Главная » Просмотр файлов » Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015)

Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015) (1151781), страница 27

Файл №1151781 Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015) (Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015)) 27 страницаБакулев П.А. Радиолокационные системы (2015) (1151781) страница 272019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

С учетом затухания в атмосфере алгоритм вычисленияконтраста видоизменяется:Если известен коэффициент различимости сигнала кр на фоне по­мех, то цель обнаруживается при условииКогда на вход приемника воздействуют колебания нескольких по­становщиков активных помех (i = 1 , 2 , 3, ... т) с учетом поглощения ватмосфере спектральная плотность маскирующей помехи на входе при­емника178где P]ni - мощность /-го передатчика помех; Galn/ - коэффициент уси­ления антенны /-го передатчика помех в направлении РЛС. Границы зо­ны обнаружения при воздействии помех определяются условием*1к_ jк?Если считать, что цель и радиолокатор находятся в главных лепе­стках ДНА РЛС и постановщика помех, то Са1р(а Ц’Ад) = (Л()р ИС а т К Л ^ С а О р - Отношение^а2р (^Ц’/^ц)зависит от взаимного рас-Ja2p {а П’Рп )положения цели и постановщика помех.

Здесь возможны две крайние си­туации. В первой из них цель и генератор помех находятся в одной точке(совмещенная помеха), на объекте установлен генератор помех и тем са­мым реализуется самоприкрытие (см. рис. 6.5). Тогда Ga2p(a n>/?ц) == С а 2 р (« ПА)1 ^lp^ip Ga0p сгИ* Ц = R n » П ОЭТОМ У(]К —4* РшП\п ^аОП КК •При самоприкрытии, когда цель прикрывается передатчиком помех,размещенным на борту (рис. 6.5), т = 1, Ru = Ятах , G2i = G2 S2i = S2 . Тогдаi2P[pG ^ k J 2a^п^аОп^аОр^и поскольку Pn^ =R = 4|, получаем уравнениеkn(4x)2R2\ (4л')1[Яш + P„2]Р \ А кпЯ2аR=(4 * ) 3pj_ш(6 .2 )^ Ji2 ^ a 0 n ^ a 0 p ^ 2отл kn{.4n)2R2где ктл - коэффициент, учитывающий отличие помехи от собственныхшумов.Отсюда выражение для нахождения Rmax сводится к биквадратному уравнению аВ*^ ++ с = 0 ,если Рш+Рп1=Рпы -> Ртх min = Рпор.Решение удается найти, подставляя числовые значения а, Ъ и с, по­лученные через конкретные технические параметры радиолокатора ипостановщика помех.Если помеха превышает уровень шумов приемника, то можно пре­небречь собственными шумами приемника и дальность действия РЛСр_I ^jpGa(Aiy7lpCrmax ~ р х Р пСмМпк0ТлГ{ ’179где у - коэффициент, учитывающий различие поляризации помехи,приходящей от постановщика помехи, и поляризации, оптимальной дляприемной антенны ( / = 0 .

. . 1 ), £ - коэффициент, учитывающий воз­можное ухудшение качества помехи (£ = Pnom/Pnpe2iSl - отношение мощ­ностей оптимальной шумовой и реальной помех на входе приемникапри одинаковом эффекте подавления, для шумовой помехи £ = 1 ).Во втором случае в режиме внешнего прикрытия постановщик по­мех находится в стороне от цели (см. рис. 6.5), при этом обычно помехадействует по боковым лепесткам ДНА подавляемой РЛС и в получен­ные выражения следует подставлять соответствующие значения коэф­фициента усиления антенны РЛС в направлении на станцию помехGa2i = Ga2(ani,/3ni) , где ani и J3ni - соответственно пеленги /-го поста­новщика помех.ОбозначимGa2p(gnA)= GaOp =1^а2р ( ^м| ’/ и )^аОр^бл^бл/ ( а * 0, Д * 0 )- уровень боковых лепестков ДНА радиолока/(0,0)тора( к6„ < 1). Тогдагде к6„ =' ^IP^Ip ^аОР *пЧк 4л РшПи, Ga0„ k lи степень воздействия помех тем сильнее, чем больше уровень боковыхлепестков. Таким образом, эффективность активной помехи определя­ется энергетическими факторами^ p7 iрА'-'аО р с, уровнем боковых лепест­ков ДНА радиолокатора £бл, взаимным расположением цели и поста­новщика помех R ^/ Rц , степенью защищенности РЛС от данного видаактивных помех кп и снижением эффективности за счет поляризацион­ных эффектов, неэффективности данного вида помех и т.п.Для конкретных значений пеленгов постановщиков помех можновычислить дальность действия в присутствии помех и построить зонувидимости Rmax = f (а, Р).Учитывая, что мощность помехи и полезного сигнала на входеприемника РЛС соответственно находятся из соотношений:Р_C~180^ lP ^ a lp ( f l ye ' j Q - 0 ,2 a R .(А л? ^- для прицельных помех, когда Afn < Afnp ;р^ П ^ а Ш ( « р ^ р ) '7 1 п ^ а 2 п К > А, ) ^2 А/пр(4 * )2к ЛП=,js - y4 к г 0,1"*"А /п- для заградительной помехи, когда Д/j, з> А/пр.

В этом случае спек­тральная плотность мощности помехи равна Nn = ——, а на вход приемА /п_Л,ника попадает мощность помехи Рп = 7VnA/А/пр= — - , где AJ- полосаА /ппропускания линейной части приемника РЛС; Afu - широкополосностьпомехи (ширина спектра помехи).Можно определить контраст сигнала на фоне помехи, на входеприемника, как функцию дальностей и параметров подавляемой РЛС истанции помех.РЛС будет подавлена активной помехой если выполняется условиеР G (J= 'Pn a'P, °Af4 ./гп у 4 л ^ пСа|1,Лц Д/прк„/4<к „од, где А|ЮД- коэффициент подав-ления радиолокатора активной помехой.Это соотношение называют уравнением противорадиолокации приприменении активных помех.При самоприкрытии Rn = Rn; и кбл = 1 и уравнение противорадио­локации имеет видкпол = 4яР'«с ч» А/прл^ р С а1р5 „ д/пp\pGa]paAfnnmin **ЛИ ^nminI4^ п ^ ю д / 1п^а1пА/прПо мере приближения цели с передатчиком помех к РЛС эффек­тивность помех падает, так как мощность помехи на входе обратно про­порциональна RI а мощность сигнала обратно пропорциональна R *.Начиная с Rnmin, величина qKстановится больше коэффициента подав­ления кП0д и цель обнаруживается РЛС.6.4.

Приемы, нарушающие нормальнуюработу РЛСЧаще всего используется воздействие на РЛС средствами, выво­дящими из строя материальную часть аппаратуры. Этого можно достичьс помощью обычной или специальной боевой техники. В настоящее181время для борьбы с ЭЛС успешно используют ракеты, оснащенные пас­сивными радиолокационными головками самонаведения на излучениеработающих радиолокаторов.

Особенностью использования противорадиолокационных снгрядов и ракет является возможность их скрытногосближения по сигналам главного и боковых лепестков антенны РЛС.Обнаружение г выведение из строя приближающейся противорадиолокационной ракеты, имеющей высокую скорость и малую ЭПРочень трудная и технически сложная задача.Радиотехническая разведкаДля повышения эффективности радиоэлектронного подавления(РЭП) при создании умышленных помех необходимо правильно оце­нить тактическую ситуацию, т.е.

определить расположение РЛС и ихтехнические параметры. Для этого используют устройства радиотехни­ческой разведки (РР>. Объединив средства активного и пассивного ра­диоэлектронного подавления с устройствами радиотехнической развед­ки на базе специализированных быстродействующих вычислителей,можно создать компхексы радиоэлектронной борьбы (РЭБ).Устройства РР служат для обнаружения сигналов радиосистем,анализа их параметров и пеленгации источников.

Обычно такое устрой­ство содержит антенну А, разведывательный приемник Прм, анализаторпараметров сигналов с памятью АС и устройство измерения пеленга П радиопеленгатор (рис. 6.6). Кроме того, в устройство РР могут входитьспециализированный вычислитель СВ и устройство управления пере­датчиком помех УП, особенно при создании ответных помех. Антеннадолжна обеспечивать работу устройства РР в заданном диапазоне частоти иметь низкий урозень боковых лепестков.

Приемник, обладающийдостаточными чувствительностью и избирательностью, позволяет обна­руживать радиосигналы в заданном частотном диапазоне за фиксиро­ванное время. Важней характеристикой разведывательных приемниковявляется способ поиска сигнала в рабочем диапазоне частот. Анализа­тор сигналов может определять частоту сигнала и параметры модуля­ции, например, при импульсном излучении - длительность импульса,частоту повторения, девиацию частоты, вид внутриимпульсного коди­рования и т.п.

Устройства РР фиксируют факт облучения объекта ра­диосигналом или работы радиосистем и определяют их местоположениеи параметры радиосигнала.Рис. 6.6. Схема разьедывательного приемника в составе комплекса РЭБ182Среди устройств РР отдельную группу составляют приемникипредупреждения об облучении объекта радиосигналами (ПО). Прием­ники ПО выполняют функции приема и опознавания сигналов, а такжеопределение пеленга источника излучения и устанавливаются на ЛА,кораблях и наземных объектах. Обычно приемники ПО выдают звуко­вую или визуальную информацию об облучении объекта, типе сигнала ипеленге источника сигналов.Приемники РР собирают информацию о параметрах радиоэлек­тронных систем и их местоположении для настройки генераторов ак­тивных помех на источники излучения или для проектирования системрадиопротиводействия.Разведывательные приемникиРазличают приемники прямого усиления и супергетеродинноготипа как с последовательным, так и с параллельным анализом спектрачастот, а также акустооптические приемники.Одноканальные приемники прямого усиления состоят из УРЧ, де­тектора, УЗЧ и анализатора спектра.

В многоканальных приемниках ис­пользуется ряд приемных каналов с узкополосными УРЧ, перекрываю­щими анализируемый диапазон радиочастот.Супергетеродинные приемники с многократным преобразованиемчастоты позволяют получить большие чувствительность и избиратель­ность, по сравнению с приемниками прямого усиления. В супергетеро­динных приемниках обычно применяют широкополосные тракты уси­ления по радиочастоте и первой промежуточной частоте, а последую­щие ступени УПЧ делают узкополосными и с их помощью анализируютпросматриваемый частотный диапазон.

При последовательном анализедиапазона частот используют изменение частоты одного из гетероди­нов, а при параллельном - многоканальный УПЧ, каждый канал которо­го выполняет функцию узкополосного фильтра и отличается от другихканалов частотой настройки. Имеется также разновидность супергете­родинного приемника со сжатием сигнала при быстрой перестройкечастоты гетеродина. Формируемые при этом ЛЧМ-сигналы, проходячерез сжимающий фильтр, укорачиваются во времени, что улучшаетразрешение анализатора. Можно использовать и матричные супергете­родинные приемники с многократным преобразованием частоты и па­раллельной фильтрацией на всех промежуточных частотах.Лкустооптические приемники основаны на аку стооптических пре­образователях, например ячейках Брэгга.

Сигнал приемника в ячейкеБрегга преобразуется в акустический сигнал, а сама ячейка просвечива­ется лучом лазера. Прошедший через ячейку световой поток линзой на­правляется на матрицу фотодиодов. Взаимодействие в ячейке акустиче­ских волн и светового потока лазера зависит от частоты выходного сиг­нала приемника, при изменении которой меняется угол отклонения лу­ча. Таким образом осуществляется частотный анализ сигнала.183Кроме того, можно использовать приемники с мгновенным измере­нием частоты с помощью корреляционной схемы, на один вход которойподается анализируемый сигнал, а на другой - тот же сигнал, но черезлинию задержки. Относительный сдвиг фаз двух сигналов при этом про­порционален частоте анализируемого сигнала и влияет на вид корреляци­онной функции.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее