Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149840), страница 2

Файл №1149840 Диссертация (Неантагонистические дифференциальные игры со случайными моментами выхода игроков из игры) 2 страницаДиссертация (1149840) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Øèðîêî èçâåñòíî, ÷òî äèôôåðåíöèàëüíûå èãðû ÿâëÿþòñÿ óäîáíûìè ìàòåìàòè÷åñêèìè ìîäåëÿìè äëÿ îïèñàíèÿ êîíôëèêòíî-óïðàâëÿåìûõïðîöåññîâ â ýêîíîìèêå, ìåíåäæìåíòå, ýêîëîãèè è ïðî÷èõ ñôåðàõ ÷åëîâå÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ðàññìîòðåíèå òàêèõ ïðîöåññîâ íà èíòåðâàëå âðåìåíè ñëó÷àéíîé äëèòåëüíîñòè ïîçâîëÿåò íàèáîëåå àäåêâàòíî îöåíèâàòü èõ ðàçâèòèå,ó÷èòûâàÿ, íàïðèìåð, âûõîä èç ñòðîÿ îáîðóäîâàíèÿ (â çàäà÷àõ ñîâìåñòíîé9ðàçðàáîòêè íåäð èëè ñîâìåñòíîãî óïðàâëåíèÿ âðåäíûìè âûáðîñàìè).Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû, âûíîñèìûå íà çàùèòó:1. Ïîñòðîåíà ôîðìàëèçàöèÿ äèôôåðåíöèàëüíîé èãðû äâóõ ëèö ñî ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ, â êîòîðîé ïðîäîëæèòåëüíîñòü èãðû äëÿêàæäîãî èãðîêà ÿâëÿåòñÿ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíîé, èìåþùåé ñâîþ ôóíêöèþ ðàñïðåäåëåíèÿ.

Ïðè íåêîòîðûõ îãðàíè÷åíèÿõ ïðîâåäåíû ïðåîáðàçîâàíèÿ, ïðèâîäÿùèå ôóíêöèîíàë âûèãðûøà èãðîêà ê ñòàíäàðòíîìóèíòåãðàëüíîìó ôóíêöèîíàëó.2. Äëÿ ââåä¼ííîãî êëàññà äèôôåðåíöèàëüíûõ èãð äâóõ ëèö ñî ñëó÷àéíîéïðîäîëæèòåëüíîñòüþ ïîëó÷åíà ñèñòåìà óðàâíåíèé Ãàìèëüòîíà-ßêîáèÁåëëìàíà è òåîðåìà, äàþùàÿ äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ñîñòîÿòåëüíîãî ïîçèöèîííîãî ðàâíîâåñèÿ ïî Íýøó.3.  äèôôåðåíöèàëüíîé èãðå ñîâìåñòíîé ðàçðàáîòêè íåâîçîáíîâëÿåìîãîðåñóðñà, â êîòîðîé ìîìåíòû îêîí÷àíèÿ ðàçðàáîòêè ðåñóðñà äëÿ èãðîêîâ ÿâëÿþòñÿ íåçàâèñèìûìè ñëó÷àéíûìè âåëè÷èíàìè, íàéäåíî â ÿâíîìàíàëèòè÷åñêîì âèäå è èññëåäîâàíî ñîñòîÿòåëüíîå ïîçèöèîííîå ðàâíîâåñèå ïî Íýøó.4.

Èññëåäîâàíà äèôôåðåíöèàëüíàÿ èãðà óïðàâëåíèÿ âðåäíûìè âûáðîñàìè.  óñëîâèÿõ ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòè ïîëó÷åíû íåîáõîäèìûåóñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ðàâíîâåñèÿ ïî Íýøó. Íàéäåíî â ÿâíîì âèäå èèññëåäîâàíî ðåøåíèå, óäîâëåòâîðÿþùåå íåîáõîäèìûì óñëîâèÿì.5. Íà îñíîâå èãðû óïðàâëåíèÿ âðåäíûìè âûáðîñàìè ïîñòðîåíà êîîïåðàòèâíàÿ äèôôåðåíöèàëüíàÿ èãðà, â êîòîðîé íàéäåíû âåêòîð Øåïëè,âûáðàííûé â êà÷åñòâå ïðèíöèïà îïòèìàëüíîñòè, è ïðîöåäóðà ðàñïðåäåëåíèÿ äåëåæà, ãàðàíòèðóþùàÿ äèíàìè÷åñêóþ óñòîé÷èâîñòü âåêòîðàØåïëè.Àïðîáàöèÿ ðàáîòû. Îñíîâíûå ðåçóëüòàòû äèññåðòàöèîííîé ðàáîòû áû-ëè ïðåäñòàâëåíû íà IV VII Ìåæäóíàðîäíûõ êîíôåðåíöèÿõ ¾Òåîðèÿ èãð10è ìåíåäæìåíò¿ (Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 2010 2013), íà Âñåðîññèéñêîé êîíôåðåíöèè ¾Óñòîé÷èâîñòü è ïðîöåññû óïðàâëåíèÿ¿ (Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 2010), íàÌåæäóíàðîäíîé êîíôåðåíöèè ¾Constructive Nonsmooth Analysis and RelatedTopics¿ (Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 2012), íà XLI XLIII ìåæäóíàðîäíûõ íàó÷íûõ êîíôåðåíöèÿõ àñïèðàíòîâ è ñòóäåíòîâ ¾Ïðîöåññû óïðàâëåíèÿ è óñòîé÷èâîñòü¿(Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 2010 2012), à òàêæå íà ñåìèíàðàõ êàôåä-ðû ìàòåìàòè÷åñêîé òåîðèè èãð è ñòàòèñòè÷åñêèõ ðåøåíèé è öåíòðà òåîðèè èãð ôàêóëüòåòà Ïðèêëàäíîé ìàòåìàòèêè ïðîöåññîâ óïðàâëåíèÿ ÑàíêòÏåòåðáóðãñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà.Ïî ìàòåðèàëàì äèññåðòàöèè îïóáëèêîâàíû ñëåäóþùèå ðàáîòû: [1518,4850, 6163] .

Èç íèõ ñòàòüè [15, 16, 50, 63] îïóáëèêîâàíû â æóðíàëàõ èç ñïèñêàÂÀÊ.Ñîäåðæàíèå äèññåðòàöèè è îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ, âûíîñèìûå íà çàùèòó,îòðàæàþò ïåðñîíàëüíûé âêëàä àâòîðà â îïóáëèêîâàííûå ðàáîòû. Ïîäãîòîâêàê ïóáëèêàöèè ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ïðîâîäèëàñü ñîâìåñòíî ñ ñîàâòîðàìè,ïðè÷åì âêëàä äèññåðòàíòà áûë îïðåäåëÿþùèì. Âñå ïðåäñòàâëåííûå â äèññåðòàöèè ðåçóëüòàòû ïîëó÷åíû ëè÷íî àâòîðîì.Îáúåì è ñòðóêòóðà äèññåðòàöèè.

Äèññåðòàöèÿ ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ,÷åòûð¼õ ãëàâ, ðàçäåë¼ííûõ íà ïàðàãðàôû, çàêëþ÷åíèÿ è ñïèñêà ëèòåðàòóðû.Ïàðàãðàôû äîïîëíèòåëüíî ðàçäåëåíû íà ïîäïàðàãðàôû. Ñïèñîê ëèòåðàòóðûâêëþ÷àåò 64 íàèìåíîâàíèÿ.Ïåðâàÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà ïîñòðîåíèþ ôóíêöèîíàëà âûèãðûøà â äèôôå-ðåíöèàëüíûõ èãðàõ ñî ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ. ïàðàãðàôå 1.1 ââîäèòñÿ îïðåäåëåíèå äèôôåðåíöèàëüíîé èãðû ñî ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ. Âûèãðûø èãðîêà îïðåäåëÿåòñÿ êàê ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå èíòåãðàëüíîãî ôóíêöèîíàëà.Ïàðàãðàô 1.2 ïîñâÿù¼í âîïðîñó óïðîùåíèÿ ôóíêöèîíàëà âûèãðûøà â âèäå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ.  ïîäïàðàãðàôå 1.2.1 ðàññìàòðèâàåòñÿ ñëó÷àé11íåîòðèöàòåëüíîé ôóíêöèè ïëîòíîñòè âûèãðûøà.

Äîêàçûâàåòñÿ òåîðåìà 1.1,ãàðàíòèðóþùàÿ ñóùåñòâîâàíèå âûèãðûøà â óïðîù¼ííîé ôîðìå â ýòîì ñëó÷àå.  ïîäïàðàãðàôå 1.2.2 ïðîâîäèòñÿ óïðîùåíèå ôóíêöèîíàëà âûèãðûøàâ ñëó÷àå, êîãäà íà ôóíêöèþ ïëîòíîñòè âûèãðûøà äîïîëíèòåëüíûõ îãðàíè÷åíèé íå íàêëàäûâàåòñÿ. Ê ñîæàëåíèþ, â îáùåì ñëó÷àå íå âñåãäà óäà¼òñÿïðåäñòàâèòü ôóíêöèîíàë âûèãðûøà â óïðîù¼ííîé ôîðìå.  òåîðåìå 1.2 äàþòñÿ äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ ïðåäñòàâëåíèÿ âûèãðûøà â óïðîù¼ííîì âèäå. Âïàðàãðàôå 1.3 ïðèâîäèòñÿ ïðèìåð, êîãäà äîñòàòî÷íûå óñëîâèÿ, ïîëó÷åííûå âòåîðåìå 1.2, íå âûïîëíÿþòñÿ.

Ïîêàçûâàåòñÿ, ÷òî âûèãðûø â âèäå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ â ýòîì ñëó÷àå íå ìîæåò áûòü óïðîù¼í.Âòîðàÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà èññëåäîâàíèþ äèôôåðåíöèàëüíîé èãðû óïðàâ-ëåíèÿ âðåäíûìè âûáðîñàìè, êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ îáîáùåíèåì èãðû, ïðåäñòàâëåííîé â ðàáîòå [37], íà ñëó÷àé ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòè. ïàðàãðàôå 2.1 ñòðîèòñÿ òåîðåòèêî-èãðîâàÿ ìîäåëü, îïðåäåëÿåòñÿ ôóíêöèîíàë âûèãðûøà äëÿ èãðîêîâ, çàäà¼òñÿ ðàñïðåäåëåíèå ìîìåíòà îêîí÷àíèÿèãðû.  ïàðàãðàôå 2.2 ê ïîñòðîåííîé ìîäåëè ïðèìåíÿþòñÿ ðåçóëüòàòû ïàðàãðàôà 1.2. Ñòðîÿòñÿ îöåíêè ôóíêöèîíàëà âûèãðûøà, êîòîðûå ïîçâîëÿþò ïîêàçàòü âûïîëíåíèå ïîëó÷åííûõ â òåîðåìå 1.2 äîñòàòî÷íûõ óñëîâèé. Âûâîäèòñÿ óïðîù¼ííûé âèä ôóíêöèîíàëà âûèãðûøà.

Ïàðàãðàô 2.3 ïîñâÿù¼í ïîñòðîåíèþ ðàâíîâåñèÿ ïî Íýøó â ïðîãðàììíûõ ñòðàòåãèÿõ.  êà÷åñòâå íåîáõîäèìîãî óñëîâèÿ ïðèìåíÿåòñÿ ïðèíöèï ìàêñèìóìà Ïîíòðÿãèíà [2,30], äëÿ íàõîæäåíèÿ ìàêñèìóìà ãàìèëüòîíèàíà èñïîëüçóþòñÿ óñëîâèÿ Êóíà-Òàêêåðà [1]. Ïîëó÷åííûå ðåøåíèÿ àíàëèçèðóþòñÿ ïðè ðàçëè÷íûõ ðàñïðåäåëåíèÿõ ìîìåíòàîêîí÷àíèÿ èãðû.  ïàðàãðàôå 2.4 íà îñíîâå ðàññìàòðèâàåìîé íåàíòàãîíèñòè÷åñêîé äèôôåðåíöèàëüíîé èãðû ñòðîèòñÿ êîîïåðàòèâíàÿ äèôôåðåíöèàëüíàÿ èãðà, îïðåäåëÿåòñÿ õàðàêòåðèñòè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ [53], óäîâëåòâîðÿþùàÿñâîéñòâó ñóïåðàääèòèâíîñòè [53].

 êà÷åñòâå ïðèíöèïà îïòèìàëüíîñòè âûáèðàåòñÿ âåêòîð Øåïëè, åãî äèíàìè÷åñêàÿ óñòîé÷èâîñòü ãàðàíòèðóåòñÿ ïîñòðî-12åííîé ïðîöåäóðîé ðàñïðåäåëåíèÿ äåëåæà.Òðåòüÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà ðàññìîòðåíèþ êëàññà äèôôåðåíöèàëüíûõ èãðñî ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ è ðàçëè÷íûìè ìîìåíòàìè âûõîäà èç èãðûå¼ ó÷àñòíèêîâ. ïàðàãðàôå 3.1 îïðåäåëÿåòñÿ íîâûé êëàññ äèôôåðåíöèàëüíûõ èãð ñîñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ. Êàæäûé èãðîê èìååò ñâîé ñîáñòâåííûé ìîìåíò âûõîäà èç èãðû. Âûèãðûø èãðîêà â òàêîé èãðå îïðåäåëÿåòñÿ êàê ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå ñóììû èíòåãðàëüíîãî ôóíêöèîíàëà è òåðìèíàëüíîéñîñòàâëÿþùåé, êîòîðóþ ïîëó÷àåò èãðîê, äîëüøå îñòàþùèéñÿ â èãðå. ïàðàãðàôå 3.2 îïðåäåëÿåòñÿ ÷àñòíûé ñëó÷àé, êîãäà ìîìåíòû âûõîäà èçèãðû äëÿ èãðîêîâ ðàñïðåäåëåíû íà êîíå÷íîì èíòåðâàëå. Ââîäèòñÿ ïîíÿòèåíàèìåíüøåé âåðõíåé ãðàíèöû äëÿ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ìîìåíòà âûõîäàèãðîêà èç èãðû.

Ôóíêöèè ðàñïðåäåëåíèÿ äîîïðåäåëÿþòñÿ íà åäèíîì îòðåçêå.Ïàðàãðàô 3.3 ïîñâÿù¼í óïðîùåíèþ ôóíêöèîíàëà âûèãðûøà èãðîêà â âèäå ìàòåìàòè÷åñêîãî îæèäàíèÿ. Âûèãðûø ïðåäñòàâëÿåòñÿ â âèäå ñóììû äâóõìàòåìàòè÷åñêèõ îæèäàíèé. Äîêàçûâàþòñÿ ëåììû 3.1 è 3.2, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ïîñëåäîâàòåëüíî ïðîèçâîäèòñÿ óïðîùåíèå îæèäàåìîãî èíòåãðàëüíîãîâûèãðûøà è îæèäàåìîãî òåðìèíàëüíîãî âûèãðûøà. Ñ ïîìîùüþ ëåìì äîêàçûâàåòñÿ òåîðåìà 3.1, äàþùàÿ óïðîùåííóþ ôîðìó äëÿ âñåãî ôóíêöèîíàëàâûèãðûøà. ïàðàãðàôå 3.4 âûâîäèòñÿ è èññëåäóåòñÿ óðàâíåíèå Ãàìèëüòîíà-ßêîáèÁåëëìàíà. Äîêàçûâàåòñÿ òåîðåìà 3.3, äàþùàÿ äîñòàòî÷íîå óñëîâèå ñóùåñòâîâàíèÿ ñîñòîÿòåëüíîãî ïîçèöèîííîãî ðàâíîâåñèÿ ïî Íýøó â äàííîì êëàññåäèôôåðåíöèàëüíûõ èãð. ïàðàãðàôå 3.5 ðàññìàòðèâàåòñÿ âàæíûé ÷àñòíûé ñëó÷àé äèôôåðåíöèàëüíîé èãðû ñî ñëó÷àéíûì ìîìåíòîì îêîí÷àíèÿ è òåðìèíàëüíûì âûèãðûøåì.

 êà÷åñòâå òåðìèíàëüíîé ñîñòàâëÿþùåé âûèãðûøà èñïîëüçóåòñÿ ôóíêöèÿ çíà÷åíèÿ â çàäà÷å îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿ äëÿ ñîîòâåòñòâóþùåãî èãðî-13êà. Ýòî ñîîòâåñòâóåò ìàòåìàòè÷åñêîé ìîäåëè, â êîòîðîé îñòàâøèéñÿ â äèôôåðåíöèàëüíîé èãðå èãðîê ïåðåõîäèò èç íå¼ â çàäà÷ó îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿ.Ïðèâîäèòñÿ äîêàçàòåëüñòâî òåîðåìû 3.4, îïðåäåëÿþùåé äîñòàòî÷íîå óñëîâèåñóùåñòâîâàíèÿ ñîñòîÿòåëüíîãî ðàâíîâåñèÿ ïî Íýøó â äàííîé èãðå.×åòâ¼ðòàÿ ãëàâà ïîñâÿùåíà ïîñòðîåíèþ ñîñòîÿòåëüíîãî ïîçèöèîííîãîðàâíîâåñèÿ ïî Íýøó â äèôôåðåíöèàëüíîé èãðå ñî ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ, ìîäåëèðóþùåé ñîâìåñòíóþ ðàçðàáîòêó íåâîçîáíîâëÿåìîãî ðåñóðñà. ïàðàãðàôå 4.1 ñòðîèòñÿ ìîäåëü äèôôåðåíöèàëüíîé èãðû.  èãðå ïðèíèìàþò ó÷àñòèå äâà èãðîêà ôèðìû, âåäóùèå ñîâìåñòíóþ ðàçðàáîòêó íåâîçîáíîâëÿåìîãî ðåñóðñà.

Äëÿ êàæäîé ôèðìû ìîìåíò îêîí÷àíèÿ ðàçðàáîòêèÿâëÿåòñÿ ñëó÷àéíîé âåëè÷èíîé. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ äîáû÷è ðåñóðñà îäíîé èçôèðì, äðóãàÿ ïðîäîëæàåò ðàçðàáîòêó äî ñâîåãî ìîìåíòà îêîí÷àíèÿ.Ïàðàãðàô 4.2 ïîñâÿù¼í ðåøåíèþ çàäà÷è îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿ ñî ñëó÷àéíîé ïðîäîëæèòåëüíîñòüþ, â êîòîðóþ ïåðåõîäèò äèôôåðåíöèàëüíàÿ èãðàïîñëå òîãî, êàê îäíà èç ôèðì ïðåêðàùàåò ðàçðàáîòêó ðåñóðñà. Îïðåäåëÿþòñÿôóíêöèÿ çíà÷åíèÿ è îïòèìàëüíîå óïðàâëåíèå. ïàðàãðàôå 4.3 ñ ó÷¼òîì ôóíêöèè çíà÷åíèÿ èãðîêà â çàäà÷å îïòèìàëüíîãî óïðàâëåíèÿ îïðåäåëÿåòñÿ åãî ôóíêöèîíàë âûèãðûøà â äèôôåðåíöèàëüíîé èãðå. Ñîñòîÿòåëüíîå ïîçèöèîííîå ðàâíîâåñèå ïî Íýøó â èãðå ðàçðàáîòêè íåâîçîáíîâëÿåìîãî ðåñóðñà ñòðîèòñÿ ïóò¼ì ðåøåíèÿ ñèñòåìû óðàâíåíèéÃàìèëüòîíà-ßêîáè-Áåëëìàíà. ïàðàãðàôå 4.4 ïîëó÷åííûå ðàâíîâåñíûå ñòðàòåãèè àíàëèçèðóþòñÿ äëÿñëó÷àÿ óñå÷¼ííîãî ýêñïîíåíöèàëüíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ. Èññëåäóåòñÿ çàâèñèìîñòü îïòèìàëüíîãî ïîâåäåíèÿ èãðîêîâ îò ïàðàìåòðîâ ðàñïðåäåëåíèÿ èõ ìîìåíòîâ îêîí÷àíèÿ ðàçðàáîòêè íåâîçîáíîâëÿåìîãî ðåñóðñà.

Характеристики

Список файлов диссертации

Неантагонистические дифференциальные игры со случайными моментами выхода игроков из игры
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7039
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее