Диссертация (1147192), страница 34
Текст из файла (страница 34)
МИД России осуществляет координациюдеятельности в данной области заинтересованных федеральных органовисполнительной власти в соответствии с Указом Президента РоссийскойФедерации от 12 марта 1996 г. № 375 «О координирующей роли Министерстваиностранных дел Российской Федерации в проведении единойвнешнеполитической линии Российской Федерации». Практические вопросыкоординации политики в сфере международного культурно-гуманитарногосотрудничества рассматриваются учрежденной под эгидой МИД Россиимежведомственной рабочей группой по международному культурногуманитарному сотрудничеству.К числу функций МИД России относится также выработка приоритетовполитики в сфере международного культурно-гуманитарного сотрудничестваРоссийской Федерации, разработка во взаимодействии с заинтересованнымиминистерствами и ведомствами, исходя из их компетенции, проектовмежправительственныхдоговоренностейокультурно-гуманитарномсотрудничестве, участие в реализации действующих соглашений.
МИД Россииосуществляет экспертизу проектов соглашений межведомственного ирегионального характера, контроль за выполнением международныхобязательств Российской Федерации, за реализацией предполагаемыхфедеральных целевых программ в сфере международного культурногуманитарного сотрудничества.
МИД России оказывает в рамках своихполномочий и возможностей консультативную и практическую помощьпрофильным государственным учреждениям в данной области.174Международно-правовуюосновумеждународногокультурногуманитарного сотрудничества России составляют международные договорыРоссийской Федерации. Порядок их заключения, выполнения и прекращенияопределяется Федеральным законом “О международных договорах РоссийскойФедерации”.
Международные договоры Российской Федерации наряду собщепризнанными принципами и нормами международного права являются всоответствии с Конституцией Российской Федерации составной частью ееправовой системы и подлежат выполнению всеми государственными инегосударственными участниками культурных обменов.Важным инструментом проведения политики в сфере международногокультурно-гуманитарногосотрудничестваисогласованиямежгосударственного взаимодействия в данной области являются смешанныекомиссии,создаваемыенапаритетнойосновепредставителямигосударственных структур России и зарубежных стран в соответствии смеждународными договорами, касающимися вопросов международногокультурно-гуманитарного сотрудничества.
В функции смешанных комиссийвходит подготовка обзоров выполнения действующих правовых документов,выработка новых договоренностей и рассмотрение хода реализациисогласованных обменов в сфере культуры. Отдельные группы повзаимодействию в области международного культурно-гуманитарногосотрудничества создаются также в рамках межправительственных комиссий посотрудничеству с зарубежными странами.Особая роль в деле проведения политики в сфере международногокультурно-гуманитарного сотрудничества принадлежит загранучреждениямМИД России.
Эффективность работы дипломатических представительств иконсульских учреждений Российской Федерации на данном направлении вомногом определяет объем и формы культурного присутствия России всоответствующих государствах.Значительная роль в деле практической реализации политики РоссийскойФедерации в сфере международного культурно-гуманитарного сотрудничествапринадлежит Федеральному агентству по делам Содружества НезависимыхГосударств, соотечественников, проживающих за рубежом, и помеждународному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество) и егопредставительствам – российским центрам науки и культуры за рубежом.Следует вести линию на расширение сети таких центров, прежде всего встранах СНГ, совершенствование правовых и организационных условий ихдеятельности, повышение эффективности работы.В процессе реализации политики Российской Федерации в сферемеждународного культурно-гуманитарного сотрудничества соответствующиефедеральные органы исполнительной власти на постоянной основевзаимодействуют с палатами Федерального Собрания Российской Федерации,политическими партиями, неправительственными организациями и органамиисполнительной власти субъектов Российской Федерации.
Следует активнееиспользовать возможности сотрудничества с академическим сообществом,175творческими союзами, деятелями культуры, науки, образования, спортивныхкругов. Представители российской и зарубежной общественности, внесшиенаиболее весомый вклад в популяризацию российской культуры и русскогоязыка, должны активно поощряться.Реализация политики в сфере международного культурно-гуманитарногосотрудничества требует адекватного ресурсного обеспечения.
Для решениясоответствующих задач необходимо задействовать все имеющиеся враспоряжении государства финансово-экономические механизмы. При этомшире должны привлекаться внебюджетные средства в рамках государственночастного партнерства на добровольной основе.Настоящая концепция служит основой для разработки федеральныхцелевых программ, направленных на укрепление международного авторитетаРоссии, формирование объективного и благоприятного образа нашей страны,обеспечение ее долгосрочных интересов.МИДРоссии//http://www.mid.ru/bdomp/nsosndoc.nsf/e2f289bea62097f9c325787a0034c255/fd3aa5ccb0c5f96b442579ec004ec849!OpenDocument176Приложение 3Соглашение между Правительством Российской Федерации иПравительством Азербайджанской Республики о взаимном признаниидокументов об образовании, ученых степенях и ученых званиях(Москва, 23 сентября 2002 года)Правительство Российской Федерации и Правительство АзербайджанскойРеспублики, в дальнейшем именуемые Сторонами, учитывая традиционныетесные и плодотворные связи в области образования, стремясь к дальнейшемуразвитию сотрудничества в области образования и науки, взаимнойакадемической мобильности, в соответствии с принципами и положениямиКонвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованиюв Европейском регионе, подписанной 11 апреля 1997 года, в целях реализацииположений Соглашения между Правительством Российской Федерации иПравительством Азербайджанской Республики о культурном и научномсотрудничестве от 6 июня, 1995 года в части взаимного признания документовобобразовании,ученыхстепеняхиученыхзваниях,согласились о нижеследующем:Статья 11.
Настоящее Соглашение распространяется на документы государственногообразца Российской Федерации и Азербайджанской Республики обобразовании, ученых степенях и ученых званиях, выдаваемые имеющимигосударственную аккредитацию образовательными учреждениями и другимиуполномоченными на то государственными учреждениями в соответствии сзаконодательствами Российской Федерации и Азербайджанской Республики.2. Положения настоящего Соглашения применяются также в отношениидокументов, указанных в пункте 1 настоящей статьи, выданных на территорияхРоссийской Федерации и Азербайджанской Республики до вступления в силунастоящего Соглашения.Статья 2Аттестат об основном общем образовании, выдаваемый в РоссийскойФедерации, и свидетельство об основном общем образовании, выдаваемое вАзербайджанской Республике, признаются соответственно в АзербайджанскойРеспублике и Российской Федерации в качестве документов, дающих правопродолжить образование в образовательных учреждениях среднего (полного)общего, начального и среднего профессионального (специального)образования Российской Федерации и Азербайджанской Республики согласнозаконодательству Российской Федерации и законодательству АзербайджанскойРеспублики и в соответствии с требованиями принимающего учебногозаведения.177Статья 3Аттестат о среднем (полном) общем образовании и диплом о начальномпрофессиональном образовании с получением среднего (полного) общегообразования, выдаваемые в Российской Федерации, и аттестат о полномсреднем общем образовании и диплом о начальном специальном образовании сполучением полного среднего общего образования, выдаваемые вАзербайджанской Республике, признаются соответственно в АзербайджанскойРеспублике и в Российской Федерации в качестве документов, дающих правопродолжить образование в средних профессиональных и высших учебныхзаведениях Российской Федерации и в средних специальных и высшихучебныхзаведенияхвАзербайджанскойРеспубликесогласнозаконодательству Российской Федерации и законодательству АзербайджанскойРеспублики и в соответствии с требованиями принимающего учебногозаведения.Статья 4При приеме на работу диплом о начальном профессиональном образовании исвидетельство о квалификации, выдаваемые в Российской Федерации, идиплом о начальном специальном образовании и свидетельство оквалификации, выдаваемые в Азербайджанской Республике, признаютсясоответственно в Азербайджанской Республике и в Российской Федерации всоответствии с указанными в этих документах направлением подготовки(специальностью) и квалификацией.Статья 5Диплом о среднем профессиональном образовании, выдаваемый в РоссийскойФедерации, и диплом о среднем специальном образовании, выдаваемый вАзербайджанской Республике, признаются соответственно в АзербайджанскойРеспублике и в Российской Федерации при поступлении в высшие учебныезаведениясогласнозаконодательствуРоссийскойФедерацииизаконодательству Азербайджанской Республики и в соответствии стребованиями принимающего учебного заведения.
При приеме на работупрофессиональная подготовка обладателей данных дипломов признается всоответствии с указанными в этих документах направлением подготовки(специальностью)иквалификацией.Статья 6Диплом о высшем профессиональном образовании, свидетельствующий оприсуждении степени бакалавра, и диплом о высшем специальномобразовании первой ступени, свидетельствующий о присуждении степенибакалавра выдаваемые соответственно в Российской Федерации и вАзербайджанской Республике после не менее четырех лет очного обучения,признаются соответственно в Азербайджанской Республике и в Российской178Федерации и дают их обладателям право продолжить высшее образование попрограмме подготовки магистра и по программе подготовки специалистасогласно законодательству Российской Федерации и законодательствуАзербайджанской Республики и в соответствии с требованиями принимающеговысшего учебного заведения.
При приеме на работу профессиональнаяподготовка обладателей данных дипломов признается в соответствии суказанными в этих документах направлением подготовки (специальностью) иквалификацией.Статья 7Диплом о высшем профессиональном образовании, свидетельствующий оприсуждении квалификации специалиста, и диплом о высшем специальномобразовании, свидетельствующий о присуждении квалификации специалиста,выдаваемые соответственно в Российской Федерации и в АзербайджанскойРеспублике после не менее пяти лет очного обучения, признаютсясоответственно в Азербайджанской Республике и в Российской Федерации припродолжении образования в последующих ступенях образования в РоссийскойФедерации и в Азербайджанской Республике согласно законодательствуРоссийской Федерации и законодательству Азербайджанской Республики и всоответствии с требованиями принимающего высшего учебного заведения илинаучного учреждения. При приеме на работу профессиональная подготовкаобладателей данных дипломов признается в соответствии с указанными в этихдокументах направлением подготовки (специальностью) и квалификацией.Статья 8Выдаваемые в Российской Федерации и в Азербайджанской Республикедипломы, свидетельствующие об окончании полного курса очного обучениядлительностью не менее шести лет по медицинским специальностям и оприсужденииквалификацииврача,признаютсясоответственновАзербайджанской Республике и в Российской Федерации при продолженииобразования в аспирантуре, интернатуре и клинической ординатуре согласнозаконодательству Российской Федерации и законодательству АзербайджанскойРеспублики и в соответствии с требованиями принимающего высшегоучебного заведения или научного учреждения.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
