Главная » Просмотр файлов » Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015)

Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015) (1151781), страница 2

Файл №1151781 Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015) (Бакулев П.А. Радиолокационные системы (2015)) 2 страницаБакулев П.А. Радиолокационные системы (2015) (1151781) страница 22019-07-06СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Книга являетсябазой для освоения дисциплин специализаций, курсового и дипломногопроектирования.Основной концепцией при изложении теории и техники радиоло­кационных систем стала необходимость понимания логики процессапроектирования и функционирования современных радиосистем: от фи­7зических принципов работы комплекса, системы или устройства к алго­ритмам их функционирования, а затем к разработке программногообеспечения для вычислительного комплекса РЛС. Такая последова­тельность изложения материала курса диктуется быстрым развитиемновой и быстрой заменой старой технической базы (мощные электрон­ные и твердотельные УВЧ и ГВЧ, высокопроизводительные электрон­ные узлы и сверхскоростные ЭВМ, активные и пассивные ФАР и т.п.).Именно под флагом «физика - алгоритм - программа» и создаваласьрукопись третьего издания учебника. Кроме того, с учетом собственно­го многолетнего педагогического опыта работы в ВУЗе автор считаетнеобходимым развивать у студентов умения самостоятельно осваиватькурс с использованием книг, электронных книг, Интернета и любыхдругих средств.

При этом роль лекционных занятий приобретает ис­ключительное значение для развития кругозора, знакомства с пробле­мами современной науки и техники радиолокационных систем и пони­мания перспектив их развития.Автор надеется, что новое издание учебника будет полезно сту­дентам, аспирантам и преподавателям для изучения теории и техникирадиолокационных систем и комплексов.Книга может служить учебным пособием при изучении курса «Ра­диолокационные системы», а также курсов «Радиотехнические систе­мы», «Статистическая теория радиотехнических систем», «Теория итехника радиолокации и радионавигации».При подготовке третьего издания учебника учтен опыт использова­ния учебного комплекса, состоящего из учебника, задачника и лабора­торного практикума и созданного под руководством автора на факультете«Радиоэлектроника летательных аппаратов» Национального исследова­тельского университета «Московского авиационного института».Благодарю преподавателей, аспирантов, студентов и читателей заполезные замечания и деловую критику материала книги.Выражаю признательность доценту А.В.

Бруханскому за предос­тавленный материал и полезные обсуждения, к.т.н. И.В. Каменскому,выполнившему ряд рисунков для главы 4, и заведующему лабораториейА.В. Антоньянцу, организационно обеспечившему работу над книгой.8Глава 1Общие сведенияо радиолокационныхсистемах1.1. Основные понятия и определенияОбнаружение и распознавание объектов, определение их местоположения и изменения параметров движения в пространстве с помощьюрадиоволн называется радиолокацией.

Объекты радиолокации называ­ются радиолокационными целями (целями). В радиолокации обычно ис­пользуются отраженные от цели сигналы или сигналы, излучаемые са­мой целью и радиоустройствами, установленными на ней.Радиотехнические системы и усгройства, решающие задачи радио­локации, называются радиолокационными системами и устройствами,радиолокационными станциями и реже радиолокаторами или радарами.Радиолокационные системы относятся к классу радиотехническихсистем извлечения информации об объектах из принимаемого радиосиг­нала. Таким образом, РЛС осуществляют поиск и обнаружение радиосиг­нала с последующим измерением его параметров, содержащих полезнуюинформацию. В РЛС задачи обнаружения и определения местоположениямогут решаться без помощи аппаратуры объекта. Определение местопо­ложения объектов радиолокации в РЛС требует измерения координатобъекта (цели).

В некоторых ситуациях необходимо знание составляю­щих вектора скорости объекта (цели). Геометрические или механиче­ские величины, которые характеризуют положение и перемещение объ­екта или цели, называют локационными элементами (IV). Радиолокаци­онные системы обычно используются в качестве датчиков информациив более сложных структурах - комплексах.Комплексы - это совокупность функционально связанных датчи­ков, систем и устройств, предназначенная для решения конкретной так­тической задачи, например при управлении воздушным движением, приобеспечении полета и посадки самолетов. В комплекс могут входить:- информационные датчики как радиоэлектронные, так и нерадио­технические (например, оптические или тепловые);9- вычислительная система (процессор) на базе одной или несколь­ких электронных вычислительных машин или на базе специализирован­ных вычислителей, закрепленных за отдельными датчиками, в которойобрабатывается и преобразуется информация ИД в сигналы для внеш­них систем, например системы управления объектом;- система связи и обмена информацией, состоящая из кабельных,оптоволоконных и других устройств связи между частями комплекса;- система отображения информации (индикации) и управлениякомплексом, связывающая человека-оператора и комплекс;- система хранения, преобразования, отображения информации(индикации) и управления комплексом, связывающая человекаоператора и комплекс;- система контроля, предназначенная для исключения возможно­сти работы неисправного комплекса.Использование РЛС в качестве одной из частей комплекса требуетсистемного подхода к выбору ее характеристик, что дает возможность вряде случаев их снизить, например по точности и надежности, следова­тельно, уменьшить сложность и стоимость РЛС.1.2.

Физические основы радиолокацииФизической основой радиолокации является рассеяние радиоволнобъектами, отличающимися своими электрическими характеристиками(электрической проницаемостью е, магнитной проницаемостью /и иэлектропроводностью о) от соответствующих характеристик окружаю­щей среды при облучении объектов.Интенсивность рассеяния или отражения радиоволн (интенсивностьвторичного поля) зависит от степени отличия электрических характери­стик объекта и среды, от формы объекта, от соотношения его размеров / идлины волны Я и от поляризации радиоволн.

Результирующее вторичноеэлектромагнитное поле состоит из поля отражения, распространяющегосяв сторону облучающего первичного поля, и теневого поля, распростра­няющегося за объект (в ту же сторону, что и первичное поле).С помощью приемной антенны и приемного устройства можнопринять часть рассеянного сигнала, преобразовать и усилить его дляпоследующего обнаружения. Таким образом, простейшая РЛС можетсостоять из передатчика, формирующего и генерирующего радио­сигналы, передающей антенны, излучающей эти радиосигналы, при­емной антенны, принимающей отраженные сигналы, радиоприемника,усиливающего и преобразующего сигналы, и, наконец, выходногоустройства, обнаруживающего отраженные сигналы (рис. 1.1).Как правило, амплитуда (или мощность) принимаемого сигналамала, а сам сигнал имеет случайный характер.

Малая мощность сигналаобъясняется большим расстоянием до объекта (цели) и поглощением10Рис. 1.1. Принцип действия простейшей РЛСэнергии сигнала при его распространении. Кроме того, на интенсив­ность отраженного сигнала существенно влияют рассеивающие свойст­ва целей, в том числе их размеры и форма. Случайный характер сигналаявляется следствием флуктуации отраженного сигнала за счет случай­ного перемещения элементов цели сложной формы при отражении ра­диоволн; многолучевого распространения радиоволн; хаотических из­менений амплитуды сигнала при распространении и ряда других факто­ров. В результате принимаемый сигнал по виду, интенсивности и харак­теру изменения похож в приемном тракте на шумы и помехи.

Поэтомупервой и основной задачей РЛС является обнаружение полезного ра­диосигнала, т.е. вынесение решения о присутствии полезного сигнала впоступающей на вход приемного тракта смеси полезного сигнала с по­мехами, называемой входной реализацией.Эта статистическая задача решается входящим в РЛУ специаль­ным устройством - обнаружителем, в котором стараются использоватьалгоритм оптимального (наилучшего) обнаружения. Качество процессаобнаружения характеризуют вероятностью правильного обнаруженияД когда присутствующий во входной реализации сигнал обнаруживает­ся, и вероятностью ложной тревоги F , когда за полезный сигнал при­нимается помеха, а сам сигнал отсутствует. Обнаружитель тем лучше,чем больше D и меньше F.Большинство параметров принимаемого сигнала априори неиз­вестны, поэтому при обнаружении приходится осуществлять поискнужного параметра радиосигнала, отличающего его от сопутствующихшумов и помех.

Принцип работы простейшего радиолокатора прощевсего разобрать при использовании импульсного режима излучения.Схема импульсной РЛС показана на рис. 1.2, а на рис. 1.3 приведен видсигналов в характерных точках схемы 1.2.Синхронизатор РЛ генерирует пусковые импульсы, следующие спериодом повторения Тп (частотой повторения Д ). Эти импульсы за­пускают импульсный модулятор М, который задает форму зондирую11Рис.

1.2. Схема импульсной РЛСРис. 1.3. Вид сигналов в характерных точках РЛС на рис. 1.2щего импульса (в нашем примере прямоугольная с длительностью ги).Импульсы с модулятора, попадая на генератор радиочастоты, модули­руют по амплитуде колебания ГРЧ на несущей частоте (длине волныЛо) и, таким образом, с передатчика на антенну через переключатель при­ем-передача приходят радиоимпульсы. После окончания импульса пе­редатчика ППП подключает антенну к входу приемника. Более подроб­но принцип действия ППП изложен в Приложении 1.На экране индикатора просочившиеся через ППП импульсы пере­датчика располагаются в начале развертки.

Сигналы, отраженные целью(объектом локации), запаздывают по отношению к зондирующим навремя, нужное радиоволнам для прохождения расстояния до цели и об­ратно (2R). Поэтому отраженные импульсы на индикаторе смещенывправо на интервал времени tR= 2R/c.Переключатель прием-передача при отсутствии мощного зонди­рующего сигнала подключает антенну к входу Прм. В приемнике сиг­налы усиливаются, преобразуются и детектируются. С выхода прием12ника на индикатор поступают видеоимпульсы. Так как генератор раз­вертки синхронизируется импульсами синхронизатора на экране инди­катора, начало линии развертки совпадает с нулем дальности до цели(R = 0), а ее конец - с максимальной дальностью (R = Лтах).Построение РЛС на базе современных технологий обработки ин­формации заключается в использовании в качестве антенн фазирован­ной антенной решетки, в качестве генератора пусковых импульсовсинтезатора частоты - синхронизатора, в качестве выходного устрой­ства - цифрового процессора.

Передатчик, в зависимости от того, ка­кая антенна используется в РЛС, может быть реализован в модульномварианте и встроен в активную ФАР в виде модулятора и однокаскад­ного или в виде многокаскадного генератора радиочастоты для пас­сивной ФАР или зеркальной антенны. Таким образом, перспективнаяРЛС (рис. 1.4) состоит из ФАР, синтезатора-синхронизатора, аналого­вого процессора (приемника), цифрового процессора и устройстваотображения информации.Антенна по сигналам от ЭЦВМ осуществляет формирование лучейи их перемещение для обзора пространства. Радиопередатчик формиру­ет зондирующие сигналы, которые излучаются антенной.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,43 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее