Диссертация (1155266), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Данное направлениевозникло в рамках журналистики экстремальных ситуаций в качестве однойиз её ветвей, но впоследствии, благодаря особенностям журналистскихматериалов, подготовленных во время ЧС, приобрело специфические черты.Теоретико–методологической основой исследования является историко–аналитический метод, который был использован при выявлении причинно–следственных связей между историческим, социально–политическим, этико–правовым и практическим аспектами журналистики чрезвычайных ситуаций вРоссии.Степень научной разработанности темы. При исследованииособенностей отечественной журналистики чрезвычайных ситуаций нами былиизучены и использованы научные труды и публикации в научных журналах, атакже учебные пособия, справочники, курсы лекций по теме, законодательныеакты, проекты законов, декларации, документы и другие источники, главнымобразом, российских авторов.
Кроме того, в ходе работы над диссертацией автортакже обратился к опыту зарубежных исследователей, проанализировав работыР. Говарда3, А. Нельсон и Д. Нельсона, У. Бека4.Рассмотрением такого сложного вопроса, как журналистика чрезвычайныхситуаций, занимался коллектив авторов научно–практической справочной серии«Освещение журналистами экстремальных ситуаций»: Г.Ю.
Арапова, С.И.3Ross Howard. Conflict sensitive journalism. IMS (International Media Support) and IMPACS (Institute for Media,Policy and Civil Society). Published in Denmark. 2003. URL: https://www.mediasupport.org/wp–content/uploads/2012/11/ims–csj–handbook–2004.pdf (дата обращения: 15.12.2017).4Освещение стихийных бедствий: Позаботьтесь о себе. Источник: Международная журналистская сеть.[Электронный ресурс]. URL: http://ijnet.org/ru/blog/освещение–стихийных–бедствий–позаботьтесь–о–себе(дата обращения: 3 июля 2018). Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну / Пер.
с нем. В.Седельника, Н. Федоровой. – М.: Прогресс–Традиция, 2000. – 383 с. – Пер. изд.: Beck U. Risikogesellschaft. –Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1986.5Кузеванова, М.А. Ледовских, Б.Н. Пантелеев5.Также нами было проанализировано учебное пособие и курс лекцийВ.М.Амирова«Журналистикаэкстремальныхситуаций»6,гдерассматриваются ключевые вопросы подготовки будущих журналистов кработе в особых условиях.Особую ценность для нашего исследования представляютметодическиерекомендации,предназначенныедляуспешноговзаимодействия спасателей с представителями СМИ и составленныеколлективом авторов – практиков профессии спасателя: А.В.
Алымов, Э.Н.Аюбов, Л.Р. Богдашкина, А.В. Верескун, А.С. Катасонова, К.В. Корнеев, Е.И.Кривых, С.Д. Кудинов, В.А. Кудрявцев, О.Н. Новиков, М.Е. Норсеева, И.А.Поляков, Д.З. Прищепов, Н.А. Сангаджиева, Л.Ю. Скрипник, Н.В.Твердохлебов7.В целом, основные вопросы, рассматриваемые в рамках нашегоисследования, являлись предметом изучения таких исследователей, как: А.Ф.Хоруженко, П.А. Попов, О.В. Бервенова, П.А. Ваганов, А.С. Вартанов, В.В.Ворошилов, И.
Дзялошинский, А. Князев, Л.А. Михайлов, В.П. Соломин, Е.Нагайчук, М. Погорелый, И. Сафранчук, М.В. Рыклина8. В этих5Арапова Г.Ю., Кузеванова С.И., Ледовских М.А., Пантелеев Б.Н. Освещение журналистами экстремальныхситуаций / авт.–сост. Г.Ю. Арапова, С.И. Кузеванова, М.А. Ледовских, Б.Н. Пантелеев. – 2–ое изд., испр. идоп. – Воронеж: ООО Фирма «Элист», 2012. (Справочная серия. Юристу и руководителю СМИ).
– 160 с.6Амиров В.М. Журналистика экстремальных ситуаций (конспект лекций) / В.М. Амиров; Гос. федеральноеобразовательное учреждение, Урал. гос. ун–т им. А.М. Горького, Факультет журналистики, Каф.периодической печати. – Екатеринбург: Изд–во Урал. гос. ун–т им. А. М. Горького, 2008. – 51 с.7Алымов А.В., Аюбов Э.Н., Богдашкина Л.Р., Верескун А.В., Катасонова А.С., Корнеев К.В. и др.Методические рекомендации для специалистов органов исполнительной власти субъектов РФ поформированию культуры безопасности жизнедеятельности среди населения с использованием СМИ. М.:ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2013. – 134 с.8Хоруженко А.Ф. Комплексный подход МЧС России к формированию культуры безопасностижизнедеятельности: монография.
М.: ФГБУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2012. – 170 с. Попов П.А. Информационно–коммуникационные технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности: монография / под общ. Ред.П.А. Попова, МЧС России. – М.: ФГУ ВНИИ ГОЧС (ФЦ), 2009. – 272 с. Бервенова О.В. Компенсаторныересурсы средств массовой информации в чрезвычайных ситуациях: диссертация к.п.н.: М., 2007. ВагановП.А., Ман–Сунг Им. Экологические риски: учеб. пособие. Изд–е 2–е.
– СПб.: Изд–во Санкт–Петербургскогоуниверситета, 2001. – 152 с. Вартанов А.С. Актуальные проблемы телевизионного творчества нателевизионных подмостках. / Учеб. пособие. — М.: Высшая школа. — 2003. Ворошилов В.В. Журналистика.– Учебник. 2–е издание. – СПб.: Изд–во Михайлова В.А., 2000. – 336 с. Журналисты в «горячих точках»:технология профессионального поведения / Составитель И.
Дзялошинский. – М.: Институт гуманитарныхкоммуникаций, 2000. – 167 с. Князев А. Журналистика конфликта. Пособие (частичное изложение). –Бишкек, 2001. М., 2001. Михайлов Л. А., Соломин В. П. Чрезвычайные ситуации природного, техногенногои социального характера и защита от них: учебник для вузов / Под ред. Л.А. Михайлова — СПб.: Питер,2008. – 235 с. Нагайчук Е. Лекция 17. Социальные медиа: добровольный диалог // Пресс–секретарьчрезвычайного ведомства: советы начинающим: учебный курс лекций / М. В.
Рыклина. – М.: МЧС России,2014. С. 302–315. Погорелый М. и Сафранчук И. Современная российская военная журналистика: опыт,проблемы, перспективы / Ред.–сост. М. Погорелый и И. Сафранчук. — М.: Гендальф, 2002. — 253 с.Рыклина М.В. Как сообщает МЧС России: организация работы пресс–службы в органах государственнойвласти: учебное пособие / М.В. Рыклина. – М.: Легейн, 2009.
– 119 с. Рыклина М.В. Пресс–секретарь6исследованиях был максимально обобщен опыт функционированияжурналистики в особых условиях.При работе над исследованием нами также широко использовалисьматериалы российской и зарубежной периодики, а также отечественных ТВ,радио, информагентств, интернет–СМИ, социальных медиа и блогов, – вцелом это более 500 медиатекстов. Для анализа материалов по теменаиболее крупных ЧС, произошедших в России, мы рассматривали период с2012 по 2018 гг. За это время нами проанализированы публикации вроссийской печатной прессе: газетах «Известия», «Российская газета»,«Московский комсомолец», «Комсомольская правда», «Аргументы иФакты», «Коммерсантъ», «РБК», «Ведомости», «Газета Кемерова»,«Крымская газета», журналах «Эксперт», «Русский репортер», «Вокругсвета», «Esquire».
Также мы рассмотрели материалы, выходившие зауказанный период в эфир отечественных телеканалов и радиостанций, аименно: видеосюжеты «Первого канала», «России–1», «НТВ», «Москвы24», «РЕН–ТВ», «Пятого канала», «Life», «Вести–Кузбасс» (ГТРК«Кузбасс») и радиоэфиры «Радио России», «Маяка», «Вести FM»,«Серебряного дождя», «Авторадио», «Эха Москвы».
За описанный вышепериод времени нами был проведен анализ публикаций по тематике ЧС втаких крупных информационных агентствах, как «ТАСС», «Россиясегодня», «РИА Новости», «Интерфакс», а также в интернет–СМИ, средикоторых Lenta.ru и Gazeta.ru, в блогах на платформе Livejournal исоциальных медиа Facebook, Вконтакте, Instagram, YouTube.В частности, в ходе исследования мы апробировали описательныйалгоритм оценки медиатекстов. Он учитывает ряд следующих компонентовоценки: дату и жанр материала, наличие в нем комментариев спикеров,инфографики и аудиовизуальных средств, характер информирования о ЧС(оперативное или профилактическое), стратегию освещения ЧС и, какследствие, принадлежность к материалам ведомственных СМИ или т.н.журналистики сенсаций.
Данный алгоритм был использован нами прианализе практических примеров деятельности журналистов и блогеров,которые в период с 25 по 28 марта 2018 г. освещали развитие событий натему, посвященную пожару в ТЦ «Зимняя вишня» в Кемерове.Во время работы над настоящим исследованием одна из задач, которуючрезвычайного ведомства : советы начинающим: учебный курс лекций / М.
В. Рыклина. – М.: МЧС России,2014. – 316 с.7автор ставил перед собой, состояла в изучении документов, проектовзаконов, деклараций и законодательных актов на тему освещения ЧС в СМИ.Поэтому нами были рассмотрены такие материалы, как: Конституция РФ,Федеральный Конституционный Закон РФ «О чрезвычайном положении»,Закон РФ «О средствах массовой информации», Закон РФ «О защитенаселения и территорий от чрезвычайных ситуаций природногои техногенного характера», Закон РФ «Об обеспечении доступак информации о деятельности государственных органов и органов местногосамоуправления», Международная декларация по безопасности журналистов,Резолюция Конференции ЮНЕСКО «Терроризм и средства массовойинформации» и др.9Научная новизна диссертации заключается в том, что в ней автором былпроведен комплексный анализ особенностей работы журналистов,занимающихся освещением ЧС в традиционных СМИ и интернет–СМИ России,а также в выявлении специфики деятельности российских «чрезвычайныхблогеров».В ходе нашего исследования мы попытались на практических примерахработы современных журналистов и «чрезвычайных блогеров» России доказатьактуальность и необходимость их участия в информационном процессе вусловиях ЧС.Практическая значимость диссертации заключается в:–изучении процессов становления и развития журналистики9Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
