Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1149680), страница 2

Файл №1149680 Автореферат (Математическое моделирование международной трудовой миграции) 2 страницаАвтореферат (1149680) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Согласно принятым предположениям динамика численности трудовыхdtиммигрантов описывается следующим образом:t ɺM=αz−z,еслиα( ex )∫[t] (z − zex )dx ≤ M , ɺ M = 0 в противном случае,z=гдеF (K , E)− производительностьEY = F ( K , E ) = aK β E1−β − выпуск,функциейКобба-Дугласа;определяемый(2)(3)трудавнутридвухфакторнойK − основнойкапитал;страны;производственнойzex > 0 − постояннаяпроизводительность труда «внешнего мира»; a > 0 − коэффициент, отражающий научнотехнический0 < β < 1 − эластичностьпрогресс;выпускапокапиталу;α > 0 − коэффициент, характеризующий привлекательность для мигрантов страны с болеевысокой производительностью труда; [t ] − целая часть t (соответствует началу года),M ≥ 0 − размер ежегодной квоты. Основной капитал в модели определяется эндогенносогласно стандартному уравнению модели Солоу, а именно,Kɺ = −δK + pF ( K , E ) ,(4)где 0 < δ < 1 − коэффициент выбытия капитала, 0 < p < 1 − норма сбережения.Объединяяуравнения(1)−(4),приходимкследующемуописаниюрассматриваемого процесса:βt   K β K ( x) ɺ N + α  a   − zex  , если ∫  a −zex  dx ≤ M , EE(x)Eɺ = [t ]  Nɺ в противном случае,Kɺ = −δK + paK β E1−β .6(5)(6)Система (5)−(6) представляет собой в общем случае нелинейную неавтономную системуобыкновенных дифференциальных уравнений с разрывной правой частью.

При заданныхнепрерывно дифференцируемой функции N (t ) и начальных значениях переменныхE (0) = N (0) = N 0 и K (0) = K 0 непрерывное решение задачи Коши, соответствующейсистеме (5)−(6), является единственным. Аналитически решение задачи Коши может бытьнайдено при постоянной численности собственного населения N (t ) ≡ constи приотсутствии иммиграции, т. е. при M = 0 .Проведено аналитическое и численное исследование модели (5)−(6). Доказаныутверждения 1−3.Утверждение 1.ЕслиE (t ) ,K (t ) − решениезадачиКоши,соответствующейсистеме (5)−(6) при заданном M > 0 , то при любых t ≥ 0 , для которых выполнено условиеβ K (t ) a > zex , E (t ) верноE1 (t ) ≤ E (t ) ≤ E2 (t ) ,следующее:K1 (t ) ≤ K (t ) ≤ K 2 (t ) ,Y1 (t ) ≤ Y (t ) ≤ Y2 (t ) , где E1 (t ) , K1 (t ) − решение задачи при M = 0 , а E2 (t ) , K 2 (t ) − приM >> 1 , Y (t ) = a ( K (t ) ) ( E (t ) )β1−β, Yi (t ) = a ( K i (t ) ) ( Ei (t ) )β1−β, i = 1, 2 .Таким образом, решения задачи при M = 0 и неограниченно большом M , т.

е. принулевой и неограниченной иммиграции соответственно, задают «диапазон», в котороммогут меняться значения рассматриваемых переменных при значении размера квотыM > 0 , реально сдерживающем приток мигрантов.Сформулируем несколько аналитических результатов для случая N (t ) ≡ const ,когда система является автономной. Приемлемая с экономической точки зрения ситуациясоответствует зоне Λ в фазовом пространстве ( K , E ) , где население и капитал неубывают, т. е.

Eɺ ≥ 0 , Kɺ ≥ 0 .Утверждение 2. Пусть N (t ) ≡ const . Множество Λ = {( E , K ) : Eɺ ≥ 0, Kɺ ≥ 0} в фазовомпространстве непусто тогда и только тогда, когда норма сбережения p удовлетворяет1−βδусловию p ≥ 1/β ⋅ zexβ .aУтверждение 3. Для всех значений параметров p , a , δ , α , β , zex , таких, что1−βδp ≠ 1/β ⋅ zexβ , система (5)−(6) при N (t ) ≡ const имеет только тривиальное стационарноеa71−βсостояние. Еслиδ⋅ zexβ , то система имеет бесконечно много стационарных1/ βap=1 z βсостояний, которые лежат на прямой K =  ex  E . a Численное исследование модели проведено в стандартном для теории ростапредположении о том, что собственное население принимающей страны растетпостоянным темпом λ , т.е. Nɺ = λN .

На рисунке 1 представлена динамика выпуска приλ = 0.001 ; δ = 0.03; β = 0.25; α = 10; p = 0.2; a = 0.19; zex = 0.016; E (0) = 8; K (0) = 10.Отметим, что если стоит задача о точности нахождения E (t ) , шаг интегрирования следуетуменьшать до тех пор, пока не будет достигнута заданная точность при приближении кразрыву правой части уравнения (5). Предложен соответствующий алгоритм численногоинтегрирования системы с уменьшением шага при приближении к разрыву.0.1483c2.80.1462.6b0.1442.4GDP(t)z(t)0.1422.2a0.142b0.1381.81.6a0123450.136605t1015202530tРисунок 2  Динамикапроизводительности труда(a) отправляющей страны,(b) принимающей страныРисунок 1  Динамика ВВП(a) при нулевой иммиграции;(b) при ограниченной иммиграции;(с) при неограниченной иммиграцииПоставлена задача управления трудовой иммиграцией.

Пусть в модели (5)−(6)заданы параметры δ , β , α , p , a , zex , начальные значения переменных E (0) = N 0 ,K (0) = K 0 , промежуток времени в будущем[ 0, T ]и функцияN (t ) , t ∈ [ 0, T ] ,описывающая динамику численности собственного населения. Первая задача, котораяможет быть решена в рамках модели: определение размеров выпуска, которых можнодобиться при фиксированном размере квоты на численность въезжающих. Вторая задача,которая может быть решена в рамках модели (задача управления): нахождениеминимального размера ежегодной квоты, который следует установить управляющемуоргану, чтобы получить через промежуток времени длиной T желаемую величинувыпуска Y (T ) .8Первая проблема в рамках модели решается тривиально, а именно, система (5)−(6)численно интегрируется на промежутке времени [ 0, T ] при заданных параметрах δ , β ,α,p,a,zex , начальных значенияхпересчитываетсячерезE (0) ,найденныеY (t ) = F ( K (t ), E (t ) ) = a ( K (t ) ) ( E (t ) )β1−βK (0)E (t )ии функцииN (t ) .

ВыпускпоK (t )формуле.Вторая проблема представляет собой задачу управления с фиксированнойпродолжительностью управления T . Связь между управлениеми фазовымиMпеременными задается системой (5)−(6). Начальное состояние системы E (0) = N 0 ,K (0) = K 0 фиксировано. Задача управления состоит в том, чтобы найти среди всехдопустимых управлений M такие, которые переведут систему из указанного начальногосостояния в состояние E (T ) , K (T ) такое, что Y (T ) = a ( K (T ) ) ( E (T ) )β1−β= Y (T ) .

Вкачестве критерия оптимальности выбрана минимизация размера ежегодной квоты начисленность въезжающих M . Доказана следующая теорема:Теорема 1. Пусть в системе (5)−(6) заданы параметры 0 < δ < 1 , 0 < β < 1 , α > 0 , 0 < p < 1 ,a > 0 , zex > 0 и начальные условия E (0) = N 0 , K (0) = K 0 . Предположим также, что заданыпромежуток времени в будущем [ 0, T ] фиксированной длины T , функция N (t ) ∈ C1[0, T ]и число Y (T ) ≤ Y2 (T ) , где Y2 (t ) , t ∈ [ 0, T ] , находится через решение задачи Коши,соответствующей системе (5)−(6) при неограниченно большом M .

Пусть, кроме того, приβ K (t ) всех t ∈ [ 0, T ] выполнено неравенство a  > zex . E (t ) Тогда существует минимальное значение управляющего параметра M , при котором1−βY (T ) = Y (T ) . Если при этом дополнительно выполнены условия N (t ) ≡ N 0 и p ≥δ⋅ zexβ ,1/ βaто фазовые переменные E (t ) , K (t ) и, следовательно, выпуск Y (t ) не убывают, t ∈ [ 0, T ] .Поставленная задача управления решена численно. Задача сводится к перебору сзаданным шагом значений управляющего параметра M и численному решению задачиКоши при всех перебираемых M . Указанный процесс останавливается тогда, когдазначение Y (T ) , найденное численно, превзойдет заданное значение Y (T ) . Последнеезначение Mи задает численный аналог оптимального размера квоты. Предложеналгоритм численного поиска оптимального размера квоты.9Третья глава посвящена подробному изучению демографической ситуации в РФ.Приведены обзор методов демографического прогнозирования и подробное описаниетеоретических свойств метода передвижки по возрастам (когортно-компонентногометода).

Построен прогноз численности собственного населения РФ, проведеносопоставление полученного прогноза с различными вариантами прогнозов Росстата и др.Прогнозирование произведено методом передвижки по возрастам с переменной матрицейЛесли.Когортно-компонентый метод применяется для прогнозирования половозрастнойструктуры населения, разбитого на k -летние возрастные группы при любом k ≥ 1 . Вработе выбрано k = 1 .

Наглядно и удобно метод передвижки по возрастам представляетсяс помощью матрицы Лесли. Пусть n s (t ) ∈ R ω+1 – вектор возрастного распределенияженского ( s = f ) или мужского ( s = m ) населения, где ω – наибольший возможныйвозраст. Компонента nxs , x = 0, ω , вектора n s равна числу женщин (мужчин) возраста от xдо x + 1 лет. Если ввести в рассмотрение вектор-столбец n размерности 2 ⋅ (ω + 1) , где впервых ω + 1 строках будет записано распределение женского населения по возрастам, а вследующих ω + 1 строках − распределение мужского населения, то n ( t + 1) = Ln(t ) , где F0 f f P0 ... 0L= m F0 0 0 0Здесь Pxs =......Fωf0...0.........fω−10......Fωm......0......0......0...

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
195,5 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Математическое моделирование международной трудовой миграции
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6565
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее