Информация об официальном оппоненте 2 (1148723)
Текст из файла
Сведения об оппоненте по диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наукАлексеевой Светланы Владимировны«Распознавание слов на ранних этапах процесса чтения: экспериментальное исследование наматериале русского языка» (специальность 10.02.19 - Теория языка)Эйсмонт Полина МихайловнаМесто работы: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмическогоприборостроения, гуманитарный факультет, кафедра иностранных языковСтепень: к.ф.н.Звание: доцентКандидатская диссертация на тему «Семантика и синтаксис спонтанного нарратива(экспериментальное исследование на материале русского языка)» по специальности 10.02.19– «Теория языка».
Год защиты: 2008Рабочий телефон: +7 (812) 708-42-01Электронная почта: polina272@hotmail.comАдрес места работы: 196135, Санкт-Петербург, ул. Гастелло, д.15, ауд.34-16.Личная страница на сайте Санкт-Петербургского государственного университетааэрокосмического приборостроения: http://pro.guap.ru/exters/profile/tab2/682Индекс ХИРШ РИНЦ 2https://elibrary.ru/author_items.asp?authorid=748705Избранные публикации в рецензируемых научных изданиях и изданиях из перечня ВАК РФпо специальности диссертации за 5 лет:Эйсмонт П.М.
«Как стать большим?»: предикативные прилагательные в детской речи //Вопросы Языкознания. 2017. № 6. С. 65–78.Эйсмонт П.М. Эпизод и событие в устном детском нарративе // Вестник МосковскогоГосударственного Областного Университета. Серия: Русская Филология.
2017. № 5. С. 67–76.Эйсмонт П.М. Об образе зайца в наивной языковой картине мира // Вестник Пермскогоуниверситета. Российская и зарубежная Филология. 2016. № 3 (35). С. 41–51.Опущение синтаксического субъекта в русской связной детской речи // Типологияморфосинтаксических параметров. Материалы международной конференции. Редколлегия:М.Б. Коношенко, Е.А. Лютикова, А.В. Циммерлинг. М., Изд-во МПГУ, 2016. С. 348-358.3.Виды инпута и его роль в усвоении речи // Научная сессия ГУАП: Сборник докладов: в 3частях. Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмическогоприборостроения. 2015.
С. 216-218.Развитие навыков построения связного монологического текста в возрасте от 4 до 7 лет //Проблемы онтолингвистики: механизмы усвоения языка и становление речевой компетенции– 2015: материалы международной конференции. СПб., электронная публикация ИЛИ РАН.2015. С. 297-298.Особенности организации экспериментальной деятельности в онтолингвистике // Проблемыпорождения и восприятия речи Материалы XIII выездной школы-семинара. Ответственныйредактор: Е.В.
Грудева.Об образе зайца в наивной языковой картине мира // Вестник Пермскогоуниверситета. Российская и зарубежная филология. 2016. No 3 (35). С. 41-51.Череповец, изд-во Череповецкого государственного университета. 2015. С.60-67.О месте личных местоимений в русском синтаксисе (на материаленационального корпуса русского языка) // Научная сессия ГУАП Сборник докладов,посвященный Всемирному Дню авиации и космонавтики.
В 3-х частях. Общая редакция:Ю.А. Антохина. Санкт- Петербургский государственный университет аэрокосмическогоприборостроения. 2014. С. 211-214.Null subject acquisition in English and Russian // Шестая международная конференция покогнитивной науке Тезисы докладов. Межрегиональная общественная организация"Ассоциация когнитивных исследований", Центр развития межличностных коммуникаций,Балтийский государственный университет им. И. Канта.
Калининград. 2014. С. 729-730..
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
