектрахпри переходе от некоординированных органических молекул к циркониевымкомплексам (рис. 3) указывает на образование координационных связей.Низкочастотный сдвиг полосы (С=О) от 1659 см-1 в спектре H2L1 до 1617 см-1 вспектре ZrCl2(L1)2 подтверждает депротонирование карбоксильной группы.Сильная гигроскопичность соединений приводит к появлению в ИК спектрахметаллокомплексов интенсивной широкой полосы поглощения в области 3600 –3000 см-1.1Н ЯМР спектр некоординированной салициловой кислоты (лиганд H2L1)содержит набор полос 7,80; 7,78 (дублет), 7,50; 7,49; 7,48 (триплет), 6,95; 6,93; 6,90;6,89 (мультиплет) и 2,5 м.д.

(рис. 4а). При переходе к спектру комплексногосоединения ZrCl2(L1)2 полосы триплета и мультиплета смещаются в область слабыхполей до 7,41 и 6,89; 6,81 м.д. соответственно. В спектре комплекса появляютсяновые полосы при 3,59; 3,44 и 1,75 м.д. (рис. 4в).9Рис. 3. ИК спектры поглощения H2L1 (верхняя линия) и комплексных соединенийс титаном(IV) (а) и цирконием(IV) (b)10аbРис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Комплексные соединения металлов IV B группы с некоторыми гидроксилсодержащими лигандами и их использование для синтеза наноразмерных фотодеградации полифенолов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее