Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150610), страница 3

Файл №1150610 Диссертация (Рандомизированные алгоритмы распределения ресурсов в адаптивных мультиагентных системах) 3 страницаДиссертация (1150610) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Ãîëüäáåðãà.  ïóíêòå 3.3 ïðèâåäåíûðåçóëüòàòû ñèìóëèðîâàíèÿ ïðîöåññîâ ðàñïðåäåëåíèÿ çàãðóçêè ñ èñïîëüçîâàíèåì ðàçðàáîòàííûõ ìåòîäîâ è ìåòîäà, îñíîâàííîãî íà ïðîòîêîëåëîêàëüíîãî ãîëîñîâàíèÿ.Âçàêëþ÷åíèèäèññåðòàöèè ïîäâåäåíû èòîãè ïðîâåäåííîãî è çàâåð-øåííîãî â ðàìêàõ ïîñòàâëåííûõ çàäà÷ èññëåäîâàíèÿ.11Ãëàâà 1Ïîòîêîâûå ïðîöåññû è èõïðèëîæåíèå â çàäà÷àõìóëüòèàãåíòíîãîðàñïðåäåëåíèÿ ðåñóðñîâ1.1Ïîòîêîâûå ïðîöåññû ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ñåòåâûå òåõíîëîãèè îáðåòàþò âñå áîëüøóþàêòóàëüíîñòü, è óæå ñåé÷àñ âîçìîæíîñòü ðåøàòü ðàçëè÷íûå çàäà÷è, âîçíèêàþùèå â ñåòåâûõ ñèñòåìàõ, ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñàìûõ âàæíûõ ïðèëîæåíèé êîìïüþòåðíûõ è êèáåðíåòè÷åñêèõ íàóê.

Êàê è äëÿ ìíîãèõ äðóãèõêðóïíûõ îáëàñòåé, ñóùåñòâóåò îãðîìíîå ìíîæåñòâî çàäà÷ ðàçëè÷íûõ ïîñâîåé ñòðóêòóðå è âîçìîæíûì ïîäõîäàì ê ðåøåíèþ, â ýòîé îáëàñòè ñêîðåå âñåãî äàæå íå ñóùåñòâóåò óíèâåðñàëüíûõ ïîäõîäîâ ê ðåøåíèþ 95%âñåõ âîçíèêàþùèõ çàäà÷. Ê õîðîøî èçó÷åííûì òåîðåòè÷åñêèì ìîäåëÿì,êîòîðûå ÷àùå âñåãî ïðèìåíèìû â òåîðèè è ïðàêòèêå, ìîæíî ïðè÷èñëèòüòîëüêî íàèáîëåå îáùèå òåîðèþ ãðàôîâ, òåîðèþ äèíàìè÷åñêèõ ñèñòåì,ìåòîäû ìàòåìàòè÷åñêîé îïòèìèçàöèè è ò. ï.Äâå îñíîâíûõ çàäà÷è, ðàññìàòðèâàåìûå â ýòîé ðàáîòå, èìåþò ñïåöèôèêó ïîòîêîâûõ ïðîöåññîâ â ñåòÿõ.

Ïîòîêîâûé ïðîöåññ çàêëþ÷àåòñÿâ äâèæåíèè ÷àñòèö âíóòðè íåêîòîðîé çàìêíóòîé ñèñòåìû, ïðè ýòîì íè12îäíà ÷àñòèöà íå ïîêèäàåò ñèñòåìó, è íè îäíà ÷àñòèöà íå ïðîíèêàåò âñèñòåìó èçâíå.  ýòîé ðàáîòå áóäóò ðàññìàòðèâàòüñÿ ñåòåâûå ñèñòåìû,âçàèìîäåéñòâèå êîòîðûõ òðàäèöèîííî ìîäåëèðóåòñÿ ñ ïîìîùüþ òåîðèèãðàôîâ: âåðøèíû ãðàôà ÿâëÿþòñÿ ïðîìåæóòî÷íûì ìåñòîì äëÿ õðàíåíèÿïîòîêà, à äóãè (ðåáðà) ÿâëÿþòñÿ ñðåäñòâîì öèðêóëÿöèè ïîòîêà ïî ãðàôó (çäåñü è äàëåå ïðè èñïîëüçîâàíèè òåðìèíà äóãà ïîäðàçóìåâàåòñÿ,÷òî äâèæåíèå âîçìîæíî â îäíó ñòîðîíó, à ïðè èñïîëüçîâàíèè òåðìèíà ðåáðî â îáå ñòîðîíû.

 äàëüíåéøèõ ðàçäåëàõ ýòîò íþàíñ áóäåòôîðìàëèçîâàí áîëåå ñòðîãî, íî ñòîèò èìåòü â âèäó, ÷òî â ïîòîêîâûõçàäà÷àõ îòñóòñòâóåò êà÷åñòâåííîå ðàçëè÷èå ìåæäó îðèåíòèðîâàííûì èíåîðèåíòèðîâàííûì ñëó÷àÿìè). Äðóãèìè ñëîâàìè, ÷àñòèöû ïîòîêà ìîãóò ïåðåìåùàòüñÿ îò îäíîé âåðøèíû äî äðóãîé ïî ðåáðó, ñîåäèíÿþùåéýòè âåðøèíû.  êà÷åñòâå ïðàêòè÷åñêèõ ïðèìåðîâ ïîòîêîâûõ ïðîöåññîâìîæíî ïðèâåñòè ñëåäóþùèå ñèòóàöèè:• Äâèæåíèå äàííûõ â èíôîðìàöèîííûõ ñåòÿõ.

×àñòèöû ïîòîêà ïàêåòû äàííûõ, ðåáðà êàíàëû ñâÿçè, âåðøèíû ëîãè÷åñêèå è âû÷èñëèòåëüíûå óñòðîéñòâà.• Äâèæåíèå àâòîìîáèëåé ïî äîðîãàì. Çäåñü ÷àñòèöàìè ïîòîêà ÿâëÿþòñÿ ìàøèíû, ðåáðà äîðîãè / óëèöû, óçëû ïåðåñå÷åíèå äîðîã/ óëèö.• Äâèæåíèå æèäêîñòè / ãàçà ïî òðóáîïðîâîäó. ×àñòèöû ïîòîêà æèäêîñòü èëè ãàç, ðåáðà òðóáû, óçëû òðóáîïðîâîäíûå êðàíû,ðàñïðåäåëèòåëüíûå ñòàíöèè.Ñâîéñòâà, îãðàíè÷åíèÿ è ïàðàìåòðû äâèæåíèÿ ïîòîêà ïî ðåáðó ìîãóòâàðüèðîâàòüñÿ â çàâèñèìîñòè îò çàäà÷è, íî â öåëîì äëÿ ïîòîêîâûõ çàäà÷ïðèíÿòû ñëåäóþùèå õàðàêòåðíûå ñâîéñòâà äâèæåíèÿ ïîòîêà:1.

Îáúåì ïîòîêà, êîòîðûé ìîæåò ïðîéòè ïî ðåáðó çà åäèíèöó âðåìåíè (èëè çà ëþáîé êîíå÷íûé èíòåðâàë âðåìåíè) îãðàíè÷åí, òî÷íóþâåðõíþþ ãðàíèöó ýòîãî îáúåìà ïðèíÿòî íàçûâàòü ïðîïóñêíîé ñïî-ñîáíîñòüþ ðåáðà.13Длина, время переходаПропускнаяспособностьÐèñ. 1.1:Ïàðàìåòðû äóãè â òðàíñïîðòíîé ñåòè.2. ×àñòèöû ïîòîêà ïðîõîäÿò ïî ðåáðó íå ìãíîâåííî, à íà ïðîòÿæåíèèíåêîòîðîãî èíòåðâàëà âðåìåíè.Êàê èçîáðàæåíî íà ðèñ. 1.1, â ñëó÷àå òðàíñïîðòíûõ ïîòîêîâ ýòè âåëè÷èíû ìîãóò áûòü èíòåðïðåòèðîâàíû êàê øèðèíà è äëèíà äîðîãè ñîîòâåòñòâåííî.Êëþ÷åâûì àñïåêòîì ýòîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå äèíàìè÷åñêèõìîäåëåé ïîòîêîâûõ ïðîöåññîâ, ò.å.

òàêèõ ìîäåëåé, êîòîðûå ó÷èòûâàþòèçìåíåíèÿ ñî âðåìåíåì ðàçëè÷íûõ àñïåêòîâ ñèñòåìû è îêðóæàþùåé ñðåäû. Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõ èçó÷åíèå ïðîòåêàþùèõ âî âðåìåíè ïîòîêîâûõïðîöåññîâ ìîæåò áûòü ñâåäåíî ê ðàññìîòðåíèþ ñòàöèîíàðíûõ ïîòîêîâûõçàäà÷. Òàê, íàïðèìåð, â [37, 39, 55, 103] ðàññìîòðåíû ñòàòè÷åñêèå ìåòîäûìîäåëèðîâàíèÿ òðàíñïîðòíûõ ïîòîêîâ, â [62] è [99] ðàññìîòðåíû äèíàìè÷åñêèå ïîòîêîâûå ïðîöåññû, çàäà÷è íàõîæäåíèÿ îïòèìàëüíîãî ïðîöåññà ñî ñòàòè÷åñêèìè ïðîïóñêíûìè ñïîñîáíîñòÿìè ñâåäåíû ê ñòàòè÷åñêèìïîòîêîâûì çàäà÷àì. Ðàáîòû [62, 81, 99] èìåþò ïîñòàíîâêè, ñõîæèå ñ ðàññìàòðèâàåìûìè â ýòîé ðàáîòå, è, â òîì ÷èñëå, ïîêàçûâàþò àêòóàëüíîñòüýòèõ çàäà÷. Ýòè ðàáîòû èìåþò ïðÿìîå îòíîøåíèå ê çàäà÷å î ìàêñèìàëü-íîì ïîòîêå è çàäà÷å î ïîòîêå ìèíèìàëüíîé ñòîèìîñòè, ââåäåííûìâ [64]. Íåñìîòðÿ íà áîëåå ïîëóâåêà ñ ìîìåíòà ïîÿâëåíèÿ, ïîñòàíîâêèýòèõ çàäà÷, äîïóñêàþùèå íåîïðåäåëåííîñòè íåêîòîðûõ õàðàêòåðèñòèê,ïîÿâèëèñü îòíîñèòåëüíî íåäàâíî (ñì.

[67, 72, 98]). Ïðè ýòîì, íà äàííûé14ìîìåíò îòñóòñòâóþò ðàáîòû, èçó÷àþùèå ïîòîêîâûå çàäà÷è â óñëîâèÿõäèíàìè÷åñêè èçìåíÿþùèõñÿ ïàðàìåòðîâ è âíåøíèõ íåêîíòðîëèðóåìûõâîçìóùåíèé. Àíàëèç ïîâåäåíèÿ ïîòîêîâûõ ïðîöåññîâ â òàêèõ ñèòóàöèÿõÿâëÿåòñÿ îäíèì èç îñíîâíûõ òåîðåòè÷åñêèõ âêëàäîâ ýòîé ðàáîòû.1.1.1Îïòèìàëüíûå äèíàìè÷åñêèå ïðîöåññûÒðàäèöèîííî, äèíàìèêà óïðàâëÿåìîé ñèñòåìû (ñ íåïðåðûâíûì âðåìåíåì) îïèñûâàåòñÿ óðàâíåíèåì(1.1)ẋ = f (x, u),ãäå x(t) = (x1 (t), .

. . , xn (t))T ∈ X âåêòîð ñîñòîÿíèÿ (ôàçîâûå ïåðåìåííûå), u(t) = (u1 (t), . . . , um (t))T ∈ U óïðàâëÿþùåå âîçäåéñòâèå. Äà-ëåå, çàäàíà íåêîòîðàÿ ôóíêöèÿ g(x, u) öåëåâîé ôóíêöèîíàë ìèíèìèçà-öèè, êîòîðûé ìîæíî èíòåðïðåòèðîâàòü êàê ñëîæíîñòü èëè ñòîèìîñòüóïðàâëåíèÿ u â ñîñòîÿíèè x, â ôàçîâîì ïðîñòðàíñòâå âûäåëåíû äâà âåêòîðà (êðàåâûå óñëîâèÿ) x− , x+ ∈ X . Îïòèìàëüíîé òðàåêòîðèåé ñèñòå-ìû (1.1), ïåðåâîäÿùåé ñèñòåìó èç ñîñòîÿíèÿ x− â ñîñòîÿíèå x+ ïî îòíî-øåíèþ ê ôóíêöèîíàëó g(·, ·) ÿâëÿåòñÿ òðàåêòîðèÿ x : [0, τ ] → Rn , x(t) ∈X è ñîîòâåòñòâóþùåå åé óïðàâëåíèå u : [0, τ ] → Rm , u(t) ∈ U , êîòîðàÿ âìåñòå ñ óïðàâëåíèåì u óäîâëåòâîðÿåò óðàâíåíèþ äèíàìèêè (1.1),ìèíèìèçèðóåò ôóíêöèîíàë (1.2)(1.2)Zτg(x(t), u(t))dt0è óäîâëåòâîðÿåò ãðàíè÷íûì óñëîâèÿì (1.3)(1.3)x(0) = x− , x(τ ) = x+ . ñëó÷àå g(·, ·) ≡ 1 çíà÷åíèå ôóíêöèîíàëà (1.2) ðàâíî τ , à çàäà÷à çàêëþ-÷àåòñÿ â íàõîæäåíèè íàèìåíüøåãî âîçìîæíîãî âðåìåíè ïåðåâîäà ñèñòåìû èç ñîñòîÿíèÿ x− â ñîñòîÿíèå x+ .

Äàëåå â ðàáîòå áóäóò ðàññìàòðè15âàòüñÿ òîëüêî òàêèå çàäà÷è.Îñíîâíûìè èíñòðóìåíòàìè àíàëèçà çàäà÷ îïòèìàëüíûõ ïðîöåññîâÿâëÿþòñÿ óðàâíåíèå Áåëëìàíà (äèíàìè÷åñêîå ïðîãðàììèðîâàíèå [46] èïðèíöèï ìàêñèìóìà [30]). Åñëè ïðàâàÿ ÷àñòü (1.1) íå çàâèñèò îò x, òîíè óðàâíåíèå Áåëëìàíà, íè ïðèíöèï ìàêñèìóìà íå äàþò íèêàêîé ïîëåçíîé èíôîðìàöèè. Ñ òî÷êè çðåíèÿ òåîðèè îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿòàêèå çàäà÷è ÿâëÿþòñÿ âûðîæäåííûìè, à îñíîâíàÿ ñëîæíîñòü çàêëþ÷àåòñÿ â íàõîæäåíèè ðåøåíèé íåêîòîðûõ ñòàòè÷åñêèõ îïòèìèçàöèîííûõçàäà÷.

Äàëüíåéøèé àíàëèç ôîðìàëüíî ïîêàçûâàåò âûðîæäåííîñòü òàêîãî êëàññà çàäà÷ (ôîðìóëèðîâêè ïðèíöèïà ìàêñèìóìà è óðàâíåíèÿ Áåëëìàíà äëÿ çàäà÷ îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿ ïðèâåäåíû â [30]).Ïóñòü ψ ∈ Rn , îïðåäåëèì ôóíêöèþ H êàêH(ψ, x, u) = ψ T f (x, u).Ñîãëàñíî ïðèíöèïó ìàêñèìóìà, åñëè u∗ (t) òàêîå óïðàâëåíèå (1.1), ÷òîâûïîëíÿþòñÿ ãðàíè÷íûå óñëîâèÿ (1.3) è ïðè ýòîì τ ïðèíèìàåò ìèíèìàëüíîå âîçìîæíîå çíà÷åíèå, òî ñóùåñòâóåò òàêàÿ ôóíêöèÿ ψ(t) ∈ Rn ,÷òî âäîëü òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ âûïîëíÿþòñÿ óñëîâèÿ(1.4)∀t ∈ [0, τ ] : H(ψ(t), x(t), u∗ (t)) = sup H(ψ(t), x(t), u),u∈U(1.5)∂Hdψ=−.dt∂xè(1.6)H(ψ(τ ), x(τ ), u∗ (τ )) ≥ 0.Ïóñòü òåïåðü f (x, u) íå çàâèñèò îò x, ò.å. f (x, u) = F (u). Òîãäà îáå÷àñòè (1.4) íå çàâèñÿò îò x. Òîãäà â ñèëó (1.5) ψ(t) íå çàâèñèò îò t, à çíà÷èò äëÿ ëþáîé äîïóñòèìîé òðàåêòîðèè x(t) ìîæíî âçÿòü ψ òîæäåñòâåííî16ðàâíîé 0n = (0, .

. . , 0)T .| {z }nÑîãëàñíî ïðèíöèïó äèíàìè÷åñêîãî ïðîãðàììèðîâàíèÿ, ñóùåñòâóåòôóíêöèÿ ω(x), òàêàÿ ÷òî(1.7)sup ∇ω(x)T f (x, u) = 1,u∈Uω(x) ≤ 0, ω(x+ ) = 0. Ôèçè÷åñêèé ñìûñë ôóíêöèè ω(·) çàêëþ÷àåòñÿ âòîì, ÷òî −ω(x) ìèíèìàëüíîå âðåìÿ, çà êîòîðîå ìîæíî äîáðàòüñÿ èçx â x+ . Ïðè ôèêñèðîâàííîì x óïðàâëåíèå u, íà êîòîðîì (1.7) äîñòèãàåòìàêñèìóìà, ÿâëÿåòñÿ ëîêàëüíûì îïòèìàëüíûì óïðàâëåíèåì â òî÷êå x.Òàêèì îáðàçîì, îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå u∗ (t) óäîâëåòâîðÿåò∀t ∈ [0, τ ] : ∇ω(x(t))T f (x(t), u∗ (t)) = 1.Äëÿ òðàåêòîðèè x(t), ïîðîæäàåìîé îïòèìàëüíûì óïðàâëåíèåì u∗ (t),âåêòîð ψ(t) = ∇ω(x(t))T óäîâëåòâîðÿåò (1.5), (1.6) è (1.4), ïðè ýòîì âïîñëåäíåì ïðàâàÿ ÷àñòü ðàâíà åäèíèöå, ÷òî íå ïîçâîëÿåò âçÿòü ψ(t) ≡ 0näëÿ f (x, u) = F (u).

Ïîäñòàâèâ F (u) âìåñòî f (x, u) â (1.7) ïîëó÷àåì,÷òî ∇ω(x) íå çàâèñèò îò x, à çíà÷èò ω(·) åñòü ëèíåéíàÿ ôóíêöèÿ, ÷òîïîçâîëÿåò ñäåëàòü âûâîä, ÷òî îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå ïðèõîäèò â òî÷êóx+ ïî ïðÿìîé (ïðè óñëîâèè ñóùåñòâîâàíèÿ ôóíêöèè ω ).Ïóñòü òåïåðü F (u) = Bu, âåêòîð ñîñòîÿíèÿ x(t) ïðèíàäëåæèò â ëþáîé ìîìåíò âðåìåíè íåêîòîðîìó âûïóêëîìó ìíîæåñòâó X , ìíîæåñòâîäîïóñòèìûõ óïðàâëÿþùèõ âîçäåéñòâèé U òàêæå ÿâëÿåòñÿ âûïóêëûì.Ñîáðàâ âìåñòå âñå óñëîâèÿ, ïîëó÷àåì ñëåäóþùóþ çàäà÷óìèíèìèçèðîâàòü(1.8)ïðè óñëîâèèτ,ẋ = Bu, x(0) = x− ; x(τ ) = x+ ,x(t) ∈ X, u(t) ∈ U.Ïðåäïîëîæèì òåïåðü, ÷òî (τ ∗ , u∗ ) îïòèìàëüíîå ðåøåíèå (1.8). Ðàñ17ñìîòðèì1ū ≡ ∗ττ∗Zu∗ .0Òàê êàê ∀t ∈ [0, τ ∗ ] : u∗i (t) ∈ U è U âûïóêëî ïîëó÷àåì1ū(t) ≡ ∗τZ0τ∗u∗ ∈ U. ñèëó ñèñòåìû ïîëó÷àåì, ÷òî∗τ∗Z−−x(τ ) = x +ZB ū = x +0τ∗Bu∗ = x+ .0Òàê êàê óïðàâëÿþùåå âîçäåéñòâèå ïîñòîÿííî, ïîðîæäàåìàÿ òðàåêòîðèÿèìååò âèä x(t) = x− +x− ), â ñèëó âûïóêëîñòè îãðàíè÷åíèéxi (t) ∈ X è ôàêòà, ÷òî x è x äîïóñòèìûå ñîñòîÿíèÿ, ïîëó÷àåì, ÷òîū äîïóñòèìîå óïðàâëåíèå.

Òàê êàê ïðè ýòîì îíî ïåðåâîäèò ñèñòåìóâ ñîñòîÿíèå x+ çà îïòèìàëüíîå âðåìÿ τ ∗ , òî ū ÿâëÿåòñÿ îïòèìàëüíûìóïðàâëåíèåì. Òàêèì îáðàçîì âûïîëíåíî ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå.Ë å ì ì à 1.1.t+τ ∗ (x −−+Åñëè â çàäà÷å (1.8) ïðîïóñêíûå ñïîñîáíîñòè íå çàâèñÿòîò âðåìåíè, ce (t) ≡ c̄e , òî ñóùåñòâóåò îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå, íåçàâèñÿùåå îò âðåìåíè, ò. å. ôóíêöèÿ u(t) ≡ ū, ÿâëÿþùàÿñÿ ðåøåíèåì(1.8).Òåïåðü, ó÷èòûâàÿ âûøåñêàçàííîå, ìîæíî èçáàâèòüñÿ îò äèíàìè÷åñêîé ñîñòàâëÿþùåé (1.8): òàê êàê ëþáàÿ ëèíåéíàÿ òðàåêòîðèÿ, ïåðåâîäÿùàÿ ñèñòåìó èç x− â x+ äîïóñòèìà (â ñèëó âûïóêëîñòè X ), òî äëÿíàõîæäåíèÿ ìèíèìàëüíîãî âðåìåíè ïåðåõîäà äîñòàòî÷íî ðåøàòü ñëåäóþùóþ çàäà÷ó îïòèìèçàöèèìèíèìèçèðîâàòü(1.9)τ,(ïðè óñëîâèèτ Bu = x+ − x− ,u ∈ U.Òàêèì îáðàçîì, äëÿ ïîñòðîåíèÿ îïòèìàëüíîãî ïðîöåññà â çàäà÷å (1.8)18äîñòàòî÷íî ðåøèòü ñòàòè÷åñêóþ îïòèìèçàöèîííóþ çàäà÷ó (1.9).

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее