Автореферат (1155227), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Наряду с этим подходом в российской науке прочноутвердилисьмедиалингвистический,риторический,дискурсивностилистический, коммуникативный, когнитивный и другие подходы.Ученые предлагают различные модели анализа медиадискурса,например, модель дискурс-анализа, разработанная Т. ван Дейком,риторическая модель И. В. Анненковой, типологическая модельТ. Г.
Добросклонской, дискурсивно-стилистический анализ новостного текстаА. А. Негрышева и другие.Длявыявленияконцептуальныхдоминантмедиадискурсарассматриваются содержание медиатекстов, синтагматика текста, его лексикофразеологический состав. Роль концептуальных доминант в современныхмедиатекстах часто выполняют ключевые слова текущего момента (КСТМ),определяющие специфику и концептуальную доминанту новостногомедиадискурса. По нашему мнению, именно КСТМ наиболее адекватновыражают специфику текстов новостного медиадискурса, жизненный циклкоторых весьма ограничен временными рамками и определяетсяактуальностью происходящих в мире событий.Во второй главе «Cпецифика новостного медиадискурса в онлайнпространстве» описаны особенности новостных текстов в Интернетпространстве.Автором был проведен мониторинг и контент-анализ более 1100англоязычных статей, размещенных на сайтах зарубежных СМИ, текстыкоторых в той или иной степени связаны с Россией.
Предложенауниверсальная модель анализа новостных Интернет-текстов.В первом параграфе «Интернет-СМИ в структуре журналистики.Трактовки и дефиниции» рассматриваются особенности и отличительныечерты онлайн-медиатекстов, даются определения Интернет-СМИ.Попытки описания Интернет-СМИ предпринимались и активнопредпринимаются как российскими, так и зарубежными исследователями. Приэтом, ученые обращают внимание на процессы трансформации, происходящиев журналистике, вызванные двумя главными причинами: глобализацией итехнологическими достижениями, проявившимися в форме дигитализации.Основное отличие Интернет-СМИ от традиционных заключается в ихгипертекстуальности, мультимедийности и интерактивности. В зарубежнойнаучной литературе онлайн-журналистику принято относить к такназываемому «четвёртому» типу журналистики.Несмотря на то, что Интернет-СМИ прочно вошли в современнуюглобальную медиасистему и национальное медиапространство многих странмира, в научной среде не сложилась единая классификация онлайн- СМИ.10СпецификаИнтернет-СМИ,проявляющаясявмногоуровневостипредставления информации (слово, звук, видео), ее доступности,территориальной и временной независимости, динамичности, привноситизменения и новые черты в их функции, на первое место среди которыхвыходят социальные.
Все это актуализирует вопросы профессиональногомастерства современного журналиста.В настоящее время можно говорить и о гибридизации медиасистемыРоссии, обусловленной технологической конвергенцией средств массовойинформации.Второйпараграф«НовостныеИнтернет-тексты»посвященопределению особенностей новостных медиатекстов в онлайн- пространстве.Автором на основе данных международных исследований, а такжесобственного социологического опроса определена аудитория онлайнновостей, проанализирована степень доверия к медиатекстам. На основесуществующих моделей выработана интегрированная модель анализановостных Интернет-текстов.Новости в Интернет-пространстве представляют собой особый жанржурналистики, имеющий свою специфику.
Важную роль играют формаподачи материала и графические элементы, которые привносят новое втекстовый материал и даже, порой, меняют эмоциональное восприятиеновости. В рубриках большинства зарубежных Интернет-СМИ новости, какправило, занимают ведущее место. Зарубежные авторы делят новостнуюонлайн-журналистику на четыре основных типа: 1) основные новостныесайты; 2) индексирующие и классифицирующие сайты 3) мета – икомментирующие сайты; 4) дискуссионные сайты (сайты обмена мнениями).В условиях острой конкуренции на современном медиарынке средстваммассовой информации необходимо изучать потребности аудитории, еепредпочтения и предлагать оптимальные способы представления и доставкимедиаконтента.
Подавляющее число молодых людей в возрасте 18-24 лет, поданным Института исследования журналистики Reuters (58% опрошенных) 6,используют онлайн-источники для получения новостей. Это отражают ирезультаты исследования, проведенного автором среди студентовжурналистовфилологическогофакультетаРУДН.Информация,представленная в Cети, в том числе и на англоязычных сайтах, привлекает ксебе все большее внимание россиян, особенно молодежи.
Медиаповедениестудентов филологического факультета в целом отражает глобальные тренды:Интернет является основным источником информации, в том числе новостной,при этом степень доверия к новостным сообщениям держится на достаточноневысоком уровне.Современная медиааудитория, с одной стороны, трансформируется изпассивной в активную, а с другой - становится все более фрагментарной.Активность медиааудитории, в частности, аудитории новостных Интернет6Reuters Instutute for the Study Journalism. Digital News Report 2015URL:http://www.digitalnewsreport.org/survey/2015/resources-201511СМИ, выражается, прежде всего, в отзывах на то или иное новостноесообщение, представляющих разного рода комментарии, анализ которыхпозволяет выявить образ адресата.Разработка специальной модели анализа новостных Интернет- текстовосложнена рядом трудностей: различием дефиниций понятия «медиатекст» вроссийской и зарубежной научной литературе; различными подходами кизучению текста в медийном пространстве: лингвистическим, когнитивным,дискурсивностилистическим,коммуникативным,риторическим,деятельностным, культурологическим и др.; и наконец, различнымпониманием жанров в российской и зарубежной коммуникативистике.
Однако,на основании проанализированных моделей анализа медиатекстов,представленных в российской и зарубежной литературе, можно предложитьинтегрированную модель анализа новостного медиатекста.В самом общем виде ее можно представить следующим образом:1) адресант/источник/образ автора; 2) анализ заголовка (заголовочногокомплекса); 3) анализ основного содержания; 4) определение семиотическихособенностей; 5) определение модальности (доминантной функции);6) сложившийся медиаобраз; 7) адресат/аудитория.Эта модель может быть применена в учебном процессе при анализеновостных онлайн-текстов студентами-журналистами.В третьем параграфе «Медиамониторинг онлайн-версий зарубежныхСМИ. Тематический анализ и определение модальности» был осуществлёнмониторинг новостных и аналитических материалов (иногда они неразделимыс новостными) о России в англоязычных иностранных СМИ, проведеносравнение ключевых топиков материалов, публикуемых в западных иазиатских СМИ, определена модальность исследованных текстов.Для того, чтобы проследить за тем, какую роль Интернет-СМИ играют вформировании «повестки дня», автором были проанализированы новостныесообщения, связанные с Россией, опубликованные в ряде англоязычныхзападных СМИ, а также СМИ Китая и Индии (как ключевых геополитическихпартнеров Российской Федерации).
Временной отрезок, выбранный дляанализа: февраль 2012 г. - декабрь 2015 г. За начало отсчета был взят новыйпрезидентский срок В. В. Путина. Главными объектами анализа сталиэлектронные версии изданий ‘USA Today’, ‘Guardian’, ‘New York Times’, ‘TheEconomist’, ‘People’s Daily’ (Китай), ‘Hindu’ (Индия).Результаты исследования отражают различия в формировании «повесткидня» и общего информационного тона в западных и азиатских изданиях: еслибольшинство медиатекстов западных СМИ посвящено «агрессии» РФ,проявляющейся как во внутренней политике (топики, связанные с оппозицией,нарушением отдельных прав и свобод), так и во внешней политике («газовыевойны», украинский конфликт, политика на Ближнем Востоке), то в азиатскихСМИ основное внимание уделено развитию двусторонних отношений Россиисо странами БРИКС, а также вопросам культуры и образования (особенно, виндийском издании). Модальность новостных сообщений, связанных с12Россией, в англоязычных западных СМИ имеет, в основном, негативнуюокраску, в то время как в индийском издании большинство сообщений носятнейтральный характер, а в китайском издании, вообще, сложно выделитьновостные материалы о России с негативной коннотацией.В результате определения ключевых тем новостных зарубежныхИнтернет-СМИ и выявления их модальности можно сделать вывод о том, чтомедиатексты западных и азиатских Интернет-СМИ различаются по своейтематической направленности и модальности.Большинство текстов в англоязычных западных СМИ содержатсубъективно-оценочную модальность, в основном, с негативным значением,которую можно выявить уже на уровне заголовков.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
