Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148676), страница 8

Файл №1148676 Диссертация (Поэтический синтаксис П. А. Вяземского) 8 страницаДиссертация (1148676) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Вяземского; как отмечает К. С. Позднякова, именно в последниегоды «изучение личности Вяземского-критика получило новый виток в своемразвитии» 126 .Мало кто из поэтов был способен уйти от своего «начала» так далеко, какэто сделал Вяземский. И. М. Семенко отмечает, что новая проблематика иобразность стихотворных произведений Вяземского «свидетельствуют, что«пушкинская пора» в лирике осталась позади не только хронологически» 127 . Авыход за пределы данной поры подчеркивает ее художественное своеобразие иособую проблематику.Последние годы Вяземского достаточно противоречиво освещаютсяисследователями;В.

И. КоровинназываетпозднююсатируВяземского«старческим брюзжанием», а долголетие поэта — «тяжелым бременем»;Л. Я. Гинзбург полагает, что «с начала 50-х годов Вяземский, в сущности, сходитсо сцены» 128 . И. М. Семенко, напротив, отмечает, что, хотя Вяземский на склонелет казался себе самому лишь обломком прошлых поколений, «его поздние стихизаслуживают внимания <...> как несомненные удачи» 129 .Анализируя поэтический синтаксис, важно верно выбрать объектисследовании, ведь именно в поэзии «семантика синтаксической формы124Вяземский, П. А. Записные книжки.

М.: Русская книга, 1992. С. 315.Лотман Ю. М. Аутсайдер пушкинской эпохи/ Ю. М. Лотман // Новое лит. обозрение. 1994. № 7. С. 104-108.126Позднякова К. С. П. А. Вяземский – критик: к истории вопроса // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. №3, 2009. С.147.127Семенко И. М. Поэты пушкинской поры. М.: Художественная литература, 1970. С. 153.128Гинзбург Л. Я. Вяземский // История русской литературы: В 10 т. / АН СССР. Ин-т рус. лит. (Пушкин. Дом). М.;Л., 1941—1956. Т. VI. Литература 1820—1830-х годов. 1953.

С. 390—399.129Семенко И. М. Поэты пушкинской поры. С. 153.12533приобретает поэтическую функцию, отражающую мировоззрение поэта» 130 . Внашемисследованиимыобращаливниманиенасамыеразныетипысинтаксических структур, рассматривая их на материале всего стихотворноготворчества П. А. Вяземского комплексно – с точки зрения их построения,выражаемых ими грамматических отношений, эстетических функций.130Ковтунова И. И. Синтаксис поэтического текста.

// Поэтическая грамматика. Том 1. М.: Азбуковник, 2005. С.241.34Глава 2. Анализ синтаксических конструкций в поэзии П. А. ВяземскогоДля сопоставительного анализа, помимо творчества П. А. Вяземского,нами был привлечен материал из творчества других поэтов XVIII-XIX вв.Полученные статистические данные отражены в соответствующих таблицах, вчастности, в таблице 1 Приложения А представлена общая сравнительнаяхарактеристика предложений в русской поэзии от Ломоносова до Пушкина иЛермонтова.Общаяхарактеристикапредложений,используемыхВяземскимвстихотворных произведениях, представлена в таблице 2 Приложения А. Всегоанализу было подвергнуто 310 стихотворений, написанных на протяжении с 1808по 1877 год.

Произведения поэта были разделены на две соотносимые друг сдругом части. К первому периоду творчества Вяземского мы относимстихотворения, созданные с 1808 по 1830 год: в 1808 году появляются первые еголирические произведения, а 1830 год становится для Вяземского во многомпереломным — он поступает на государственную службу и резко меняет своистихотворческие пристрастия. Ко второму периоду мы относим стихотворения,созданные после 1830 года. Помимо социальных, общественных и личныхсобытий, на Вяземского повлияла смерть Пушкина; ряд стихотворений,написанных в конце тридцатых — начале сороковых годов, проникнут печалью игрустью. Как отмечает Г.

Ю. Букина, «в поздней лирике Вяземского звучатпризнания в бесконечной усталости, мотив ожидания смерти, желание вернутьсяв прошлое» 131 . По сути дела, во второй половине XIX века Вяземский осознавал,что он оторван от своего поколения, а идеалы современности ему чужды — и этоне могло не отразиться на синтаксисе его лирических произведений.Если сравнивать соотношение видов предложений между периодами, то сопорой на данные из приведенной таблицы можно заметить, что во второмпериоделирикапоэтастановитсясинтаксическиболеенагруженной–увеличивается процент многокомпонентных сложных предложений, а количество131Букина Г.

Ю. Онтологические мотивы в поздней лирике П. А. Вяземского // Вестник МГОУ. Серия «Русскаяфилология». № 5 / 2011. С. 123.35простых предложений уменьшается. Связать это можно с отходом Вяземского отпростых стихотворных жанров и большей эмоциональной, философскойнагруженностью поздних стихотворений, а также с большим их объемом.2.1. Двусоставные предложения2.1.1.ПодлежащееМетодом сплошной выборки в творчестве Вяземского была выявлена 5361основа предложений, каждая из которых состоит из материально выраженнойпары «подлежащее»+«сказуемое», и проанализировано 5675 подлежащих и 6012сказуемых (с учетом однородных членов). Способы выражения подлежащихотражает таблица 3 Приложения А.1.

СуществительноеПодлежащие-существительные, представленные в лирике Вяземского,разнообразны по своей природе. Их число остается неизменным, если сравнитьраннее и позднее творчество поэта. Выполнение полноценного разборасуществительных в позиции подлежащего по лексико-семантическим группамвидится нам чрезвычайно сложным и трудоемким (анализ более чем трех тысячсуществительных с точки зрения их отнесения к той или иной лексикосемантической группе представлял бы собой отдельную исследовательскуюработу), однако можно сделать отдельные частные выводы, связанные с лексикограмматическими разрядами таких существительных.1)ВраннейпоэзииВяземскогоконкретныеиабстрактныесуществительные находятся в пропорции 75% к 25%.

В позднем творчестве числоконкретных существительных сокращается, а абстрактных — возрастает (60% и40% соответственно), что подтверждает тезис о большей философичностипоздней поэзии Вяземского, поскольку именно отвлеченные существительныеактивно используются в лирическом творчестве «для отражения духовного миралирического героя, обозначения возвышенных нравственных и эстетическихкатегорий» 132 .132Голуб И.Б.

Стилистика русского языка. М.: Высшая школа, 1997. С. 355.362) В поэзии Вяземского присутствуют случаи перехода отвлеченныхнарицательных существительных в имена собственные, в чем, очевидно,сказываетсявлияниевозглавлявшегорусскуюромантическую«школугармонической точности» В. А. Жуковского:<…> дождь, гроза, растрепанна ПечальПо сцене бегает и водит за собоюСвояка Голода с сестрицею Чумою. [с.

55]В колодезь Истина засела,Веселость в погреб убралась. [с. 102]3) В позднем творчестве Вяземского встречается большое числоабстрактных существительных, мотивированных прилагательными и глаголами:И в ободренье обещают,Что будет продолженье впредь. [с. 412]Присущны здесь и таинство живое,И стройного могущества закон. [с. 371]К вам темное меня предчувствие стремило… [с. 182]4) В раннем творчестве активность подлежащих – имен собственныхвыше, нежели в позднем — это объясняется жанром ранних стихотворений поэта(эпиграммы на конкретного адресата и стихотворения-посвящения):Но слезы превратил в забаву Шутовской… [с. 89]Когда беседчикам Державин пред концомЖилища своего не завещал в наследство… [с. 103]5) В позиции подлежащего у Вяземского часто встречаются рluralia tantumсозначением«отрезкивремени»,«обряды»,«праздники»—поэтического хронотопа, нередко вовлекаемые в процесс метафоризации:Брожу задумчиво, и с сумраком полейСольются сумерки немой мечты моей.

[с. 288]Могил молчанье и потемки Вот след непрочных наших дней. [с. 386]Поминки по самом себе. [с. 403]приметы37И будни вслед за праздником… [с. 192]И похороны всем - последствие крестин. [с. 414]Эти существительные встречаются не только в позиции подлежащего, но ив роли второстепенных членов предложения:Когда ж в каникулы зимыГорит у нас мороз трескучий… [с. 213]Как на руке, над ними мучась сутки <…> [с. 165]День именин твоих днем будет горьких слез.

[с. 218]6) Отдельное наблюдение касается образования формы множественногочисла от существительного «мрак» — «мраки». Форма «мраки», отсутствующая всовременном русском языке, обнаруживается в «Словаре русского языка XVIIIвека» 133 :Но на лоно земли сон и мраки сошли… [с. 294]Но по небу ходят мракиНад напуганной землей. [с. 382]Это слово встречается Вяземского во множественном числе не только впозиции подлежащего, но и в функции второстепенных членов предложения:И нырнет во мраки ада… [с. 309]Опустят в мраки подземелья… [с. 413]Средь тяжких дум, средь грозных мраков… [с. 377]2. МестоимениеВ поэтических текстах можно «выделить целый ряд особенностейсемантикиифункционированияместоимений» 134 .СписокиспользуемыхВяземским местоимений велик (как количественно — местоимения выступают вроли подлежащих в 2156 контекстах — более чем в трети случаях, так икачественно — он включает в себя 31 наименование местоимений).

Мирстихотворений Вяземского — во многом безымянный мир (Т. И. Сильман133134Мрак // Словарь русского языка XVIII века. Л.: Наука, 1984—... Вып. 13. Молдавский—Напрокудить. С. 55.Азарова Н. М. Язык философии и язык поэзии – движение навстречу. М.: Логос / Гнозис, 2010. С. 11738замечает, что «безымянность заложена в самой природе лирического жанра» 135 ), вкотором местоимения играют не последнюю роль.Из семи наиболее часто встречающихся местоимений шесть — личные(«я» - 646 употреблений, «он» — 459, «ты» — 335, «мы» — 125, «вы» — 93, «она»— 77), что подтверждает тот тезис, что именно «личные местоимения впоэтическом тексте могут получать ту или иную дополнительную окраску» 136 .Поскольку лирика представляет собой особую форму коммуникации, то спомощью личных местоимений в поэзии выполняется номинация лирическогосубъекта и адресата, а также третьих лиц, о которых идет речь в стихотворении.Заместоимениемвлирическомтекстестоит«категориянетолькограмматического, но и поэтического лица», что превращает его в «первоэлементпоэтической личности» 137 .Основополагающая роль в поэзии Вяземского (равно как и в целом влирической поэзии) принадлежит местоимению «я».

Герой стихотворногопроизведения «непосредственно выражает себя через местоимения 1-го лицаединственного числа» 138 , что указывает на особую роль этого местоимения влирических произведениях и подтверждается в том числе и количественнымипоказателями(местоимение«я»составляет30%отвсегоколичестваместоимений).Обратимсякклассификацииместоименияя,разработаннойО. П. Мурашевой 139 , которая предлагает выделять следующие его разновидности:1. «Собственное Я»:135«личностное Я»;«функциональное Я»;«сопоставительное Я».Сильман Т. И.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее