Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149233), страница 5

Файл №1149233 Диссертация (Алгебраическая аппроксимация глобальных аттракторов динамических систем на многообразии и некоторые вопросы ее стратификации) 5 страницаДиссертация (1149233) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Легко видеть, что отношение28 -совместимости (аналитической совместимости) атласов является отношени­ем эквивалентности. -гладкий (аналитический) атлас A размерности намногообразии ℳ называется максимальным -гладким (аналитическим) атла­сом для -мерного -гладкого (аналитического) атласа A на многообразии ℳ,если любая -мерная -совместимая (аналитически совместимая) с A картапринадлежит A . Можно легко показать, что такой атлас будет единствен­ным. Пара (ℳ, A ) называется -мерным -гладким (аналитическим)многообразием. Семейство множеств τ = {()| ∈ A } может рассмат­риваться как база топологии. Топология на ℳ, порожденная τ, называетсяканонической топологией ℳ и обозначается как τcan . Максимальный атлас —конструкция, удобная для некоторых определений, но на практике при работе смногообразиями чаще пользуются обычными атласами.

В частности, посколькупо заданному атласу A максимальный атлас A определяется однозначно,для того чтобы определить многообразие, достаточно указать A, а не A .Определение 2.3. Подмножество ℳ -гладкого, > 1, (аналитического)-мерного многообразия называется -мерным, 6 , -гладким (ана­литическим) подмногообразием , если оно является -мерным -гладким(аналитическим) многообразием с индуцированной канонической топологией.В этой работе мы будем рассматривать только хаусдорфовы многообра­зия.Определение 2.4.

Многообразие ℳ называется хаусдорфовым, если любыедве точки , из ℳ имеют непересекающиеся окрестности.Далее считаем, что ℳ — -мерное хаусдорфово многообразие.В этой главе мы будем рассматривать динамические системы, кото­рые порождены дифференциальными уравнениями, поэтому вкратце приведемнекоторую информацию относительного того, когда такое порождение воз­можно. Для начала введем понятие касательного вектора.

Пусть ∈ ℳ ипусть , – карты такие, что ∈ () ∩ (). Тогда будем говорить, что(, , ) ∼ (, , ), где , ∈ R , если = ( ∘ −1 )′ (()). Отношение ∼является отношением эквивалентности. Класс эквивалентности [, , ] назы­вается касательным вектором к ℳ в точке . Множество всех касательныхвекторов в точке является -мерным векторным пространством с операци­ей сложения, определенной как [, , ] + [, , ] = [, , + ], и операцией29умножения на скаляр, определенной как [, , ] = [, , ], ∈ R.

Данноепространство называется касательным и обозначается через ℳ. Дизъюнкт­ное объединение таких пространств называется касательным расслоением иобозначается как ℳ:⋃︁ ℳ. ℳ :=∈ℳКаноническая проекция из ℳ в ℳ обозначается через π ℳ и любомуэлементу из ℳ сопоставляет точку на ℳ. Если ℳ — -гладкое, > 1, (ана­литическое) многообразие, то можно показать, что ℳ является 2-мерным −1 -гладким (аналитическим) хаусдорфовым многообразием.Теперь введем еще одно важное понятие – понятие дифференциала. Дляначала определим дифференцируемость и заодно понятие аналитичностиотображения между многообразиями, поскольку оно опирается на те же объ­екты, что и дифференцируемость, и понадобится нам дальше.

Пусть , ℳ – -гладкие, > 1, (аналитические) и -мерные многообразия соответственно.Тогда отображение ϕ : ℳ → называется -дифференцируемым, 1 6 6 ,(аналитическим), если для любой точки ∈ ℳ верно, что для любых карт и , заданных в окрестности и ϕ() соответственно отображение ∘ ϕ ∘ −1 : (() ∩ ϕ−1 (())) → ℛ()является -дифференцируемым (аналитическим) как отображение из откры­того подмножества R в открытое подмножество R .

Пусть ϕ : ℳ → —отображение класса 1 . Дифференциалом ϕ в точке называется линейноеотображениеd ϕ([, , ]) = [ϕ(), , ( ∘ ϕ ∘ −1 )′ (())],где – карта многообразия ℳ вблизи , – карта многообразия вблизиϕ() (можно показать, что данное определение не зависит от выбора карт).В частности, если ℐ ⊂ R – некий открытый интервал и ϕ : ℐ → ℳ, то че­рез ϕ̇() мы будем обозначать d ϕ(). В данном случае ℐ рассматривается какодномерное аналитическое многообразие, атлас которого состоит из одной кар­ты: A = {idℐ }. Ясно, что такое многообразие будет аналитическим, посколькуединственное отображение перехода в этом атласе это idℐ ∘ id−1ℐ = idℐ , которое,очевидно, аналитическое.

Векторным полем на ℳ называется отображение30 : ℳ → ℳ такое, что π ℳ ∘ = idℳ . 1 -гладкая кривая ϕ : (,) → ℳ на­зывается интегральной кривой векторного поля с началом при = 0, еслиϕ̇() = (ϕ())для любого ∈ (, ), 0 ∈ (, ) и ϕ(0) = .Теорема Пикара-Линделефа утверждает, что если является -гладким(аналитическим), то для любого ∈ ℳ существует некий интервал ℐ, 0 ∈ℐ, для которого существует единственная +1 -гладкая (аналитическая) инте­гральная кривая ϕ с начальным условием ϕ(0) = . Обозначим максимальныйпо включению из таких интервалов через ℐ () и положим := {(, ) ∈R × ℳ| ∈ ℐ ()}.

Обозначим через ϕ(, ) значение интегральной кривойϕ в момент с начальным условием . Отображение ϕ(·, ) : ℐ () → ℳназывают максимальным решением задачи Кошиϕ̇() = (ϕ()),ϕ(0) = .Если ℐ () = R, то говорят, что ϕ – поток. Нетрудно видеть, что в случаеℐ () = R ∀ ∈ ℳ данное отображание соответствует отображению из опре­деления 1.1 при T = R.

Любое 1 векторное поле на компактном аналитическомхаусдорфовом многообразии порождает поток.Важным классом многообразий являются римановы многообразия – этотакие многообразия, на которых задан метрический тензор, что позволяетвводить на них метрику. Более подробно, пусть на -гладком, > 2, (ана­литическом) -мерном связном многообразии ℳ задано отображение, котороепаре каждой (, ), где – точка многообразия, а – карта, сопоставляет сим­метричный положительно определенный оператор такой, что:1. отображение : () → ℒ(R , R ) является -гладким (аналити­ческим), где ℒ(R , R ) – пространство линейных операторов из R вR ;2.

[( ∘ −1 )′ (())] ()[( ∘ −1 )′ (())] = () для любых двух карт, в окрестности .Если данные условия выполнены, говорят, что на многообразии задан метриче­ский тензор , а (·) – реализация данного тензора в карте . Многообразиеℳ оснащенное называется -гладким (аналитическим) римановым мно­гообразием. Теперь определим внутреннее произведение двух касательных31векторов [, , ], [, , ] из ℳ:⟨[, , ], [, , ]⟩ ℳ := ⟨ (), ⟩R ,где ⟨·, ·⟩R – скалярное произведение из R .

Норма касательного вектора[, , ] ∈ ℳ определяется аналогично стандартной норме в R :1/2‖[, , ]‖ ℳ := ⟨[, , ], [, , ]⟩ ℳ .Можно показать, что это определение не зависит от выбора карты , где ∈(). Введем длину гладкой кривой на ℳ. Если : [, ] → ℳ – 1 -гладкаякривая на ℳ, то ее длиной называется величина∫︁ () :=‖()‖˙ ℳ .Далее, кусочно-гладкой кривой называется непрерывное отображение : [,] →ℳ, для которого существует конечный такой набор точек = 1 < 2 < ... < = , что отображение |( ,+1 ) ( = 1,..., − 1) является 1 -гладким.

Длинойкусочно-гладкой кривой называется величина() :=−1∑︁(|( ,+1 ) ).=1Теперь для любых , ∈ ℳ обозначим через множество кусочно-гладкихкривых из точки в точку . Можно показать, что если ℳ– -гладкое, > 1(аналитическое) связное многообразие, такое множество непусто. Тогда пустьρ(,) := inf ()(2.1)∈Можно показать, что ρ является метрикой на ℳ. Такая метрика называется гео­дезической. Топология τρ , порожденная метрикой ρ, эквивалентна τcan . Итак,мы вкратце напомнили каким образом векторное поле на римановом многооб­разии задает динамическую систему. Ниже мы дадим определение функцииЛяпунова на многообразии – конструкции, которая часто позволяет установитьсуществование глобального ℬ-аттрактора динамической системы.

Итак, мы рас­сматриваем динамическую систему({ϕ }∈T , (ℳ, ρ)),(2.2)32где ℳ – гладкое риманово многообразие (класс гладкости здесь не важен) сметрикой ρ, индуцированной геодезическим расстоянием. Поскольку конструк­ции, которые мы хотим здесь привести, не сильно отличаются для дискретногои непрерывного времени, положим T ∈ {R, R+ , Z, Z+ } и при необходимостибудем уточнять, какое именно время мы используем.Для функции : ℳ → R и системы (2.2) введем следующее обозначение:Δ () := (ϕ1 ()) − () ∀ ∈ ℳ,(2.3)если T ∈ {Z, Z+ }, а —непрерывная функция и (ϕ ()) ⃒⃒Δ () :=⃒ ,=0(2.4)если T ∈ {R, R+ }, а —гладкая функция.

Величина, стоящая в правой частичасто называется первой разностью в силу системы (2.2) при T ∈ {Z, Z+ } (вслучае (2.3)) и производной в силу системы (2.2) при T ∈ {R, R+ } (в слу­чае (2.4)).Определение 2.5. Функция : ℳ → R, непрерывная в случае T ∈ {Z, Z+ }и гладкая в случае T ∈ {R, R+ }, называется функцией Ляпунова для системы(2.2), если выполнено:1. Для любого компактного множества ⊂ R множество −1 () ⊂ℳ компактно, а также ограничено снизу на ℳ;2. Существует > 0 такое, что Δ () 6 0 для ∈/ ℬ (0);3.

Динамическая система (2.2) не имеет движений ϕ(·) () таких, чтоϕ () ∈/ ℬ (0) и Δ (ϕ ()) = 0 ∀ > 0 , ∈ T.Теорема 2.1. Если для динамической системы (2.2) существует функцияЛяпунова, то она ℬ-диссипативна.Теорема 2.2. Если динамическая системы (2.2) ℬ-диссипативна, то у нееимеется глобальный ℬ-аттрактор.Доказательство. См.

[9]332.2Существование глобального ℬ-аттрактора на плоскомцилиндреПусть {1 , ..., } — набор линейно независимых векторов из R ,∑︀ ∈ N, 6 . Рассмотрим дискретную группу := { =1 , ∈ Z},состоящую из классов эквивалентности по отношениюξ ∼ η ⇔ ξ − η ∈ , ξ, η ∈ R .(2.5)Договоримся обозначать класс эквивалентности для ξ ∈ R как [ξ] (буква" "в индексе от слова "flat").Пусть π - каноническая проекция из R в R / (т.е. π сопоставляет вектору ξиз R его класс эквивалентности [ξ] ).Тогда A = {π−1 | : π() → , открыто в R , π : → R / инъективно}является аналитическим атласом для R /.Определение 2.6.

Фактормножество R /, снабженное атласом A, назы­вается плоским цилиндром.Метрический тензор на R / можно ввести так: для любой карты ∈ Aположим = id. Тогда метрика индуцированная геодезическим расстояниемна плоском цилиндре выглядит следующим образом:ρ (, ) =infξ∈R ,=[ξ]η∈R ,=[η]‖ξ − η‖,(2.6)где , ∈ R /, ‖ξ‖ задается через скалярное произведение в R , т.е. ‖ξ‖ =(ξ,ξ)1/2 . Далее мы покажем, как некоторые системы, заданные на R , могутбыть рассмотрены на плоском цилиндре. Рассмотрим динамическую систему,заданную уравнениемξ̇ = ˜ (ξ),(2.7)где отображение ˜ : R → R и ˜ является -гладким, > 0. Пусть длянекоторой аддитивной группы ⊂ R выполняется следующее свойство: ˜ (ξ +) = ˜ (ξ) ∀ ∈ . Тогда можно определить отображение : R / → (R /)следующим образом: ([ξ] ) = [[ξ] , , ˜ (ξ)], ξ ∈ R , ∈ A,(2.8)34где выражение справа обозначает касательный вектор к многообразию в точке.Определение отображения в (2.8) корректно, т.к.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее