Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147398), страница 46

Файл №1147398 Диссертация (Эмоционально-личностные предикторы психического выгорания адвокатов в различных видах судопроизводства) 46 страницаДиссертация (1147398) страница 462019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 46)

и Fсовпадениикрит.регрессий.4529.5233,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.364.3233,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.4842.9323,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.2751.2323,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают219Приложение №10 – Результаты регрессий показателей ЛВ, РВ, КВ для АУС и АГСГруппаУравнение регрессииКоэффициентдетерминации(R2)АУСЛВ = (.42)Невротичность + (.38)Враждебность ++ (.18)Печаль + (.16)Профессиональный опыт ++ (-.19)Интонация + (-.14)Печаль*ИнтонацияРВ = (.31)Враждебность + (.16)Коммуникативнаяэмоциональность + (.16)Невротичность ++(-.20)Понимание чужих эмоций+(-.19)Удовольсвтие ++ (-.17)РадостьКВ = (.21)Коммуникативная эмоциональность +(.18)Враждебность + (-.36)Межличностныйэмоциональный интеллект + (-.32)УдовольствиеЛВ = (.34)Печаль + (.32)Невротичность ++ (.27)Враждебность + (.14)Отрицательное влияниеэмоций + (-.21)ИнтонацияРВ = (.33)Враждебность*Коммуникативнаяэмоциональность + (.30)Невротичность +(.23)Враждебность +(.20)Удовольствие*Коммуникативнаяэмоциональность + (-.24)УдовольствиеКВ = (.34)Невротичность + (.19)Коммуникативнаяэмоциональность + (-.31)Удовольствие ++ (-.25)Межличностный эмоциональный интеллект.61АГСЗначениеF-критерия;уровеньзначимости(p)F = 29.338;p ≤ .001.71F = 47.221;p ≤ .001.63F = 49.004;p ≤ .001.72F = 47.032;p ≤ .001.73F = 40.691;p ≤ .001.65F = 43.931;p ≤ .001Показатели интергруппового сравнения регрессий ЛВ, РВ, КВ для АУС и АГСПоказателиСПВR2 АУСЛВ.61РВ.71КВ.63Показатели интергруппового сравнения регрессий АУС и АГСR2 АГСFFСоотношениеВывод оэмпирическое критическоеF эмп.

и Fсовпадениикрит.регрессий.7224,6073,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.7320,3533,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.6513,2843,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают220Приложение №11 – Результаты регрессий процессуальных показателей выгорания длягрупп АУС и АГСГр.Уравнение регрессииКоэффициентдетерминации(R2)ЗначениеF-критерия;уровеньзначимости (p)АУСППО =(.41)Гнев+(.24)Эмоциональная лабильность ++(-.27)Удовольствие+(-.15)Эмоциональнаялабильность*Удовольствие.52F = 31.585;Неуд. соб. = (.33)Гнев + (-.26)Эйфорическая реакцияна амбивалентные стимулы.27Загн. в кл. = (.25)Гнев + (.19)Маскулинность ++ (.18)Акизитивная ЭНЛ + (.18)Гнев*АкизитивнаяЭНЛ+(-.27)Пониманиеэмоций++ (-.14)Коммуникативная ЭНЛ.45Трев. и депр.

= (.38)Интенсивность эмоций ++ (-.35)Понимание своих эмоций + (-.17)Моральнонравственная нормативность.38Неад. эм. реаг. = (.40)Открытость + (.36)Реактивнаяагрессивность.42Эмоц.-нр.дез.=(.42)Гнев*Мимика++ (.16)Безнадёжность*Дисфорическая реакция наамбивалентныестимулы++ (.16)Обидчивость*Профессиональный опыт +(.15)Мимика*Маскулинность + (-.34)Эмпатия кродителям.50Экон.

эмоц. = (-.42)Общительность.18p ≤ .001F = 21.229;p ≤ .001F = 12.944;p ≤ .001F = 23.383;p ≤ .001F = 41.778;p ≤ .001F = 9.159;p ≤ .001F = 25.335;p ≤ .001Ред. обяз. = (-.55)ЛАП.30F = 29.984;p ≤ .001+++.45Эмоц. отстр. = (.30)Паранойя + (.28)Темп речи +(.27)Истерия + (-.28)Понимание эмоций.36ДПС=(.55)Гнев*Мимика+(-.20)Мимика*Громкостьголоса+ (-.16)Эстетическая ЭНЛ++.46Психосом. = (.35)Эмоциональная возбудимость ++ (.35)Невротичность*Эмоциональная возбудимость+ (.29)Невротичность.59Напряжение = (.37)Невротичность*Эмоциональнаялабильность + (-.20)Радость*Интенсивность эмоций.18Эмоц.деф.=(.48)Гнев*Психопатия+(.25)Психопатия+ (.20)Психопатия*Профессиональный опыт+ (.19)Невротичность*Профессиональный опыт221F = 24.096;p ≤ .001F = 16.165;p ≤ .001F = 33.062;p ≤ .001F = 33.874;p ≤ .001F = 12.849;p ≤ .001Резистенция=(.41)Гнев*Невротичность+(.15)Невротичность*Маскулинность+ (-.61)Коммуникативный потенциал++Истощение = (.42)Невротичность.50F = 29.292;p ≤ .001.18F = 25.376;p ≤ .001ИЭВ = (.22)Безнадёжность*Громкость голоса.37F = 13.282;p ≤ .001АГСППО = (.38)Обидчивость + (.35)Невротичность ++ (.29)Профессиональный опыт.58Неуд.

соб. = (.45)Печаль + (.26)Страх*Двигательнаяактивность + (.26)Враждебность.33Загн.вкл.=(.36)Невротичность+(.18)Маскулинность*Профессиональный опыт ++ (.32)Коммуникативная ЭНЛ*Профессиональныйопыт + (-.27)Понимание эмоций*Акизитивная ЭНЛ ++ (-.23)Понимание эмоций.50Трев. и деп. = (-.36)Морально-нравственнаянормативность + (-.26)Понимание своих эмоций ++(-.26)Поведенческая регуляция*Профессиональныйопыт.50Неад. эм. реаг. = (.28)Реактивная агрессивность+(.24)Открытость+ (.22)Обидчивость*Профессиональный опыт+(.19)Обидчивость*Невротичность+ (-.22)Праксическая ЭНЛ++++.44Эмоц.-нр.

дез. = (.47)Гнев*Мимика + (-.29)Эмпатия кродителям.36Экон. эмоц. = (.37)Безнадёжность*Мимика+ (-.38)Общительность.33+F = 44.406;p ≤ .001F = 15.676;p ≤ .001F = 15.463;p ≤ .001F = 23.440;p ≤ .001F = 14.479;p ≤ .001F = 26.375;p ≤ .001F = 23.996;p ≤ .001Ред. обяз. = (.25)Гнев*Глорическая ЭНЛ + (-.54)ЛАП.43F = 36.463;p ≤ .001Эмоц.деф.(.29)Психопатия=(.43)Гнев*Психопатия+.39F = 30.298;p ≤ .001Эмоц. отстр. = (.44)Понимание эмоций ++(.42)Шизофрения*Лишниедвижения++ (.24)Темп речи + (.22)Шизофрения*Громкостьголоса.44ДПС=(.50)Гнев*Мимика++ (.21)Враждебность*Профессиональный опыт ++ (.21)Враждебность*Невротичность.56Психосом.

= (.35)Эмоциональная возбудимость ++(.35)Невротичность*Эмоциональная возбудимость++(.29)Невротичность+(-.21)Поведенческаярегуляция*Эмпатия к детям.59Напряжение = (.33)Гнев*Профессиональный опыт +.37222F = 14.494;p ≤ .001F = 40.368;p ≤ .001F = 33.874;p ≤ .001F = 18.403;+(.32)Гнев*Невротичность+ (.18)Страх*Эмоциональная лабильность+p ≤ .010Резистенция = (.22)Обидчивость*Невротичность ++ (.16)Невротичность ++ (.61)Коммуникативный потенциал.56Истощение=(.49)Гнев*Враждебность+ (.31)Гнев*Профессиональный опыт+.44ИЭВ=(.45)Гнев*Невротичность+ (-.37)ЛАП*Профессиональный опыт+F = 39.536;p ≤ .001F = 37.950;p ≤ .001.42F = 34.506;p ≤ .001Показатели интергруппового сравнения регрессий процессуальных характеристиквыгорания для АУС и АГСПоказателиСПВR2 АУСППО.52Неуд. соб..27Загн. в кл..45Трев. и деп..38Неад.

эм.реаг.Эмоц-нр.дезор.Экон. эмоц..42.50Ред. обяз..30Эмоц. деф..45Эмоц. отстр..36ДПС.46Психосом..59Напряжение.18Резистенция.50Истощение.18ИЭВ.37.18Показатели интергруппового сравнения регрессий АУС и АГСR2 АГСFFСоотношениеВывод оэмпирическое критическоеF эмп. и Fсовпадениикрит.регрессий.58-33,8983,02Fэмп.˂ Fкрит.Регрессиисовпадают.3361,1043,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.5021,5013,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.50-15,1703,02Fэмп.˂ Fкрит.Регрессиисовпадают.4413,5813,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.3633,5073,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.337,5803,02Fэмп.˃ Fкрит.

Регрессии несовпадают.438,8603,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.3911,9803,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.4451,4233,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.5623,0153,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.5958,1363,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.3748,0093,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.5623,2533,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.4461,3113,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают.4267,2883,02Fэмп.˃ Fкрит. Регрессии несовпадают223Приложение №12 – Результаты дискриминантного анализа для подгрупп АУС и АГСГруппыАУСАГСПЭИДПСРЛДИПВПроцентдискриминативнойспособности(процентдисперсии)96,89810095,8НапряжениеРезистенцияИстощениеИЭВ95.698.6100100.556.591.778.82667,64360,69029,31022,327.000.000.000.000ЛВРВКВПЭИДПСРЛДИПВ94.499.698.693.298.486.289.651.524.592.554.500.377.59049,35773,98560,58255,17664.48490.65349.282.000.000.000.000.000.000.000НапряжениеРезистенцияИстощениеИЭВ88.892.19793.4.532.465.599.40158.61071.68248.17385.330.000.000.000.000ЛВРВКВ92.297.194.4.408.472.46283.35670.24172.189.000.000.000Зависимыепеременные224Значениеλ-ВилксаЗначениеχ2Уровеньдостоверности.585.580.648.39262,16263,27249,844106,798.000.000.000.000Приложение №13 - Значения средних арифметических величин (M), стандартныхотклонений (σ), t-критерия по показателям эмоционально-личностных особенностей длягрупп мужчин и женщин№Название показателяКонтроль экспрессииРадостьСтрахПсихомоторнаяэмоциональностьИнтеллектуальнаяэмоциональностьКоммуникативнаяэмоциональностьОбщая эмоциональностьЭмоциональнаявозбудимостьИнтенсивность эмоцийДлительность эмоцийОтрицательное влияниеэмоций на деятельностьЭмпатия к родителямЭмпатия к животнымЭмпатия к героямхудожественныхпроизведенийОбщий уровень эмпатийныхтенденцийАльтруистическая ЭНЛКоммуникативная ЭНЛГлорическая ЭНЛГностическая ЭНЛЛичностная тревожностьНевротичностьУравновешенностьЗастенчивостьГромкость голосаСбой речиПоведенческая регуляцияЛичностный адаптационныйпотенциалСоциальная интроверсияМужчины(n=88)MσЖенщины(n=130)MσtкритерийУровеньзначимости13.1722.2816.7025.933.529.397.525.1612.0525.0224.0528.313.209.437.395.712.43-2.11-7.15-3.13.016.036.000.00230.256.4532.125.46-2.31.02227.366.0430.145.24-3.61.00083.552.5116.251.8490.573.7814.641.95-3.32-4.81.001.0003.343.332.732.202.171.414.523.953.322.251.921.59-3.82-2.21-2.84.000.028.0058.605.635.751.942.051.879.196.257.022.282.222.28-1.99-2.09-4.33.048.038.00044.288.3546.829.28-2.06.0400.090.100.110.1248.754.494.484.578.725.304.673.380.030.030.030.035.742.572.082.523.683.382.251.930.110.110.100.1150.945.375.405.989.876.263.882.840.040.030.030.035.212.552.102.183.263.212.121.98-2.93-2.752.222.06-2.92-2.50-3.19-4.42-2.43-2.132.621.98.004.007.027.040.004.013.002.000.016.034.010.04964.267.4161.888.502.13.034225Приложение №14 – Результаты регрессионного анализа по трёхкомпонентной факторноймодели СПВ для мужчин и женщинГр.Уравнение регрессииКоэффициентЗначениедетерминацииF-критерия;2(R )уровеньзначимости (p)МУЖПЭИ = (.47)Психастения*Длительность эмоций +.38+ (.26)Удовольствие*Эйфорич.реак.

на нег.стим.ДПС = (.44)Гнев*Враждебность +p ≤ .001.36+ (.23)Гнев*Недифференцированная экспрессияРЛД = (.27)Психастения*Враждебность +F = 26.390;F = 23.936;p ≤ .001.16+ (.22)Акизитивная ЭНЛF = 8.055;p ≤ .001ИПВ = (.58)Гнев*Длительность эмоций.34F = 44.400;p ≤ .001ЖЕНПЭИ = (.40)Психастения*Гнев +.32+ (.25)Психастения*Длительность эмоцийF = 30.301;p ≤ .001ДПС = (.42)Гнев*Враждебность + (.30)Социальная.39интроверсия*Маскулинность +F = 20.412;p ≤ .001+ (.20)Гнев*Недифференцированная экспрессия ++ (-.16)УдовольствиеРЛД = (.40)Психастения*Враждебность.16F = 24.601;p ≤ .001ИПВ = (.26)Гнев*Длительность эмоций +.24+ (.26)Шизофрения*Безнадёжность +F = 13.300;p ≤ .001+ (.17)Интонация*Длительность эмоцийПоказатели интергруппового сравнения регрессий содержательных характеристикСПВ для мужчин и женщинПоказателиСПВПЭИДПСРЛДИПВПоказатели интергруппового сравнения регрессий мужчин и женщинR2 муж.R2 жен.FFСоотношениеВывод оэмпирическое критическоеF эмп.

Характеристики

Список файлов диссертации

Эмоционально-личностные предикторы психического выгорания адвокатов в различных видах судопроизводства
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее