Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1152379), страница 4

Файл №1152379 Автореферат (Разработка моделей оценки эффективности управления цифровым сервисом) 4 страницаАвтореферат (1152379) страница 42019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

При β = 0выбор происходит только на основании накопленной эффективности выполнениядейтвий, что приводит к субооптимальным решениям.Выбор действия является вероятностным. Правило определяет ширину зоныдействия lk и общую зону всех действий L пользователя AMi. Правило не изменяется18в ходе алгоритма, но у двух разных пользователей значения вероятности переходабудут отличаться, так как они имеют разные полученные на каждом шаге значенияэффективности и на выполнение действий они тратят различное количество энергии.Выполнив действие lk, пользователь AMi получает и запоминает информациюоб эффективности действия, которая определяется формулой:ΔτS7 (t) =△bcP7de_cdggh,(10)где Δτki(t) – эффективность выполнения действия lk пользователем AMi в моментвремени t, Δ action_comm — сумма полученных сообщений от пользователей за nшагов периода моделирования, зависит от структуры сервиса и находится винтервале [1…5], Q — эталонная эффективность, произведение эталонногоколичества коммуникационных действий, которая зависит от структуры сервиса инаходится в интервале [0…1].Влияние результатов предыдущих действий на выбор пользователяопределяется коэффициентом его забывания эффективности предыдущих действийи выражается формулой:τS7 (t + 1) = m · τS7 (t) + ∆τS7 (t),(11)где τki(t) – накопленное значение эффективности выполнения действия lkпользователем AMi к моменту времени t, Δτki(t) – эффективность выполнениядействия lk пользователем AMi в момент времени t, коэффициент забывания агентамипредыдущих действий, находится в интервале [0…1], t — количество пройденныхциклов модельного времени.5.

Проведена статистическая сегментация пользовательской базы сприменением нейронной сети Кохонена на основе определенных характеристик(пол, возраст, регион, доход, уровень образования) и типа потребления услуги(способ использования услуги, способы общения, цели использования сервиса),выявлены особенности реакции пользовательских сегментов на управляющеевоздействие.В работе показано, что значение характеристик выполнения пользователямидействий E (затраты энергии действия) изменяется одинаковым образом для групппользователей, обладающих схожими параметрами внутреннего состояния.Для выявления особенностей поведения пользователей ПЦС проведена ихсегментация по параметрам внутреннего состояния. При этом использовалисьданныепостатическимиповеденческимпоказателямпользователей,зарегистрированных на ЦС – социальной сети для деловых знакомств justlunch.ru.19Выборка составила 219 560 человек.

В качестве переменных статистическойсегментации были выбраны 11 метрик (статус пользователя, доступность сообщений,источник регистрации, наличие фото, уровень образования, 5 типов целейиспользования, возраст). Для поведенческой сегментации по каждому клиентустроился профиль активности использования ЦС и платежной активности.Использовались два поведенческих фактора: время использования ЦС за неделю иплатежи за неделю.

Дополнительно для каждой анкеты вводился такой параметр, какномер недели максимального использования сайта. Таким образом, всего длясегментации использовались 27 параметров.Для выделения сегментов применялись нейронные сети Кохонена, показавшиеболее явные результаты сегментации по сравнению с другими методами (EMкластеризация, k-means, g-means). Каждый из методов рассматривался с различнымикомплектами входных метрик и различными параметрами алгоритмов. В результатесегментации были выявлено четыре кластера пользователей, обладающих схожимповедением (рисунок 6). Таким образом, значение изменения параметра E(расходование энергии действий) можно задать на основе полученных данных ораспределении активности для каждого выявленного сегмента.Рисунок 6 – Профили поведенческой сегментации6.ПредложенауправленияПЦСметодикасоценкиприменениемэкономическойдвухэффективностиинтегральныхпоказателей,учитывающих прямые и косвенные последствия управления.

Разработанаметодика расчета интегральных показателей эффективности управления ПЦСна основе финансовых данных и параметров соответствия долгосрочнымцелям компании.20В диссертации разработана методика оценки экономической эффективностиуправления ПЦС на основе соответствия результатов управления долгосрочнымцелям компании. Последствия управления можно аналитически задать какмножество приростов ключевых показателей эффективности (КПЭ), то есть:ΔMk={ΔM1k,…,ΔMik,}, ΔMik=Mik(t)–Mik(t0),(12)где ΔMik – i-й прирост, т.

е. изменение значения i-го показателя эффективности для kго сценария управления за период Δt, i (i = 1, 2…c) – порядковый номер КПЭ, где c –количество КПЭ, t0 – дата начала моделирования, t – дата окончания моделирования,Δt = t – t0 – количество дней периода моделирования. Аналогично можно задать имножество возможных сценариев управления в видеSk{{ΔMk},<Ik>}, (13)где k (k = 1, 2…n) – порядковый номер сценария управления, n – количествосценариев управления, <Ik> – кортеж инициатив, направленных на достижениесценария k.В разработанной карте управления определен набор ключевых показателейэффективности для разносторонней оценки результатов управления. Для учетапрямых и косвенных результатов управления предложены два интегральныхпоказателя, расчет которых необходимо производить на основе финансовых данныхПЦС(показательдобавленнойэкономическойстоимости)ипараметровсоответствия долгосрочным целям предприятия (индекс результативности стратегиис точки зрения миссии).Для определения весовой характеристики вклада каждого из КПЭ вдостижение целей ПЦС использовался метод анализа иерархий (МАИ), или AnalyticsHierarchy Process (AHP), разработанный Томасом Л.

Саати. Для этого, согласноМАИ, проведено попарное сравнение КПЭ и результаты представлены в видеобратно симметричных матриц. Элементом матрицы a (i, j) = b является степеньзначимости показателя i относительно показателя j, оцениваемая по степенизначимости от 1 до 9.Веса критериев b определяются экспертами и объясняются значимостьюключевого показателя с точки зрения достижения миссии проекта, стратегическогонаправления его развития. Результат сравнения показателя i при сравнении споказателем j записывается как a (i, j) = b, элементу j при сравнении с элементом iпрописывается обратное значение a (j, i) = 1/b.Множество оценок парного сравнения показателей {M1, …, Mi} представленоматрицей:211l /lk n :…lo /l:Вескаждогоl: /ln1…lo /lnпоказателя…………l: /loln /lop.…1эффективности(14)определяютсяоценкойсоответствующего ему элемента собственного вектора матрицы, нормализованногок единице.Задача необходимости сравнения большого числа показателей была решена засчет их сравнения по группам карты управления.

Веса показателей перемножаютсяна соответствующие веса показателей их группы и суммируются по каждомуэлементу.Вместе с матрицей парных сравнений определяется оценка отклонения отсогласованности:Iсогл =uvwx y7,7y:(15)где Lmax – наибольшее собственное значение матрицы приоритетов.Величина согласованности сравнивается с той, которая получилась бы прислучайном выборе количественных весов из шкалы и образовании обратносимметричной матрицы. В результате деления Iсогл на число, соответствующееслучайной согласованности матрицы того же порядка, получим отношениесогласованности. Данная величина должна быть менее 10–20 %.

В других случаяхследует проверить правильность расстановки весовых коэффициентов.Таким образом, каждый сценарий управления Sk будет представленопределенным приростом значений КПЭ, полученных в результате моделированияΔMik, и весовыми коэффициентами каждого показателя.Для оценки косвенного экономического эффекта управления используетсяформулаc}Ez = { W } · { WG7 · ΔM7S ,(16)Ä_:7_:где Ek – значение эффективности сценария управления k, k (k = 1, 2…n) – порядковыйномер сценария управления, n – количество сценариев управления, Wp – весовойкоэффициент важности p-ой группы показателей, p (p = 1, 2…f) – порядковый номергруппы показателей,где f – количество групп, WGip – весовой коэффициентважности i-го показателя p-й группы, ΔMik – i-й прирост, т.

е. целевое изменениезначения i-го показателя эффективности для k-го сценария управления за периодмоделирования Δt, i (i = 1, 2…c) – порядковый номер показателя, где c – количество22показателей, t0 – дата начала моделирования, t – дата окончания моделирования, Δt =t – t0 – количество дней периода моделирования.Для определения прямого экономического эффекта применяется показательдобавленной экономической стоимости (Economic Value Added, EVA), вычисляемыйпо формуле:EVA=NOPAT–К·CC,(17)где NOPAT – прибыль от операционной деятельности компании (прибыль отосновной деятельности) после налогообложения, но до процентных выплат позаемным средствам (NOPAT = EBIT – Taxes), К – капитал, вложенный в активы,которые служат для обеспечения оперативной деятельности компании, т.

Характеристики

Список файлов диссертации

Разработка моделей оценки эффективности управления цифровым сервисом
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6613
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее