Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150569), страница 25

Файл №1150569 Диссертация (Разработка и оценка числа шагов работы алгоритмов решения задач логико-предметного распознавания образов с использованием тактик обратного метода Маслова) 25 страницаДиссертация (1150569) страница 252019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

3.5 потрачено 12 шагов.Пустой F-набор не выведен (6 шагов), но оба процессора вывели тупиковыеF-наборы (6 шагов). Но ни для одного из них не найдено новых тавтологичныхформул (25 шагов у второго процессора и 12 шагов у третьего). Ищем новыерабочие формулы для всех процессоров.У второго процессора присвоены значения всем переменным (6 шагов). Переходим к п. 4,отменяем последнее применения п. 3.5 (4 шага).

Теперь у второго процессора кандидатамина новую рабочую формулу являютсяV x3 , y3 , x4  , V x4 , x3 , y3  , V  y3 , x4 , x3  ,V  y3 , x1, x4  и L y3 , x3 , x1  (5 шагов), но для них не новых потенциально контрарныхформул (17 шагов). Переходим к п. 4, отменяем последнее применения п. 3.5 (10 шагов).Понижаем приоритет отождествления формулV  y1, y4 , y2  и V  x3 , x1, x4  до 0 (1 шаг),выбираем новую потенциально контрарную формулуV  x4 , x3 , x2  (1 шаг).У третьего процессора кандидатами новой рабочей формулой являютсяV x3 , y4 , x4  (1 шаг), и еѐ потенциально контрарной формулой являетсяV  x3 , x1, x4  (4 шага).Итого на эту итерацию потребовалось 65 шагов.Согласно п. 3.3 процессоры решают следующие системы уравнений (3шага), запоминаем текущие унификаторы (3 шага), длина фрагмента для каждого12процессора l2 1, l311  2 (1 шаг)ПРОЦЕССОРВТОРОЙТРЕТИЙy1  x4y 2  x2y4  x3y4  x1Решения процессоров противоречивы (1 шаг).153Согласно п.

3.5 имеем следующие два F-наборавторой процессор V  x4 , y3 , x2   V  x1 , x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1       V  x3 , x1 , x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 Vx,x,yVx,x,xVx,x,xVx,x,x2 4 31 2 32 4 12 5 1  Vx,x,xVx,x,xVx,x,x314432453 V  y3 , x2 , x4   V  x1 , x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1       V  x3 , x1 , x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3  V  y3 , x3 , x2   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1       V  x3 , x1 , x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 L y3 , x4 , x3   L x4 , x2 , x5 на замену всех вхождений переменных на их значения уходит 10 шагов;третий процессор  V  x3 , x5 , x4   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1      V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3   V  x3 , x1 , x4   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1     V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 V  x4 , x5 , x3   V  x4 , x5 , x3   V  x5 , x4 , x3   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1      V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 Vx,x,xVx,x,xVx,x,xVx,x,x5 1 41 2 32 4 12 5 1 V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 L x5 , x3 , x1   L x4 , x2 , x5 на замену всех вхождений переменных на их значения уходит 2 шага.Таким образом, на выполнение п.

3.5 потрачено 10 шагов.Пустой F-набор не выведен (6 шагов), но третий процессор вывелтупиковый F-набор (6 шагов), для него не найдено новых тавтологичных формул(12 шагов). Ищем новые рабочие формулы для всех процессоров.154У второго процессора новой рабочей формулой являетсяпотенциально контрарной формулой являетсяV x2 , x4 , y3  (8 шагов), иV  x2 , x4 , x1  (2 шага).У третьего процессора присвоены значения всем переменным (6 шагов).Переходим к п. 4, отменяем последнее применения п.

3.5 (2 шага). Кандидатамина новую рабочую формулу являются V  x3 , y4 , x4  ,V  x5 , y4 , x4  и L x5 , x3 , y4  (3шага), но ни одна из них не имеет новой потенциально контрарной формулы (13шагов). Переходим к п. 4, отменяем последнее применения п. 3.5 (12 шагов).Понижаем приоритет отождествления формул V  y2 , y3 , y1  и V  x4 , x5 , x3  до 0 (1шаг). У третьего процессора больше нет новых потенциально контрарных формул(1 шаг), процессор заканчивает работу.Итого на эту итерацию потребовалось 56 шагов.Согласно п.

3.3 второй процессор решает следующее уравнение (1 шаг),запоминаем текущий унификатор (1 шаг), длина фрагмента для второгопроцессора l213  2 (1 шаг)ВТОРОЙПРОЦЕССОРy3  x1Согласно п. 3.5 имеем у второго процессора следующий F-набор155  V  x4 , x1, x2   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1      V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 Vx,x,xVx,x,xVx,x,x432432453  V  x , x , x   V  x , x , x   V  x , x , x   V  x , x , x    2 4 11 2 32 4 12 5 1 V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3   V  x1 , x2 , x4   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1      V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3   V  x1 , x3 , x2   V  x1, x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1     V  x3 , x1, x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 L x1, x4 , x3   L x4 , x2 , x5 на замену всех вхождений переменных на их значения уходит 4 шага.Пустой F-набор не выведен (6 шагов), но выведен тупиковый F-набор (6шагов), для него не найдено новых тавтологичных формул (25 шагов).

Ищемновую рабочую формулу.У второго процессора присвоены значения всем переменным (6 шагов). Переходим к п. 4,отменяем последнее применения п. 3.5 (4 шага). Кандидатами на новую рабочую формулуявляютсяV x4 , y3 , x2  , V x2 , x4 , y3  , V  y3 , x2 , x4  , V  y3 , x3 , x2 иL y3 , x4 , x3  (5шагов), но ни одна из них не имеет новой потенциально контрарной формулы (20 шагов).Переходим к п. 4, отменяем последнее применения п. 3.5 (10 шагов). Понижаем приоритетотождествления формулV  y1, y4 , y2  и V  x4 , x3 , x2  до 0 (1 шаг). Выбираем новуюпотенциально контрарную формулуV  x4 , x5 , x3  (1 шаг).

Итого на эту итерациюпотребовалось 68 шагов.Согласно п. 3.3 второй процессор решает следующую систему уравнений (3шага), запоминаем текущий унификатор (3 шага), длина фрагмента для второгопроцессора l214  1 (1 шаг)ВТОРОЙПРОЦЕССОР156y1  x4y2  x3y4  x5Согласно п. 3.5 имеем у второго процессора следующий F-набор V  x4 , y3 , x3   V  x1 , x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1       V  x3 , x1 , x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 V  x4 , x5 , x3   V  x4 , x5 , x3  V  x3 , x4 , y3   V  x1 , x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1      Vx,x,xVx,x,xVx,x,x314432453 V  y3 , x3 , x4   V  x1 , x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1       V  x3 , x1 , x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3  V  y3 , x5 , x3   V  x1 , x2 , x3   V  x2 , x4 , x1   V  x2 , x5 , x1       V  x3 , x1 , x4   V  x4 , x3 , x2   V  x4 , x5 , x3 L y3 , x4 , x5   Lx4 , x2 , x5 на замену всех вхождений переменных на их значения уходит 10 шагов.Пустой F-набор не выведен (6 шагов).

Ищем новую рабочую формулу.Кандидатами на новую рабочую формулу являются V  x4 , y3 , x3  ,V  x3 , x4 , y3  ,V  y3 , x3 , x4  , V  y3 , x5 , x3  и L y3 , x4 , x5  (5 шагов), но ни одна из них не имеетновой потенциально контрарной формулы (29 шагов). Переходим к п. 4, отменяемпоследнее применения п. 3.5 (10 шагов). Понижаем приоритет отождествленияформул V  y1, y4 , y2  и V  x4 , x5 , x3  до 0 (1 шаг).

У второго процессора больше нетновых потенциально контрарных формул (1 шаг), процессор заканчивает работу.Итого на эту итерацию потребовалось 46 шагов.Согласно п.3.9, переходим к п. 4.3, сравниваем все полученные длиныфрагментов li j i  1,...,6 : j  1,...,14 (55 шагов).Наибольшими из них являются l63  3 , l14  3 , l65  3 , l47  3 , l28  3 иl510  3 ,имсоответствуютдвафрагмента157L x4 , x2 , x5  & V  x2 , x4 , x1  & V  x2 , x5 , x1  (дляV  x4 , x3 , x2  & V  x4 , x5 , x3  & L x4 , x2 , x5 l63  3 ,(дляl65  3 ,l14  3иl47  3l28  3 ),исоответственно). Получены следующие два общих унификаторафрагмент 1 фрагмент 2y1  x2y2  x1y1  x2y2  x3y3  x 4y4  x5y3  x4y4  x5полученные фрагменты представлены на рисунке 4.Рис. 4.

Наибольшие общие фрагменты объектов «девять» и «четыре».Итого на решение этой задачи потребовалось 1345 шагов.иl510  3.

Характеристики

Список файлов диссертации

Разработка и оценка числа шагов работы алгоритмов решения задач логико-предметного распознавания образов с использованием тактик обратного метода Маслова
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее