Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149770), страница 4

Файл №1149770 Диссертация (Модели коэффициентов скорости химических реакций для задач неравновесной аэродинамики) 4 страницаДиссертация (1149770) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Áëàãîäàðÿ ïîñëåäíåìó ñîîòíîøåíèþ íåïîñðåäñòâåííûéèíòåðåñ ïðåäñòàâëÿåò èçó÷åíèå ëèøü êîýôôèöèåíòà ñêîðîñòè äèññîöèàöèè;êîýôôèöèåíò ñêîðîñòè ðåêîìáèíàöèè ëåãêî âû÷èñëÿåòñÿ, åñëè çàäàíû òàêèåõàðàêòåðèñòèêè ìîëåêóë, êàê ýíåðãèÿ äèññîöèàöèè, êîëåáàòåëüíàÿ ýíåðãèÿ,âðàùàòåëüíàÿ ñòàòèñòè÷åñêàÿ ñóììà.Äëÿ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè ìîëåêóëû ñ i -ãî êîëåáàòåëüíîãî óðîâíÿìîæíî çàïèñàòü ñëåäóþùåå âûðàæåíèå [95]:ddki,diss= Zid (T )kdiss,eq (T ),(1.13)dãäå kdiss,eq (T ) ðàâíîâåñíûé êîýôôèöèåíò ñêîðîñòè äèññîöèàöèè, àZid ìíîæèòåëü, ó÷èòûâàþùèé êîëåáàòåëüíîå âîçáóæäåíèå ìîëåêóëû(íåðàâíîâåñíûé ôàêòîð). Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî íåðàâíîâåñíûé ôàêòîðáûë âïåðâûå ââåäåí â ðàáîòàõ Õàììåðëèíãà [72] è Òðèíîðà-Ìàððîíà [95]äëÿ ìíîãîòåìïåðàòóðíîé ìîäåëè.  ýòîì ñëó÷àå íåðàâíîâåñíûé ôàêòîð íåçàâèñèò îò i , íî ÿâëÿåòñÿ ôóíêöèåé îò (T, Tv ) .

 ïîóðîâíåâîì ïðèáëèæåíèèäàííûé ôàêòîð ñòàë èñïîëüçîâàòüñÿ çíà÷èòåëüíî ïîçæå, â 1990-å [92].22Ðàâíîâåñíûé êîýôôèöèåíò ñêîðîñòè äèññîöèàöèè íà ïðàêòèêå îáû÷íîîïðåäåëÿåòñÿ èç çàêîíà Àððåíèóñà:dkdiss,eqD.= AT n exp −kT(1.14)Çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ A , n , âõîäÿùèõ â ôîðìóëó Àððåíèóñà, îáû÷íîïîëó÷àþò èç ýêñïåðèìåíòàëüíûõ äàííûõ, è èõ ìîæíî íàéòè â [4, 113, 21, 101].1.1.1.

Îðèãèíàëüíàÿ ìîäåëü Òðèíîðà-ÌàððîíàÄëÿ âû÷èñëåíèÿ ïîóðîâíåâîãî íåðàâíîâåñíîãî ôàêòîðà ïî ìîäåëèÒðèíîðàÌàððîíà èñïîëüçóåòñÿ âûðàæåíèå [95, 11]: vibrZ(T)1ε1iZid (T ) = Zi (T, U ) = vibrexp+,Z (−U )k TU(1.15)ãäå Z vibr ðàâíîâåñíàÿ êîëåáàòåëüíàÿ ñòàòèñòè÷åñêàÿ ñóììà:Zvibr=Zvibr(T ) =Xiεi ,exp −kT(1.16)U ïàðàìåòð ìîäåëè Òðèíîðà-Ìàððîíà, èìåþùèé ðàçìåðíîñòüòåìïåðàòóðû.

Äàííûé ïàðàìåòð õàðàêòåðèçóåò óáûâàíèå ñêîðîñòèäèññîöèàöèè ïðè óìåíüøåíèè êîëåáàòåëüíîãî óðîâíÿ.  ÷àñòíîñòè, ïðèU = ∞ ðåàëèçóåòñÿ ñèòóàöèÿ ñ ðàâíîé âåðîÿòíîñòüþ äèññîöèàöèè äëÿëþáîãî êîëåáàòåëüíîãî ñîñòîÿíèÿ.Î÷åâèäíûì ïðåèìóùåñòâîì ìîäåëè Òðèíîðà-Ìàððîíà ÿâëÿåòñÿåå âû÷èñëèòåëüíàÿ ïðîñòîòà â ñî÷åòàíèè ñ äîñòàòî÷íî áîëüøèìèâîçìîæíîñòÿìè óïðàâëåíèÿ ïîëó÷àåìûìè ðåçóëüòàòàìè çà ñ÷åò àêêóðàòíîãîçàäàíèÿ ïàðàìåòðîâ ðàâíîâåñíîãî êîýôôèöèåíòà (1.14) è ïàðàìåòðà U ,îòâå÷àþùåãî çà íåðàâíîâåñíûé âêëàä. Ñ ïîìîùüþ êîððåêòíîãî çàäàíèÿâñåõ ïåðå÷èñëåííûõ ïàðàìåòðîâ ìîæíî ïîëó÷èòü õîðîøåå ñîâïàäåíèåêîýôôèöèåíòîâ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè (1.13), âû÷èñëÿåìûõ ïî äàííîéìîäåëè, ñ äàííûìè ñîâðåìåííûõ òðàåêòîðíûõ ðàñ÷åòîâ.

Ïðè ýòîì òîëüêîâåëè÷èíà U ÿâëÿåòñÿ ïàðàìåòðîì, âàðüèðóåìûì â ìîäåëè ÒðèíîðàÌàððîíà. Äàííûå æå äëÿ ðàâíîâåñíîãî êîýôôèöèåíòà èçíà÷àëüíî áåðóòñÿíà îñíîâå èññëåäîâàíèé äðóãèõ àâòîðîâ è ïðåäïîëàãàþòñÿ íåèçìåííûìè ïðèàíàëèçå ìîäåëè. Òàêèì îáðàçîì, ìû ìîæåì ñêàçàòü, ÷òî ðàâíîâåñíûéêîýôôèöèåíò ÿâëÿåòñÿ ìàñøòàáèðóþùèì ïàðàìåòðîì, à âûáîð U231000 Ê7000 Ê13000 Ê20000 ÊÐèñ. 1.1. Çàâèñèìîñòü êîýôôèöèåíòîâ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè àçîòà îò óðîâíÿ ïðèôèêñèðîâàííîé òåìïåðàòóðå äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé U. QCT ñîîòâåòñòâóåò ðåçóëüòàòàìðàáîòû [61].24îïðåäåëÿåò øèðèíó êîðèäîðà, â êîòîðîì ìîæåò îêàçàòüñÿ êîýôôèöèåíòñêîðîñòè äèññîöèàöèè.

Ïîñêîëüêó ïàðàìåòð, îïðåäåëÿþùèé âåðîÿòíîñòü, íåìîæåò áûòü îòðèöàòåëüíûì, åñòåñòâåííî âûáèðàòü çíà÷åíèÿ U èç èíòåðâàëà(0; ∞) . Ïðè ýòîì ãðàíèöà U = ∞ ñîîòâåòñòâóåò ìîäåëè ðàâíîâåðîÿòíîéäèññîöèàöèè ñ ëþáîãî óðîâíÿ. Íà ýòîé ãðàíèöå íåðàâíîâåñíûé ôàêòîðâû÷èñëÿåòñÿ ïî ôîðìóëå:ε Z vibr (T )iexp.(1.17)Zi (T ) =l+1kTÏðè äîñòàòî÷íî ìàëûõ çíà÷åíèÿõ U ìîäåëü äèññîöèàöèè äîëæíàñòàíîâèòüñÿ áëèçêîé ê ëåñòíè÷íîé ìîäåëè.

Î÷åâèäíî, îäíàêî, ÷òî U íåìîæåò ïðèíèìàòü ñêîëü óãîäíî ìàëûå çíà÷åíèÿ, ò.ê. ïðè U → 0 âåëè÷èíàZi â ôîðìóëå (1.15) ñòàíîâèòñÿ íåîïðåäåëåííîé.  ëèòåðàòóðå äëÿ âåëè÷èíûU ÷àùå âñåãî èñïîëüçóþòñÿ çíà÷åíèÿ U = ∞ , U = D/(6k) , U = 3T [21].Ðàññìîòðèì ñíà÷àëà äèññîöèàöèþ ìîëåêóëû N 2 . Êàê ïîêàçàíî âðàáîòå [63], ïðåäñòàâëåííûå âûøå îáùåïðèíÿòûå çíà÷åíèÿ äëÿ ïàðàìåòðàU íå ìîãóò îáåñïå÷èòü óäîâëåòâîðèòåëüíîé òî÷íîñòè äëÿ âñåãî äèàïàçîíàêîëåáàòåëüíûõ óðîâíåé ðåàãèðóþùåé ìîëåêóëû N 2 .Èíòåðåñíûì ïðåäñòàâëÿåòñÿ îïðåäåëåíèå íèæíåé ãðàíèöû çíà÷åíèéïàðàìåòðà U . Ðàññìîòðèì íàèáîëåå ÷àñòî èñïîëüçóåìûå çíà÷åíèÿ èíåñêîëüêî äîïîëíèòåëüíûõ:U = 50000 K, U = 25000 K, U = 10000 K,U = 100 K, U = 0.1T , U = 0.5T .

Ñîîòâåòñòâóþùèé âûáîð ïàðàìåòðîâîáóñëîâëåíðåçóëüòàòàìèïðåäâàðèòåëüíûõèññëåäîâàíèé[16]:âèòîãîâîå ðàññìîòðåíèå âêëþ÷åíû íàèáîëåå èíôîðìàòèâíûå ãðàíè÷íûåçíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà. Ðåçóëüòàòû ðàñ÷åòîâ ïî ôîðìóëå (1.13) áóäåìñðàâíèâàòü ñ íàèáîëåå äîñòîâåðíûìè äàííûìè, ïîëó÷åííûìè â ðåçóëüòàòåêâàçèêëàññè÷åñêèõ òðàåêòîðíûõ ðàñ÷åòîâ (QCT) [105]. Ðàññìîòðèì ñíà÷àëàðåàêöèþ äèññîöèàöèè ìîëåêóëû àçîòà ïðè ñòîëêíîâåíèè ñ àòîìîìN2 (i) + N N + N + N.(1.18)Ñðàâíåíèå áóäåì ïðîâîäèòü, èñïîëüçóÿ ìîäåëü êîëåáàòåëüíîãî ñïåêòðàè çíà÷åíèÿ ðàâíîâåñíûõ ïàðàìåòðîâ, ïðåäëîæåííûå â ðàáîòàõ [61, 39].Ðåçóëüòàòû ïðèâåäåíû íà ðèñóíêàõ 1.11.2.Êàê ìîæíî çàìåòèòü, äëÿ íèæíèõ ýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé ïî÷òè âîâñåì äèàïàçîíå òåìïåðàòóð ðåçóëüòàòû òðàåêòîðíûõ ðàñ÷åòîâ îêàçûâàþòñÿ251000 Ê13000 Ê7000 Ê20000 ÊÐèñ.

1.2. Çàâèñèìîñòü êîýôôèöèåíòîâ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè àçîòà îò óðîâíÿ ïðèôèêñèðîâàííîé òåìïåðàòóðå äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé U. QCT ñîîòâåòñòâóåò ðåçóëüòàòàìðàáîòû [61].26âíóòðèêîðèäîðà,îãðàíè÷åííîãîñâåðõóU = ∞ , à ñíèçó U = 3T ,ñîîòâåòñòâåííî äëÿ ýòèõ óðîâíåé ìû ìîæåì íàéòè îïòèìàëüíûå çíà÷åíèÿïàðàìåòðà U , îáåñïå÷èâàþùèå ñîâïàäåíèå ðàñ÷åòîâ ïî ìîäåëè ÒðèíîðàÌàððîíà ñ òðàåêòîðíûìè ðàñ÷åòàìè ñ ëþáîé ñòåïåíüþ òî÷íîñòè. Äëÿ áîëååâûñîêèõ ýíåðãåòè÷åñêèõ ñîñòîÿíèé, îñîáåííî ïðè âûñîêèõ òåìïåðàòóðàõ, ýòîóñëîâèå áóäåò âûïîëíåíî íå âñåãäà.

È äëÿ ïîèñêà îïòèìàëüíûõ çíà÷åíèéáóäóò íåîáõîäèìû êîððåêòèðîâêè ïàðàìåòðîâ çàêîíà Àððåíèóñà.Ðàññìîòðèì òåïåðü äèññîöèàöèþ ìîëåêóë êèñëîðîäà.(1.19)O2 (i) + O O + O + O.Äëÿ ýòîé ðåàêöèè ïðîâåäåì äîïîëíèòåëüíûé àíàëèç, âàðüèðóÿ íå òîëüêî U,íî òàêæå èñïîëüçóÿ ðàçëè÷íûå çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðîâ â ôîðìóëå Àððåíèóñà(1.14). Ðàññìîòðèì äâà íàáîðà ïàðàìåòðîâ: ïàðàìåòðû èç øèðîêî èçâåñòíîéðàáîòû Ïàðêà [101]A = 1.66044 · 10−2 ñì3 /ìîëü/c,n = −1.5,D/k = 59500K,(1.20)è èç íåäàâíåãî èññëåäîâàíèÿ [62]A = 6.1953 · 10−6 ñì3 /ìîëü/c,n = −0.55724,D/k = 60496K.(1.21) ðàáîòå [62] óòî÷íåíèå ïàðàìåòðîâ â ôîðìóëå Àððåíèóñà ïðîâîäèëîñüíà îñíîâàíèè àíàëèçà ðåçóëüòàòîâ òðàåêòîðíûõ ðàñ÷åòîâ êîýôôèöèåíòîâñêîðîñòè äèññîöèàöèè.Ðàññìîòðèì ñíà÷àëà ïàðàìåòðû (1.21).

Ðåçóëüòàòû äëÿ ðàçíûõ Uïðåäñòàâëåíû íà ðèñ. 1.3.Ïðîâåäåííûå ðàñ÷åòû ïîêàçàëè, ÷òî ïðè òåìïåðàòóðàõ âïëîòü äî15000 Ê ðåçóëüòàòû òðàåêòîðíûõ ðàñ÷åòîâ ëåæàò âíóòðè êîðèäîðà,îãðàíè÷åííîãî ðåçóëüòàòàìè âû÷èñëåíèé ïî ìîäåëè ÒðèíîðàÌàðîíà ñïàðàìåòðàìè U, ðàâíûìè ∞ è 3T äëÿ íèæíèõ è âåðõíèõ ýíåðãåòè÷åñêèõóðîâíåé, è U, ðàâíûì 100.000 Ê è 3T äëÿ ñðåäíèõ, ÷òî îçíà÷àåò, ÷òîäëÿ ýòèõ òåìïåðàòóð ìû äëÿ êàæäîãî ýíåðãåòè÷åñêîãî óðîâíÿ ìîæåìïîäîáðàòü îïòèìàëüíûé ïàðàìåòð U è çàäàòü òåì ñàìûì ôóíêöèþ U (i, T ) ,ïîçâîëÿþùóþ ìàêñèìàëüíî òî÷íî âû÷èñëÿòü êîýôôèöèåíòû ñêîðîñòèäèññîöèàöèè. Èñêëþ÷åíèåì èç ýòîãî ïðàâèëà ñëóæàò òîëüêî óðîâíè âûøå40-ãî, äëÿ êîòîðûõ âåëè÷èíà êîýôôèöèåíòà U ðåçêî óìåíüøàåòñÿ.

Ïðè271000 Ê7000 Ê13000 Ê20000 ÊÐèñ. 1.3. Çàâèñèìîñòü êîýôôèöèåíòîâ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè êèñëîðîäà îò óðîâíÿ ïðèôèêñèðîâàííîé òåìïåðàòóðå äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé U. QCT ñîîòâåòñòâóåò ðåçóëüòàòàìðàáîòû [62].2830-é óðîâåíü45-é óðîâåíüÐèñ. 1.4. Çàâèñèìîñòü êîýôôèöèåíòîâ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè êèñëîðîäà îò òåìïåðàòóðûïðè ôèêñèðîâàííîì óðîâíå äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé U. QCT ñîîòâåòñòâóåò ðåçóëüòàòàìðàáîòû [62]. ε30 = 4.52 ýÂ, ε45 = 5.2125 ýÂ.òåìïåðàòóðàõ ñâûøå 15000 Ê äëÿ íèæíèõ ýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé ìûâèäèì, ÷òî êîýôôèöèåíò ñêîðîñòè äèññîöèàöèè âûõîäèò èç äèàïàçîíà,îãðàíè÷åííîãî ñâåðõó ïðåäåëüíûì çíà÷åíèåì U = ∞ , ÷òî íå ïîçâîëÿåòíàì îáåñïå÷èòü îïòèìàëüíûé ïîäáîð ïàðàìåòðà. Îäíàêî, â îòëè÷èå îòàçîòà, ðàñõîæäåíèå ðåçóëüòàòîâ íåâåëèêî.

Òàêèì îáðàçîì äëÿ ðåàêöèèäèññîöèàöèè êèñëîðîäà ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî â ñðåäíåì ïî âñåìóäèàïàçîíó òåìïåðàòóð è ýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé îïòèìàëüíûìè ÿâëÿþòñÿòðè çíà÷åíèÿ ïàðàìåòðà: U = ∞ , U = D/(6k) è U = 100000 Ê.Íà ðèñ. 1.4 ïðåäñòàâëåíî ñðàâíåíèå çàâèñèìîñòè êîýôôèöèåíòîâñêîðîñòè äèññîöèàöèè îò òåìïåðàòóðû ïðè ðàçíûõ âàðèàíòàõ âûáîðàïàðàìåòðà Uäëÿ ôèêñèðîâàííîãî óðîâíÿ i . Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òîðåçóëüòàòû äëÿ íèçêèõ ýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé ìàëî îòëè÷àþòñÿ äëÿ ðàçíûõïðèáëèæåíèé, ïî ýòîé ïðè÷èíå èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿþò èìåííî ðåçóëüòàòûäëÿ âûñîêèõ ýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé. Çäåñü íàáëþäàåòñÿ ñëåäóþùàÿçàêîíîìåðíîñòü: âñå âàðèàíòû ïàðàìåòðà U , èñïîëüçóåìûå ïðè ðàñ÷åòàõ,äàþò çíà÷èòåëüíîå çàíèæåíèå çíà÷åíèé êîýôôèöèåíòîâ (â 210 ðàç).Ðåçóëüòàòû, áëèçêèå ê òðàåêòîðíûì ðàñ÷åòàì, ïîëó÷àþòñÿ ïðè äîñòàòî÷íîìàëûõ çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðà U .Òåïåðü îöåíèì âëèÿíèå ïàðàìåòðîâ â çàêîíå Àððåíèóñà íà ïîóðîâíåâûåêîýôôèöèåíòû ñêîðîñòè äèññîöèàöèè êèñëîðîäà.

Ðåçóëüòàòû ñðàâíåíèÿ2910000 Ê20000 ÊÐèñ. 1.5. Êîýôôèöèåíòû ñêîðîñòè äèññîöèàöèè êèñëîðîäà äëÿ ðàçíûõ çíà÷åíèé U èðàçíûõ ïàðàìåòðîâ çàêîíà Àððåíèóñà. QCT ñîîòâåòñòâóåò ðåçóëüòàòàì ðàáîòû [62].ðàñ÷åòîâ ñ èñïîëüçîâàíèåì ïàðàìåòðîâ (1.21) è (1.20) ïðåäñòàâëåíû íàðèñ. 1.5. Åñëè äëÿ òåìïåðàòóð íèæå 7000 K èçìåíåíèå ïàðàìåòðîâ âçàêîíå Àððåíèóñà íå îêàçûâàåò ñóùåñòâåííîãî âëèÿíèÿ íà ðåçóëüòàòû, òî âñëó÷àå âûñîêèõ òåìïåðàòóð ðåçóëüòàòû òðàåêòîðíûõ ðàñ÷åòîâ ïðàêòè÷åñêèîêàçûâàþòñÿ âíå êîðèäîðà, îïðåäåëÿåìîãî ðàñ÷åòàìè ïî ìîäåëè ÒðèíîðàÌàððîíà ñ èñïîëüçîâàíèåì ïàðàìåòðîâ Ïàðêà.

Ïðè ýòîì ïîëó÷àþòñÿçíà÷åíèÿ êîýôôèöèåíòîâ ñêîðîñòè äèññîöèàöèè, çàíèæåííûå ïðèìåðíî â 5ðàç. Èç ýòîãî ñëåäóåò, ÷òî, óòî÷íÿÿ ïàðàìåòðû â çàêîíà Àððåíèóñà, ìû ìîæåìñóùåñòâåííî ðàñøèðèòü ïðåäåëû ïðèìåíèìîñòè ìîäåëè Òðèíîðà-Ìàððîíà.Òàêæå ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî èñïîëüçîâàíèå ìàëûõ çíà÷åíèé äëÿïàðàìåòðà U íå âëèÿåò íà ðåçóëüòàòû âû÷èñëåíèé äëÿ íèæíèõ è ñðåäíèõýíåðãåòè÷åñêèõ óðîâíåé, ãäå âïîëíå ïðèåìëåìûì îêàçûâàåòñÿ ðàññìîòðåíèåïàðàìåòðà U èç èíòåðâàëà U ∈ [10000, ∞].

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее