Главная » Просмотр файлов » Методические указания к практическим занятиям для студентов заочного обучения 2008

Методические указания к практическим занятиям для студентов заочного обучения 2008 (1152765), страница 6

Файл №1152765 Методические указания к практическим занятиям для студентов заочного обучения 2008 (Методические указания к практическим занятиям для студентов заочного обучения 2008) 6 страницаМетодические указания к практическим занятиям для студентов заочного обучения 2008 (1152765) страница 62019-09-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

детали относительно несложной формы (втулки, валики, штуцера и т.п.),полученные точением с дополнительной обработкой отдельных элементов путем фрезерования, сверления, нарезания резьбы, долбления и т.д. Эти детали,как правило, не требуют на рабочем чертеже большого количества изображений. Для удобства пользования чертежом при изготовлении подобной деталиглавное изображение лучше располагать так, чтобы ось детали была параллельна основной надписи (если позволяет формат) (см. рис.

61).2. детали сложной формы (корпуса, фланцы, крышки и т.п.) с различнымивнутренними полостями, ребрами, бобышками, приливами, полученные литьемили с помощью горячей штамповки. Характерными признаками таких деталейявляются плавность сочленения различных поверхностей по так называемымлитейным радиусам, наличие литейных уклонов и конусностей. Обычно литыедетали подвергают последующей механической обработки. Подобные деталидовольно трудоемки при чтении и отображении на чертеже.

Главные изображения корпусных деталей, крышек, кронштейнов, опор, стоек удобнее располагать так, чтобы их базовые опорные поверхности были параллельны основнойнадписи (см. рис. 62). Детали типа фланцев, маховиков, цилиндров (тела вращения) желательно располагать так, чтобы их ось проецировалась параллельно основной надписи.3. плоские детали, изготовленные, например, из листового материала, изображают на чертежах таким образом, чтобы ось симметрии была горизонтальной или вертикальной. Если плоская деталь несимметричной формы имеет одну прямолинейную кромку, две или три взаимно перпендикулярные кромки, тона главном изображении их следует располагать в вертикальном или горизонтальном положении относительно основной надписи чертежа (см.

рис. 63).После изучения геометрии детали и выбора ее изображений для чертежа следует приступить к решению вопросов, связанных с нанесением размеров.62Рис. 6163Рис. 6264Рис. 6365Рекомендации по указанию размеров на чертежах деталейПеред нанесением размеров для той или иной детали первоначально следуетустановить, какие способы обработки применены при ее изготовлении (механическая обработка, прокат, штамповка, литье, опрессовка и т.д.).

Намечаютповерхности, полученные без снятия и со снятием слоя материала.Наносят размерные числа на каждой детали в отдельности, соблюдая принципы и правила, установленные ГОСТ 2.307-68*. Для литых, штампованных ит.п. деталей с последующей механической обработкой выбирают отдельно размерные базы для необработанных поверхностей и базы для поверхностей, подвергнутых механической обработке.Замкнутые цепи не допускаются.Размерные числа берутся непосредственно со сборочного чертежа с учетоммасштаба. Некоторые размеры и обозначения резьбовых элементов нанесенына сборочном чертеже непосредственно. Размеры резьбы можно установить пообозначениям присоединяемых стандартных резьбовых изделий, указанным вспецификации.Размеры шпоночных пазов или отверстий под штифты и т.п.

также могутбыть назначены на основе обозначений в перечне соответствующих стандартных изделий.Последовательность выполнения чертежа детали1. Изучить изображения, имеющиеся на чертеже-задании.2. Изучить спецификацию, определить количество и наименование составных частей, входящих в сборочную единицу, изображенную на чертеже задания.3. Определить порядок сборки и разборки изделия.4. Изучить нанесенные на чертеже сборочной единицы размеры и технические требования, если таковые имеются.5. Для рассматриваемой детали установить количество изображений (видов,разрезов, сечений и т.п.), которые необходимо показать на чертеже, и выбратьмасштаб построения. Количество изображений (видов, разрезов, сечений и т.п.)зависит от сложности детали, оно должно минимальным, но достаточным дляполного выявления формы и размеров предмета.

Если деталь симметричная, тона одном изображении допускается соединять половину вида с половиной соответствующего разреза.6. Определить необходимый формат листа, вычертить рамку, основную надпись. Произвести планировку листа: отметить прямоугольниками (тонкими линиями) положение каждого вида, разреза, сечения, дополнительного вида и пр.Между прямоугольниками должно остаться место для нанесения размеров.7. Выполнить на чертеже необходимые виды, разрезы, сечения, выносныеэлементы и пр.8. Проставить все размеры, необходимые для изготовления и контроля детали, согласно требованиям ГОСТа 2.307 – 68.9.

Проверить рабочий чертеж, нанести штриховку в разрезах и сечениях.10. Обвести линии чертежа.6611. Выполнить все необходимые надписи, заполнить технические требования, основную надпись чертежа.Ход работы над чертежом настоятельно рекомендуется отражать на эскизах.Характер эскиза должен приближаться к чертежу, что облегчит работу над чертежом и будет способствовать приобретению и развитию навыков графическойработы.? Контрольные вопросы:1.

Что называется деталированием?2. Какую информацию несет в себе рабочий чертеж детали?3. Как выбирается главное изображение детали с поверхностями, имеющимиформу тел вращения?4. Каковы особенности выполнения рабочих чертежей литых деталей?5. Что общего и в чем различие между эскизом и рабочим чертежом детали?! Упражнения:1. Выполнить по чертежу общего вида рабочие чертежи 4-5 деталей и аксонометрическое изображение одной их них.

Задание на выполнение работы получить у преподавателя. Каждый чертеж детали выполняется на отдельномформате А4 … А3.Примеры оформления работы представлены на рис. 64 - 66:67Рис. 6468Рис. 656970Рис. 66.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,27 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее