Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149233), страница 6

Файл №1149233 Диссертация (Алгебраическая аппроксимация глобальных аттракторов динамических систем на многообразии и некоторые вопросы ее стратификации) 6 страницаДиссертация (1149233) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

не зависит от выбора пред­ставителя класса эквивалентности. Действительно, для произвольного η ∈ [ξ]η = ξ + , ∈ . ([η] ) = [[ξ + ] , , ˜ (ξ + )] = [[ξ] , , ˜ (ξ)], ∈ A.(2.9)Отображение называется лифтом или поднятием отображения ˜ на R /.Система (2.7), рассмотренная на R /, выглядит так:ϕ̇() = (ϕ()).(2.10)Такую же процедеру можно проделать и в случае дискретного времени:ξ+1 = ˜ (ξ ), ∈ T,(2.11)где T ∈ {Z, Z+ }, ˜ : R → R , отображение — -гладкое, > 0.

Огра­ничение на ˜ несколько изменилось: пусть для некоторой аддитивной группы ⊂ R выполняется следующее свойство: ˜ (ξ + ) = ˜ (ξ) + ∀ ∈ , Тогдаможно определить отображение R / → R / следующим образом: ([ξ] ) = [˜ (ξ)] , ξ ∈ R .(2.12)Доказательство корректности определения тривиально. Получаем поднятие си­стемы (2.11) на R /.+1 = ( ), ∈ T,(2.13)({ϕ }∈T , (R /, ρ )),(2.14)где : R / → R /.Пусть имеется системаявляющаяся поднятием системы({ϕ̃ }∈T , (R , ρ)),(2.15)где T ∈ {R, R+ , Z, Z+ }, ρ(ξ, η) = ‖ξ − η‖ для ξ, η ∈ R . Далее мыпокажем, какими свойствами относительно системы (2.15) должна обладатьнекоторая функция ˜ , заданная на R , чтобы ее можно было интерпретироватькак функцию Ляпунова для системы (2.14).

Для начала приведем вспомогатель­ное утверждение, доказательство которого очевидно.35Утверждение 2.1. Если множество компактно в R , то его каноническаяпроекция на R / компактна в R /.Приведем теорему из [29].Теорема 2.3. Пусть имеется непрерывная функция ˜ : R → R, обладающаяследующими свойствами:1. ˜ (ξ + ) = ˜ (ξ) ∀ξ ∈ R , ∈ ;∑︀22. ˜ (ξ) + =1 ( , ξ) → ∞ при ‖ξ‖ → ∞;3. Для любых ξ ∈ R Δ˜ (ξ) 6 0, где Δ˜ (ξ) — первая разность (или произ­водная, в зависимости от T) в силу системы (2.15).Тогда функция () = ˜ (ξ), = [ξ] является функцией Ляпунова для (2.13).Доказательство. Поскольку ˜ непрерывна, то = ˜ −1 () компактнодля любого компактного ⊂ R.

Пусть π( ) — каноническая проекция наR /. Согласно Утверждению 2.1, π() компактно в R /. Таким образом, длялюбого компактного ⊂ R множество −1 () компактно.Аналогично, поскольку каноническая проекция открытого множества открыта,получаем, что множество −1 () открыто для любого , открытого в R, т.е.отображение является непрерывным.Докажем, что для последовательности { } ⊂ R / из ρ(0 , ) → ∞ следует ( ) → ∞. Для любого ξ ∈ R , = [ξ ] существует единственное пред­ставление∑︁∑︁ξ = η + + ,(2.16)=1=1где ∈ [0, 1), ∈ Z и η ⊥ span{1 , ..., }. Поскольку ρ( , 0 ) → ∞, мы∑︀˜имеем ‖η + =1 ‖ → ∞ при → ∞.

Из свойства 2 получаем, что (η +∑︀ ∑︀ ˜=1 ) → ∞ при → ∞. Имеем (ξ ) = (η +=1 ), а также ( ) = ([ξ ] ) = ˜ (ξ ), следовательно, ( ) → ∞ при → ∞.Поскольку —непрерывное отображение, и () → ∞ при ‖‖ → ∞, то ограничено снизу на R /. Т.к. Δ () = Δ˜ (ξ), где = [ξ] , из свойства 3следует, что существует > 0 такое, что для каждого ∈/ ℬ (0)Δ () < 0.Заметим, что отображения перехода между картами атласа A являютсяпросто операторами сдвига, и касательные вектора в каждой карте совпада­ют. Используя эти особенности, можно для цилиндра получить аналоги теорем1.2, 1.3.36Рисунок 2.1 — Фазовый портрет системы, заданной уравнением (2.17)Пример 2.1.

Приведем пример динамической системы, которая может бытьперенесена на плоский цилиндр. Рассмотрим хорошо известную классическуюдинамическую систему, заданную уравнением, описывающим движение некото­рого математического маятника:ξ˙1 = ξ2ξ˙2 = αξ2 − sin ξ1 ,(2.17)где α < 0. Примем параметр α равным − 41 . Фазовый портрет этой системыизображен на рисунке 2.1. Мы имеем векторное поле : R2 → R2 , ˜ (ξ1 , ξ2 ) =(ξ2 , − 41 ξ2 − sin ξ1 ).

Ясно, что правая часть 2π-периодична по ξ1 , т.е. для цикли­ческой аддитивной группы , порожденной элементом (2π, 0), верно, что длялюбого ξ ∈ R2 и для любого ∈ выполняется ˜ (ξ + ) = ˜ (ξ). Следователь­но, система (2.17) может быть рассмотрена как система на плоском цилиндреR2 /. Новая система({ϕ }∈R , (R2 /, ρ ))(2.18)определяется векторным полем1 ([(ξ1 ,ξ2 )] ) = [[(ξ1 ,ξ2 )] , , (ξ2 , − ξ2 − sin ξ1 )], (ξ1 ,ξ2 ) ∈ R2 , ∈ A,4(2.19)где A – атлас R2 /, введенный выше.

У системы, заданной (2.17), есть состо­яния равновесия: {(π, 0)| ∈ Z}. На плоском цилиндре состояния равновесияпереходят в две точки: [(0, 0)] ∈ R2 / и [(π, 0)] ∈ R2 /. Таким образом, бла­годаря теореме 1.1 мы можем заключить, что у системы (2.18) есть глобальныйℬ-аттрактор.372.3Определение проективного многообразияПроективное многообразие — один из важных примеров аналитическихмногообразий. Существует несколько видов построений проективного многооб­разия, один из которых будет описан ниже (подробнее о нем можно прочитатьв [25]). Подробнее рассмотрим множество R+1 ∖{0} с введенным на нем отно­шением эквивалентности∀ξ, η ∈ R+1 ∖{0}, ξ ∼ η ⇔ ∃λ ∈ R, λ ̸= 0 : ξ = λη.(2.20)Полученное фактормножество обозначим через R и введем на нем структурумногообразия, для этого построим атлас.Рассмотрим в R+1 плоскость ℰ1 = {ξ ∈ R+1 ∖{0}|ξ = (1,ξ2 ,...,ξ+1 )}.

Длялюбого вектора ξ = (ξ1 ,...,ξ+1 ), ξ1 ̸= 0, существует такое ∈ R, что ξ ∈ ℰ1 ,а именно = ξ11 . Следовательно, каждому такому вектору ξ с ненулевой пер­вой координатой можно сопоставить точку ˜(ξ) плоскости ℰ1 с координатами+12( ξξ1 , ..., ξξ1 ). Заметим, что если ξ ∼ η, то ˜(ξ) = ˜(η). Таким образом, каждомуклассу эквивалентности [ξ], ξ1 ̸= 0 можно сопоставить точку ˜(ξ), и данная точ­ка не зависит от представителя данного класса. Итак, мы имеем отображение1 : {[ξ], ξ ∈ R+1 ∖{0}|ξ1 ̸= 0} → ℰ1 .

Точки, для которых ξ1 = 0, называютсябесконечно удаленными точками. Набор бесконечно удаленных точек называ­ется экватором. Аналогичным образом определяются отображения 2 , ..., +1 ,т.е. ( ) = {[ξ], ξ ∈ R+1 ∖{0}|ξ ̸= 0}, а ℛ( ) = ℰ , = 1,..., + 1.Утверждение 2.2. Отображения 1 , ..., +1 образуют -мерный аналитиче­ский атлас A = { }+1=1 .Доказательство. Покажем это, проверив свойства (AT1)-(AT3) из опре­деления 2.1.(AT1) Из построения отображений 1 ,...,+1 видно, что каждый классэквивалентности по отношению (2.20) входит хотя бы в одну из областейопределения (1 ), ..., (+1 ). Действительно, пусть существует класс экви­валентности [ξ] ∈ R , для которого это не так, тогда ξ1 = 0, ..., ξ+1 = 0,тогда ξ ∈/ R+1 ∖{0}, тогда [ξ] ∈/ R , противоречие.В следующих двух свойствах предположим, что < , , = 1,..., + 1, случай,когда < , рассматривается аналогично.38(AT2) Для любых , = 1,...,+1, (( )∩( )) = R ∖{(λ1 ,...,λ−1 ,0,λ+1 ,...,λR, = 1,2,..., − 1, + 1,..., − 1, + 1,..., + 1} открыто в R ;(AT3) Рассмотрим отображение перехода ψ, = ∘ ( )−1 , где , =1,...,+1, ̸= и (ψ, ) = (( )∩( )).

Рассмотрим точку ∈ (ψ, ). То­гда = ([ξ]) для некоторого класса эквивалентности [ξ], и верно следующее:=(ξ−1 ξ+1ξ+1ξ1,...,,,...,),ξξ ξξпри этом в карте класс эквивалентности [ξ] имеет следущий вид:ξ1ξ−1 ξ+1ξ+1 = ( ,..., , ,..., ).ξξξξОтображение ψ, действует следующим образом:ξ1ξ−1 ξ+1ξ+1ξ1ξ−1 ξ+1ξ+1( ,..., , ,..., ) → ( ,..., , ,..., ).ξξξξξξξξТаким образом,−1 +1 1 +11ψ, ( ,...., ) = ( ,..., , ,..., , , ,..., ) 1(2.21)для любых ∈ (ψ, ). Заметим, что ψ, – вещественно аналитическая функ­ция на своей области определения.Итак,множество R , снабженное атласом { }, = 1,..., + 1, является аналити­ческим -мерным многообразием. Это многообразие называется проективныммногообразием.

Введем следующее обозначения:{︃ − 1, < ˜(, ) =, > ,{︃˜(, ) =, < ( + 1) − 1, > ( + 1).Также, за e , = 1,..., обозначим вектор с единицей на позиции и с нулямина всех остальных позициях.Утверждение 2.3. Отображение ψ, представляется в видеψ, () =1˜(,)˜, + e˜(,) ),((2.22)39где ∈ (ψ, ), , = 1,2,...,, ̸= . При этом для < ⎞⎛0 ... ...0⎟⎜ −1⎜0 ... ...0 ⎟⎟⎜⎟⎜⎟⎜ 0 ... 00...0⎟⎜′⎟⎜,˜, = ⎜ 0 ...

0⎟,0...0⎟⎜⎟⎜⎜ 0 ...... 0 ⎟⎟⎜⎟⎜⎟⎜ 0 ......0⎠⎝−0 ...... 0′где −1 – единичная матрица ( − 1) × ( − 1); ,– ( − ) × ( − + 1) матрицас единицами на позициях (, + 1), = 1,2,...,( − ) и нулями на остальныхпозициях; − – единичная матрица ( − ) × ( − ).Для > имеет место представление⎛⎞0 ...... 0⎜ −1⎟⎜⎟0......0⎜⎟⎜⎟⎜ 0 ...... 0 ⎟⎜⎟⎜⎟˜, = ⎜ 0 ... 0⎟,0...0⎜⎟′′⎜⎟,⎜ 0 ... 0⎟0...0⎜⎟⎜⎟⎜ 0 ...⎟...0⎝− ⎠0 ...... 0′′где −1 – единичная ( − 1) × ( − 1) матрица; ,– ( − − 1) × ( − )матрица с единицами на позициях (,), = 1,2,...,( − ); − – единичная( − + 1) × ( − + 1) матрица.Доказательство. Прямое вычисление показывает, что правая часть ра­венства (2.22) равна правой части равенства (2.21).Пример 2.1.

Рассмотрим две карты из атласа R 5 : карту 2 и 4 . Рассмотримточку [ξ] ∈ R 5 , ξ = (ξ1 , ξ2 ,ξ3 , ξ4 , ξ5 , ξ6 ) ∈ R6 . Пусть [ξ] ∈ (2 ) ∩ (4 ), тогдаξ1 ξ 3 ξ4 ξ5 ξ62 (ξ) = ( 2 , 2 , 2 , 2 , 2 ) =: ,ξ ξ ξ ξ ξξ1 ξ 2 ξ3 ξ5 ξ64 (ξ) = ( 4 , 4 , 4 , 4 , 2 ) =: .ξ ξ ξ ξ ξ40Рассмотрим, как выглядит отображение перехода ψ2,4 :1 1 2 4 5ψ2,4 () = ( 3 , 3 , 3 , 3 , 3 ) ⎛ 1 0 0 0 0⎜⎜0 0 0 0 01 ⎜= 3 (⎜0 1 0 0 0 ⎜⎜⎝0 0 0 1 00 0 0 0 1⎞⎛⎟⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎜⎠⎝12345⎞⎛⎟ ⎜⎟ ⎜⎟ ⎜⎟+⎜⎟ ⎜⎟ ⎜⎠ ⎝01000⎞⎟⎟⎟⎟).⎟⎟⎠Следующие два утверждения известны, приведем их для полноты.Утверждение 2.4. Многообразие R является хаусдорфововым.Доказательство. Действительно, пусть две точки [ξ̃], [η̃], ξ̃ =(ξ1 , ξ2 , ..., ξ+1 ), η̃ = (η1 , η2 , ..., η+1 ) находятся в области определения однойкарты, и пусть, не теряя общности, это карта 1 .

Тогда возьмем за окрестности223+13+1[ξ̃], [η̃] множества {[ξ] = [(ξ1 , ξ2 ,...,ξ+1 )]|( ξξ1 − ξ̃ξ̃1 )2 +( ξξ1 − ξ̃ξ̃1 )2 +...+( ξξ1 − ξ̃ξ̃1 )2 <2323+1+1ε}, {[η] = [(η1 , η2 ,...,η+1 )]|( ηη1 − η̃η̃1 )2 + ( ηη1 − η̃η̃1 )2 + ... + ( ηη1 − η̃η̃1 )2 < ε}соответственно. Можно подобрать ε таким образом, чтобы окрестности не пере­секались. Если [ξ̃], [η̃] находятся в разных картах, то они, очевидно, разделенынепересекающимися окрестностями.Утверждение 2.5. Многообразие R является компактным.Доказательство.

Рассмотрим множества12( )ε := {[(ξ , ξ ,...,ξ(+1))]|+1∑︁ξ = 1, |ξ | > ε}, = 1,2... + 1,(2.23)=1где ε > 0 – достаточно мало. Ясно, чтоR =+1⋃︁( ),(2.24)=1то есть R является объединением конечного количества компактных мно­жеств.Опишемважное соотношение между R и . Каждой точке ξ ∈ соответствуеткласс эквивалентности [ξ] ∈ R . Обозначим отображение, задающее это со­ответствие через π. Отображение π не биективно, поскольку для любой точки41[ξ] ∈ R , ξ ∈ , верно π−1 ([ξ]) = {ξ, −ξ}. Отсюда можно заключить, чтосуществует биективное аналитическое соответствие между / ∼, здесь через∼ обозначено новое соотношение эквивалентностиξ ∼ η ⇔ ξ = η, ∈ {1, −1}.Это соответствие можно использовать для того, чтобы ввести метрику на R .Введем на R метрический тензор.

Введем следующее обозначение:(︀)︀−1(︀)︀−1⟨, ⟩[ξ] R := ⟨ dξ π (), dξ π ()⟩R .(2.25)Необходимо проверить (это достаточно легко, мы не будем здесь приводитьдетали), что(︀)︀−1(︀)︀−1(︀)︀−1(︀)︀−1⟨ dξ π (), dξ π ()⟩R = ⟨ d−ξ π (), d−ξ π ()⟩R .С помощью соотношения (2.25) можно задать реализацию метрического тензо­ра во всех картах R . Метрика же на R задается как стандартная метрикана :ρR ([ξ], [η]) = ρ (ξ, η).(2.26)Итак, R с метрикой ρR является аналитическим -мерным мет­рическим многообразием, и, следовательно, для него определены понятиядинамической системы и аттрактора.2.4Динамические сиcтемы на проективном многообразииРассмотрение динамической системы на проективном многообразии вчастности дает возможность удобного анализа локализации аттракторов ис­ходной системы.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее