Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147492), страница 18

Файл №1147492 Диссертация (Закономерности перестройки крупномасштабной нейронной сети головного мозга человека при распознавании лиц в условиях неопределенности) 18 страницаДиссертация (1147492) страница 182019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Неопределённость насемантическом уровне обеспечивалась за счёт различных градаций выраженности признака, нафизическом уровне – за счёт аддитивной некореллированной помехи разной степениинтенсивности.Результаты показали, что количество изменённых пикселей больше при измененииповорота, что связано, вероятно, с изменением индифферентных признаков лица. В случае жеизменения мимики работают только лицевые мышцы, ответственные за выражение экспрессий.Соответственно, испытуемые лучше всего распознавали поворот лица, а не эмоцию.Минимальный порог распознавания данного признака приходится на градации от 0,5 до 1 (ПП –от 58,49 до 65,81% и ПЛ – от 55,00 до 63,54%). При этом, различные типы помех не оказализначительного влияния на восприятие поворота.

Только в условиях помехи амплитудой 70%происходит повышение порога распознавания на одну градацию. Отличная картинанаблюдается при восприятии эмоций лица. Так, порог распознавания эмоции приходится наградации 2 (ЭР – 62,02%) и 4 (ЭГ – 63,16%) по шкале FaceGen, что значительно выше порогараспознавания поворота. При этом помеха оказал более существенное влияние на восприятиемимики. Значимое снижение показателей правильных ответов при распознавании ЭРнаблюдается в условиях применения помехи амплитудой 50% от средней яркости изображения,а грусти – амплитудой 30%. В условиях же амлитуды 70% распознавание мимики грустидостигает порога случайного гадания.Интерес представляет тот факт, что, согласно графику по количеству измененныхпикселей, шкалы морфинга эмоции и грусти выравнены между собой.

В то же время, согласнорезультатампсихофизической серии исследования, кривые ЭР и ЭГ значимо расходятся,начиная на уровне 4 и 5 градации выраженности признака. Особенно это выражено в условияхотсутствия помехи или при минимальном её проявлении. Таким образом, испытуемые,несмотря на выравненность шкал программы морфинга по количеству изменений в мимическихмышцах, ответственных за выражение радости и грусти, воспринимают данные эмоции поразному. Известно, что даже малозаметные для наблюдателя микроскопические мышечныесокращения лица могут быть зарегистрированы и вызвать сильную эмоциональную реакцию со104стороны собеседника. В опубликованном ранее исследовании было рассчитано количествогексагональных элементов дискретизации зрительной системы человека, необходимой дляраспознавания лица.

Было показано, что достаточно матрицы с радиусом 8 гексагональныхэлементов дискретизации, чтобы представить в мозгу человека выражение лица, например,улыбку или грусть (Кемпбелл, Шелепин, 1990; Шелепин, Бондарко, 2002). Для распознаванийизменений мимики достаточно одного двух элементов дискретизации. Но по результатампроведённого исследования мы этого не наблюдаем.

Более того, выявлена статистическизначимая регрессия между количеством измененных пикселей и правильными ответами(пикселы растут быстрее ответов) в задаче распознавания мимики. При выполнении жеинструкции распознавания поворота головы количество правильных ответов пропорциональноменяется количеству измененных пикселей изображения. Можно предположить, что этосвязано с недостатком программы морфинга FaceGen. С одной стороны, данная программазарекомендовала себя как одно из наиболее перспективных в классе средств создания иобработки трёхмерной графики. С другой стороны, в моделях отсутствует корректноеанатомическое описание висцерального черепа, прилегающих его мышечных и кожныхпокровов.

Лицевые мышцы, особенно ответственные за выражение эмоции грусти, не являютсязначимыми для восприятия испытуемыми, а значит и плохо распознаются.Результаты психологической серии показали, что, когда испытуемые работают наподпороговом и пороговом уровнях, наблюдается корреляция нажатий на клавиши мыши сошкалами ИТТ. Можно предположить, что в сложной неоднозначной обстановке (в условияхнеопределенности) происходит «внутренняя мобилизация» состояния организма, выраженная ввиде увеличения показателей ситуативной тревоги и тревожности. Важно подчеркнуть, что внадпороговых условиях статистически значимых зависимостей не выявлено.4.2 Обсуждение результатов фМРТ-исследованийЦельданнойсерииисследований-изучениезакономерностейперестройкикрупномасштабных нейронных сетей головного мозга человека, выявлению факторов ипринципов их взаимодействия в процессе распознавания лица в условиях неопределенности.4.2.1 Обсуждение влияния инструкции на перестройку крупномасштабной нейроннойсети при распознавании лицВ данной главе рассмотрено влияние инструкции на перестройку крупномасштабныхнейронных сетей головного мозга человека.

При вычитании «фаза 1 – фаза 2» мы наблюдаемспецифический паттерн сети распознавания лиц: активация классических, ответственных за105распознавание изображений лиц (например, фузиформная извилина, BA37), и дополнительныхзон мозга, которые зависят от инструкции и других экспериментальных условий (Haxby, 2000).Рассмотрим более подробно расширенную часть системы распознавания лиц, которая зависитот различных факторов.

Так, согласно полученным данным, наблюдается обширная активацияво фронтальном и теменном отделах головного мозга. Эти зоны активно участвуют на разныхэтапах невербальной коммуникации, в описании пространственных отношений (элементовлица), отношении и положении в пространстве между людьми, в привлечении внимания и впринятии решений. Особо выделим активацию в области премоторной коры – вторичнойдвигательной зоны, в которой возникает и формируется план и последовательность сложныхдвижений.

Роль данной области в распознании лиц до конца не определена. Принято считать,что вентральные части премоторной коры функционально связаны с предметным вниманием, адорсальные – с пространственным (Schubotz et al., 2001). Наблюдается обширная активация втеменных отделах головного мозга, особенно она выражена в нижней и верхней частяхтеменной доли. Известно, что теменная кора играет ключевую роль в пространственномвнимании, описании пространства, пространственных отношениях, отношениях междуиндивидуумами, индивидуумом и пищей (Hyvarinen et al., 1979).

Активация данного паттерна внаших условиях, скорее всего, была вызвана спецификой стимульного материала. Лица –синтезированные, не похожие на реальных людей – не были связаны с испытуемыми какимилибо личными отношениями. Соответственно, можно предположить, что испытуемыевоспринимали лица не как целостный объект, а как сцену, состоящую из нескольких объектовотдельно: глаз, губ, носа. Поэтому задачу определения эмоций и поворота испытуемый решал,как пространственную задачу определения относительного положения уголка губ – вверх иливниз – и положения носа относительно центральной оси лица – поворот направо или налево.Наблюдается невысокий уровень активации в островковой доле коры конечного мозга(Insular cortex) и скорлупе (putamen). Островковая кора и скорлупа связаны с социальнымвзаимодействием, в эмоциональном восприятии, особенно при работе с изображениями лиц,вызывающими негативные эмоциональные реакции, что подтверждено в многочисленныхисследованиях – кольцо ненависти и отвращения (Senju et al., 2009; Conty et al., 2007; Zeki,2008).

Так, по вежливым отчетам наших испытуемых оптоклоны воспринимались какнекрасивые. Активация в миндалине, которая является важнейшей структурой в системераспознавания лиц, в наших условиях не выявлена ни для одной из задач. Можнопредположить, что, во-первых, это связано с тем, что стимулы в различных задачах были однии те же, менялась только инструкция.

А во-вторых, лицо, даже нейтральное, являетсяэмоциональным стимулом (Барабанщиков и др., 2014). Таким образом, миндалина былаактивирована во всех фазах исследования. Согласно методике проведения фМРТ, карты106активации рассчитываются на основе вычитания одной фазы из другой. Соответственно, привычитании фазы пассивной из фазы активной активация в данной области была усреднена.В целом, следует отметить, что полученные карты активации зон, входящих врасширенную часть нейронной сети, совпадают с данными полученными в другихлабораториях в различных задачах, связанных с принятием решения (Keuken et al., 2014).

В тоже время, необходимо подчеркнуть, что эти же зоны играют существенную роль и в процессахвосприятия лица в связи с тем, что во многих из них были найдены «зеркальные» нейроны(Rizzolatti, et al., 2004). Первоначально они были обнаружены в нижней лобной извилине, затемв нижней теменной доле и верхней височной борозде. Впоследствии в данную сеть былвключен регион премоторной коры. Принято считать, что система «зеркальных нейронов» впервую очередь связана с сенсорным невербальным взаимодействием и участвует в построениимимики, позы и жестов в основном при взаимодействии субъектов. Однако существует другоепредположение, что данная функция – лишь верхушка айсберга. В действительности,наблюдаемый многими отклик зеркальных нейронов, является функцией обучения нейроннойсети на основе перепроверки правильности принятого решения (Шелепин, 2014, 2015).При обратном вычитании («фаза 2 – фаза 1») наблюдается паттерн, совершенноотличный от паттерна, выявленного при другом типе вычитания (риунок 38).

Данный паттернвключает в себя медиальную префронтальную кору, височно-теменной стык, предклинье изаднюю поясную извилину (Van Overwalle, 2009; Amodio et al., 2006; Brass et al., 2007; De Langeet al., 2008). В современных исследованиях данный паттерн определяют, как «сеть поумолчанию» или «сеть базового режима» (Gusnard et al., 2001; Raichle et al., 2001; McKiernan etal., 2003; Fransson et al., 2006). Дело в том, что первые исследования установили: данныеобласти демонстрируют высокий уровень активности в течение, так называемого, «покоя» –периода отдыха испытуемых от активного решения экспериментальной задачи (пассивнаяфаза). Если изменить инструкцию, то всегда и в фазу тестирования (активации), и в фазусравнения (фоновую) мы видим активацию этой зоны. В наших экспериментальных условияхпокоя не было, но стимулы, предъявляемые в фазе 2 (оптоклоны с выраженной мимическойэкспрессией и поворотом) казались добровольцам более очевидной, а значит, можнопредположить, и более простой задачей в сравнении с фазой 1, когда предъявлялисьнейтральные прямо ориентированные оптоклоны.С другой стороны, необходимо отметить, что существует большое количествоэкспериментальных данных, подтверждающих активацию этих областей, в задачах, связанных сэпизодической памятью (Greiccius et al., 2004), представлением себя (Wicker et al., 2003), вусловиях социального познания и взаимодействия (Grafton, 2009; Canessa et al., 2012; Iacoboni etal., 2004).

Если режим таков, что активация сменяется отсутствием таковой, т. е. отдыхом, то107возникает предположение, что данная сеть связана не с состоянием покоя, а c «внутренниммышлением субъекта» (Andrews-Hanna et al., 2011).Особый интерес, при анализе паттернов активации, представляет активация в областимедиальной префронтальной коры. Как было показано, мы видим активацию данной области ипри прямом и при обратном вычитании.Роль медиальной префронтальной коры на данный момент активно обсуждается. Так,принято считать, что данная структура участвует в описании и оценке, как своего, так и чужогопсихического состояния (Борачук и др., 2015; Bryan et al., 2012).

Характеристики

Список файлов диссертации

Закономерности перестройки крупномасштабной нейронной сети головного мозга человека при распознавании лиц в условиях неопределенности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее