Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148211), страница 32

Файл №1148211 Диссертация (Социодинамика институтов правовой сферы российского общества в условиях современных трансформаций) 32 страницаДиссертация (1148211) страница 322019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Серия 12. Психология. Социология. Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 102-109.214. Яковлев А. Н. Легитимация политической власти в постсоветской России :автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата политическихнаук: 23.00.02 [Текст] / Яковлев А.Н. ; Сарат. гос. социал.–экон. ун–т. – Саратов,2011. – 23 с.215. Barnard, Frederick M., Democratic Legitimacy. Plural Values and Political Power. – Montreal: McGill – Queen s University Press, 2001. –256 p.216. Colomer, Josep M., Political Institutions. Democracy and Social Choice. – NewYork: Oxford University Press, 2003. –256 p.217.

Debates in contemporary political philosophy: An anthology / Edit.: D.Matravers, J. Pike. – London: Routledge, New York: The Open University, 2003.–454p.218. Driscoll M.P., Rodger S.A., Jonge D. M. d. Factors that prevent or assist the integration of assistive technology // Journal of Vocational Rehabilitation, 2001, vol. 16, №1, pp.53-66.219. Encyclopedia of Democratic Thought / Edit.: P. B. Clarke, J. Foweraker. London:Routlege, New York: Taylor and Francis Group. 2001. -632 p.220. Gustafson, Than. Capitalism Russian Style. -Cambridge: Cambridge universitypress.

2001. - 264 p.221. Human Rights in Global Politics / Edit.: T. Dunne and N. J. Wheeler -Cambridge:Cambridge university press, 2000. -337 c.222. Lane, Jan Erik. Democracy. A comparative approach. - London, New York:Routledge, 2003. - 306 p.Интернет – ресурсы:1.Богатые и бедные – вчера и сегодня: Пресс–выпуск №2878 от 13.07.2015г.:154[сайт]. URL:http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=1153172.Взятки и взяточники: опрос «ФОМнибус», 18 марта 2012: [сайт]. URL:http://fom.ru/obshchestvo/104173.Власть в России: по конституции и по жизни: Пресс–выпуск №2735 от20.12.2014г.: [сайт].

URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=1150874.Где искать защиты своих прав?: Пресс–выпуск №893 от 05.03.2008г.: [сайт].URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=97725.Генеральная прокуратура Российской Федерации. Правовой портал стати-стики: [сайт]. URL: http://crimestat.ru/offenses_map6.Единый день голосования: оценки россиян: Пресс–выпуск №2940 от27.09.2015г.: [сайт]. URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=1154077.Индекссоциальныхожиданий:[сайт].URL:https://wciom.ru/news/ratings/indeks_soc_ozhidanij/8.Индекс счастья: [сайт]. URL: https://wciom.ru/news/ratings/indeks_schastya/9.Индексысоциальногосамочувствияроссиян:[сайт].URL:https://wciom.ru/news/ratings/indeksy_socialnogo_samochuvstviya/10.Инцидент с Су–24 и как на него реагировать: Пресс–выпуск №3002 от16.12.2015г.: [сайт].

URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=11551811.Итоги 2015 года. Прогнозы на 2016–й: Пресс–выпуск №3007 от24.12.2015г.: [сайт]. URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=11552612.Как работает российская власть?: Пресс–выпуск №303 от 29.09.2005г.:[сайт]. URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=176513.Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации:[сайт]. URL: https://mvd.ru/Deljatelnost/statistics14.Официальный сайт Общественной палаты Российской Федерации: [сайт].URL: https://www.oprf.ru/about/15.Перестройка: загубленная мечта?: Пресс–выпуск №2822 от 23.04.2015г.:[сайт].

URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=11523616.Повседневность некоммерческих организаций: Опрос населения от 17.07.2001г.: [сайт]. URL: http://bd.fom.ru/report/map/society/grobnek/rosnko215517.Полиция: вчера и сегодня: Пресс–выпуск №2969 от 08.11.2015г.: [сайт].URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=11545318.Пресс–выпуск№1210от27.04.2009г.:[сайт].URL:http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=1178819.Россияне о демократии: Пресс–выпуск №3006 от 03.04.2014г.: [сайт].

URL:http://www.levada.ru/old/03–04–2014/rossiyane–o–demokratii20.Россияне о сиротах и законе, запрещающем их усыновление гражданамиСША:Пресс–выпускот03.01.2013г.:[сайт].URL:http://www.levada.ru/2013/01/30/rossiyane-o-sirotah-i-zakone-zapreshhayushhem-ihusynovlenie-grazhdanami-ssha/21.Социальное самочувствие россиян: все показатели снижаются: Пресс–выпуск№2930от14.09.2015г.:[сайт].URL:http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=11539022.Социальное самочувствие россиян: провожая 2015–й: Пресс–выпуск №3006от 23.12.2015г.: [сайт].

URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=11552523.Террористическаяугроза:мониторинг:Пресс–выпуск№298830.11.2015г.: [сайт]. URL: http://wciom.ru/index.php?id=236&uid=115491от156Приложение 1Программа социологического исследованияТема: «Студенты и социально-правовые институты российского общества вусловиях современных трансформаций»1.Методологический раздел1.1. Проблема исследования: институты правовой сферы общества -системасоциальных образований, которые наделены одновременно социальными и правовыми функциями для решения поставленных перед ними задач по развитию социума.. Однако анализ условий современных трансформаций, происходящих вРоссийской Федерации позволяет говорить о том, что нередко правовые решенияпринимаются в отрыве от социальных реалий, что ведет к социальной деформации общества. Недоучет этими институтами социальной составляющей в своейдеятельности стал основой дефектов правоприменения.Таким образ встает необходимость анализа отношения населения как к самим социально-правовым институтам и их деятельности, так и изучения внутренних потребностей населения, тех сфер жизнедеятельности, которым требуетсяподдержка и защита в развитии со стороны социально-правовым институтов, вчастности государственных социально-правовых институтов.В этой связи особым интересом пользуется именно отношение студентовюридических ВУЗов к современным социально-правовым институтам, и выявление их потребностей и ожиданий от деятельности социально-правовых институтов, так как это поможет выработать соответствующие рекомендации для болееэффективного дальнейшего развития социально-правовых институтов и уберечьот потенциальных в будущем социальных проблем и недовольств общества государством в целом.1.2.

Объект исследования: студенты юридических ВУЗов.1.3. Предмет исследования: отношение к деятельности социально-правовыхинститутов студентов юридических ВУЗов.1.4. Цель исследования: динамика доверия/недоверия студентов юридических ВУЗов к социально-правовым институтам современной России.1571.5. Задачи исследования:выявить всегда ли исполняют студенты юридических ВУЗов действующиенормативные правовые акты на Российской Федерации;выявить причины неисполнения (нарушения) действующих нормативныхправовых актов на территории Российской Федерации студентами юридическихВУЗов;выяснить степень доверия студентов юридических ВУЗов современным социально-правовым институтам России;определить приоритетно важные направления деятельности социальноправовых институтов современной России по мнению современной молодежи;установить, какие причины побуждают молодежь участвовать либо же неучаствовать в деятельности социально-правовых институтов.1.6.

Гипотеза исследования.Большинство респондентов оценивают функционирование социальноправовых институтов как недостаточное, в особенности низким авторитетомпользуются негосударственные институты.2. Методический раздел2.1. Обоснование выборки: выбор студентов юридических ВУЗов как объекта исследования обоснован рядом причин.Во-первых, в категорию юридического студенчества, обычно, попадают молодые, относительно активные люди с определенными амбициями, желаниембыть занятыми в сфере интеллектуального нефизического труда, то есть будущиепредставители профессиональных групп, формирующих средний класс, который,в свою очередь, играет важнейшую роль в формировании социально-правовыхобщества.Во-вторых, можно полагать, что студенты, выбравшие местом обучения город Санкт-Петербург, с большой долей вероятности будут трудоустраиваться врамках нашего региона, таким образом, именно эта группа населения в следующие 10-20 лет будет определять социально-политический климат как в субъекте, атак как Санкт-Петербург является одним из «флагманом» развития, то и государ-158ства в целом.В качестве респондентов выступили студенты юридических ВУЗов г.Санкт-Петербурга.

В исследовании применялась двухступенчатая модель выборки. На первом этапе выборки из числа юридических ВУЗов г. Санкт-Петербургабыли случайным образом отобраны 3 ВУЗа: Санкт-Петербургский институт Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России),Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Академии Генеральнойпрокуратуры Российской Федерации, Северо-западный филиал Российского государственного университета правосудия. На втором этапе применялась кластернаямодель выборки: в данных ВУЗах были опрошены 2-4 учебных групп студентовразных курсов и специальностей, которые подверглись сплошному обследованию.Всего было проанкетировано 423 студента, после отбраковки испорченныханкет общий объем выборки составил 401 человек.2.2.Методы сбора, обработки и анализа эмпирических данных.Метод сбора эмпирических данных – социологическое анкетирование, позволяющее выявить отношение студенческой молодежи г.

Санкт-Петербурга кдеятельности социально-правовых институтов современной России. При анализеполученных данных использовались методы статистической обработки информации.159Приложение 2Анкета социологического опроса.1. Назовите 3 (три) основных признака, которыми должно обладать государство, чтобы считаться правовымa) верховенство законаb) наиболее полное обеспечение прав и свобод человека и гражданинаc) разделение властейd) наличие гражданского обществаe) равенство всех перед законом, главенство законаf) отсутствие коррупцииg) другоеh) затрудняюсь ответить2. Является ли Российская Федерация правовым государством?a) являетсяb) не является, но стремится быть таковымc) не является и не стремится быть таковымd) затрудняюсь ответить3. Всегда ли Вы соблюдаете действующие в России нормативные правовыеакты?a) всегда и во всем следует соблюдать букву закона, даже если закон не вполнесоответствует сегодняшним реалиямb) нужно соблюдать только справедливые нормативные правовые актыc) нужно жить так, как это удобно и выгодно тебе, не обращая внимание на то,что предписывают нормативные правовые актыd) затрудняюсь ответить4.

Вы считаете себя законопослушным гражданином?a) да, всегда соблюдаю предписания нормативных правовых актов160b) иногда нарушаю предписания нормативных правовых актовc) живу, как хочу, не взирая, на нормативные правовые актыd) затрудняюсь ответить5. Как Вы считаете, что поспособствует законопослушному поведению граждан?a) усиление ответственности за нарушение нормативных правовых актовb) усиление правового образования (уроки в школах, предметы в ВУЗах)c) пример представителей органов правопорядка и государстваd) пример родителей, старшихe) другоеf) затрудняюсь ответить6. Что, по Вашему мнению, препятствует законопослушному поведениюграждан?a) безнаказанность за правонарушенияb) отсутствие правового воспитанияc) негативный пример представителей органов правопорядка и государстваd) негативный пример родителей, старшихe) другоеf) затрудняюсь ответить7.

Какие из перечисленных прав и свобод, по Вашему мнению, чаще всегонарушаются?a) право на жизньb) право на свободу и личную неприкосновенностьc) право иметь неприкосновенность жилищаd) право пользоваться родным языкомe) свобода совестиf) свобода вероисповедания161g) свобода мысли и словаa. права граждан на равный доступ к государственной службеh) право избирать и быть избраннымi) право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы длязашиты своих интересовj) право собираться мирно, без оружия, проводить собрания, митинги и демонстрации, шествия и пикетированиеk) право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективныеобращения в государственные органы и органы местного самоуправленияl) право частной собственностиm) право на предпринимательскую деятельностьn) право на охрану здоровья и медицинскую помощьo) право на социальное обеспечениеp) право на образование8.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социодинамика институтов правовой сферы российского общества в условиях современных трансформаций
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее