Главная » Просмотр файлов » Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008)

Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008) (1151786), страница 78

Файл №1151786 Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008) (Казаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008)) 78 страницаКазаринов Ю.М. Радиотехнические системы. Под ред. Ю.М.Казаринова (2008) (1151786) страница 782019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 78)

При гипотезе Нп~ = 2Г,ТнР, а при гипотезе Н, ~ =(2Р,Тн)(Р ~- + Р,), где Р = МпÄ— средняя мощность помехи л(г) в полосе частот [ — Г„Р,[. Аналогично, в силу независимости слагаемых в выражении (9.31) дисперсия РЯ = 2Р,Т„Р[зу(г)), где последний сомножитель есть дисперсия квадрата гауссовской случайной величины с нулевым средним. Из теории вероятностей известно, что для нормальных величин Р[з2(г)) ~4(г) ~з2(г)~ 2Р2[в (г)) и, следовательно, при гипотезе Н, РЯ = 2(2Г,Тн)Рз, а при гипотезе Н, РЯ = 2(2Г,Тн)(Р + Рс)з. Интегрируя нормальные ПВ И~(ЦНп) и ВЯН,) от ~„до и от до ~„соответственно, нетрудно прийти к выражениям: рв.т = ! Ф(Ь)' рп.с = ! Ф РвТн Р,~Р 6 ' " Рс~рш +! Рс~Р +! где л = ~пф~Ув7~~ Рш ) 'РвТн . Как видно, при р„= сопят вероятность пропуска сигнала рп, в энергетическом приемнике убывает с ростом числа независимых отсчетов 2Р,Тн на интервале наблюдения [О; Тн[ и увеличением отношения мощности сигнала Р, к мощности помехи Р в полосе [-Г;, Р[.

В реальных условиях спектральные плотности мощности обнаруживаемого и мешающего сигналов неизвестны, поэтому следует использовать контрастный метод обнаружения, состоящий в сравнении между собой выходных сигналов интегратора для двух различных разрешаемых элементов (двух положений ДНА). В этом случае решение принимается на основании сравнения с порогом, зависящим от ожидаемого температурного контраста, разности Ь~ = ~, — С„где Сн 4, — выходные сигналы интегРатоРа ллЯ анализируемых элементов. При выполнении условия д|Т„»! (где Ь| — ширина спектра обнаруживаемого сигнала.„Тн — время наблюдения) с, и сз являются нормальными случайными величинами.

Разность с, — сз также распределена по нормальному закону со средним значением Ь~ = с — ~~ и дисперсией Р[Ь4, которая вследствие независимости результатов обработки в двух сравниваемых каналах Р[Ь~) = = Р[дМ+ Р[М[. Для упрощения анализа заменим интегрирование суммированием независимых отсчетов на выходе квадратичного детектора.

Тогда с учетом стационарности обрабатываемых процессов: 404 Ь~= (Нм-й,). 2)~ЛЦ= л[Н<Н„~+ в~и„,)1, (9.32) где Йн 0(Ц,Д вЂ” соответственно среднее значение и дисперсия отсчетов на выходе квадратичного детектора для ~-го канала (~ = 1, 2); л — число независимых отсчетов на интервале наблюдения, п = дг7;,. При использовании вместо интегратора ФНЧ с полосой пропускания ЛГ имеем и = АТ/ЬЕ (9.33) Для квадратичного детектора отсчеты выходного сигнала при узкополосном нормальном процессе на входе подчиняются одностороннему экспоненциальному распределению: (2о,') ' ехр(-Н„/2о,') при Н ~ 0; И'(У,„) = 0 при Н„< О, со средним значением и дисперсией Н, = 2а' 0(Н,,) = 4о4 Входящие в выражения (9.34) дисперсии о~ связаны с мощностью различаемых излучений и пропорциональны соответствующим полным значениям температуры источника Т„, с учетом температуры антенны и температуры шумов приемника, т.е.

о,' = /сТ„ь (9.35) где А — коэффициент пропорциональности. Таким образом, с учетом формул (9.32)...(9.35) распределение И'(Ь9) при отсутствии контраста (гипотеза Нд, Тгн = Т„, = Т„ д4 = 0) имеет вид и'(м в,) = ', (9.36) р(-ь~'хг 4 ~'зт.'>) 2 4 Й 23; а при наличии контраста (гипотеза Н,, Тгн = Т„+лТ„, Т„, = Т„, Ь9 >О) И'(Ь9< Н,) = (9.37) ехр(-(Л9 — 2пИЬ Т„)~/[2 4п)гг ((Тл ч- дТп )г + Тз Ц 405 Проинтегрировав распределения (9.3б) и (9,37) от Л9„„= = 2лИдТ„,Р до (где ЬТ„„— пороговое значение температурного контраста) нетрудно получить выражения для р„, и р„,.

При обнаружении малых температурных контрастов 0зТ„«Т„) выражение (Тп + ЛТп)' + Т„' можно заменить на 2Т„', при этом дисперсии распределений (см. формулы (9.36) и (9.37)) становятся одинаковыми. Требуемая в этом случае верность обнаружения (заданные значения р„и р„,) определяется параметром обнаружения д, равным отношению разности средних значений величин, сравниваемых с порогом, при справедливости гипотез Н, и и, к действующему значению этих величин. Параметр обнаружения д = 0,7 ~п ЬТ„7Т„. При использовании ФНЧ получим д = 0,7Я7ьГ гзТ,(Т„. (9.38) Соотношение (9.38) позволяет найти пороговый контраст, обнаруживаемый с заданной достоверностью: д) пор = Тп ~'-Р '(1 — Рп..)+ '1' '(1 - Рпп)~l(0~7~ФI~Т) ~ (9 39) ГдЕ рп, =! — дппп Выражение (9.39) дает возможность оценить дальность действия радиотеплолокатора, которая зависит от того, обнаруживается ли контраст для протяженных объектов, полностью перекрывающих сечение ДНА, или малоразмерных целей площадью Яп.

В первом случае условие обнаружения яркостного контраста имеет вид ~ Т вЂ” ~ Тпор~ (9.40) где ЬТпор определяется требуемой верностью обнаружения. При этом несколько неожиданным, на первый взгляд, является отсутствие в выражении (9.40) дальности до цели О. Это связано с тем, что при обнаружении температурного контраста для протяженных целей с увеличением дальности растет мощность, поступающая в антенну с поверхности объекта, что и компенсирует увеличение расстояния. Для малоразмерной цели условие обнаружения можно записать в виде д Т > и Т„ори,7 а„, (9.41) где й1д — ширина главного лепестка ДН приемной антенны, ь1А —— = 4п/6„; ййп — угловой размер цели, йп = 5п/Ф. Соотношение (9.41) характеризует дальность действия радиотеплолокатора, работающего по малоразмерной цели: Д пап Если основным источником помех являются собственные шумы приемника, то помехоустойчивость радиометра можно повысить за счет увеличения числа каналов приема сигнала.

Можно показать, что оптимальный алгоритм обнаружения внешнего шумово- го сигнала, который, как и собственные шумы приемника, предполагается нормальным и белым, состоит в суммировании выходных сигналов линейных трактов (ЛТ) приемников, возведении суммы в квадрат и интегрировании в течение времени наблюдения 7„. Обнаруживаемый сигнал и собственные шумы приемника предполагаются взаимно независимыми, спектральные плотности мощности сигнала и равные между собой спектральные плотности мощности собственных шумов приемников считаются известными. Соответствующая этому алгоритму структурная схема приведена на рис.

9.13. При обнаружении слабых по сравнению с собственными шумами сигналов данный алгоритм дает выигрыш в отношении параметра обнаружения д в /2 раз по сравнению с оптимальным одноканальным алгоритмом. Физическая сущность этого выигрыша ясна. При суммировании полезный сигнал, одинаковый в обоих каналах, удваивается, а действующее значение помехи увеличивается .Г2 раз. В реальной ситуации, когда спектральные плотности мощности сигнала и собственных шумов приемников неизвестны, оптимальное правило обнаружения предписывает сравнение с порогом оценки максимального правдоподобия коэффициента корреляции т ) и,(1)и,(1)г)1 (9.42) г„ 1 и1 (1)г)1 1 и2 (1)61 о о выходных сигналов линейных трактов и,(1) и и,(1).

При записи выражения (9.42) предполагалось, что постоянная составляющая на выходах ЛТ отсутствует. Можно показать, что при сохранении предположений, о которых шла речь ранее (слабый по сравнению Рнс. 9.13. Структурная схема оптимального приемника внешнего шумового сигнала 407 с шумом в каналах сигнал, взаимная независимость сигнала и помех в каналах и равенство спектральной плотности мощности шумов в каналах), данный алгоритм по своей помехоустойчивости эквивалентен оптимальному одноканальному. Пелеиговаиие источников теплового излучения.

Основным устройством при оценке углового положения источника теплового излучения является корреляционный радиометр (рис. 9.14). Считая, что источник точечный И и расстояние до антенн А1 и А2 много больше расстояния между антеннами Ь, называемого ст базой, можно записать соотношение яп р = — (с — скорость све- Ь и А1,' Рис. 9.14. Схема работы корреляционного радио- метра Рис. 9.15. Структурная схема двухзле- меитиого интерферометра 408 та), связывающее оценку угла у между базой и волновым фронтом, который считается плоским, и оценку времени запаздывания т волнового фронта по отношению к антеннам.

Технически после полосовой фильтрации в ЛТ (рис. 9.15) один из сигналов задерживается на контролируемое время т. Далее сигналы перемножаются и интегрируются. Оценкой задержки считается такое значение т, при котором достигается максимум на выходе интегратора. Рассматриваемое устройство называется двухзлементным интерферометром и находит самое широкое применение в пассивной локации.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее