Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147126), страница 15

Файл №1147126 Диссертация (Арабская весна в Египте, Ливии и Сирии и ее последствия для глобальной и региональной безопасности) 15 страницаДиссертация (1147126) страница 152019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Начиная с 2002–2004 гг. правительство США создало порядкадесяти новых радиостанций и телеканалов. Наиболее известные среди них –каналы «Сава», «Фарда», «Свободный Ирак», «Голос Америки на курдскомязыке», «Сеть персидских новостей» и др. Большинство из них, как видно изназваний, были созданы в странах Ближнего Востока. Самый масштабный –это телеканал «Альхурра» (Alhurra), который охватывает все страныСеверной Африки и Ближнего Востока. Будучи крайне политизированным1Secretary Rice Meets with 'New Generation' of Egyptian Reformers// Freedom house – Режимдоступа: http://www.freedomhouse.org/template.cfm?page=70&release=599Press Release (датаобращения: 30.09.2011)2Н.Цветкова.

Американский фактор…3Egypt// Pomed Project on middle east democracy – Режим доступа: http://pomed.org/countrypages/egypt/ (дата обращения: 30.09.2011)76каналом, «Альхурра» сумел привлечь внимание молодежи посредством такихпередач как «Час демократии», «Мнения женщин» и т.д.1Еще одним направлением политики Соединенных Штатов сталаподдержка движения за права женщин. США ратовали за получениеженщиной политических и экономических прав, т.е. право на участие вполитической борьбе и голосовании, а также право на создание своегобизнеса. Эмансипация женщин должна была привести к изменению устоевтрадиционного восточного общества, где роль женщины ограничиваетсязаконами ислама.

Было создано несколько особых школ в регионе, в которыеприглашались представительницы слабого пола из всех стран региона дляизучения основ проведения политических кампаний, выборов и развитиямалого бизнеса. Особенной популярностью пользовались американскиешколыполитическихПосредствомтехнологий,обученияканонамсозданныевполитическойКатареборьбы,иКувейте.некоторыеслушательницы школ стали членами парламента Иордании, Омана, Турции,Кувейта, Бахрейна и Ирака. Различные проекты были направлены наполучение женщинами знаний в области частного предпринимательства.В 2009-2010 гг.

в сети Интернет был создан американский проект подназванием The Online Activism Institute для женщин Египта, которыеизъявили желание заниматься активной политической борьбой. Сайт проектаобеспечил дистанционное обучение около 50 человек от 18 до 50 лет. В 2009г. в Марокко было обучено около 4 000 женщин, которые участвовали вместных выборах. Это обучение способствовало тому, что женщины сумелиполучить12%мествмуниципальныхорганахвласти. 2Примечательно, что по итогам выборов в Учредительное собрание в Тунисе в2011 году женщины получили 27% мест, два министерских портфеля и постгосударственного12секретаря.Цветкова Н. Американский фактор….Там же.Наибольшееколичествоженщин-77парламентариев сейчас в Тунисе, Марокко и Иордании.1 Следует такжеотметить, что женщины сыграли важную роль в свершении революций варабском мире.

Женщины в Ливии, Тунисе и Египте выходили на улицы,организовывали демонстрации и манифестации, они требовали расширениякак политических, так и экономических прав женщин. Сама возможностьтаких демонстраций свидетельствует об изменении отношения женщин варабском мире к своим правам, отказавшись от традиционного исламскогоподхода. Несомненно, Соединенные Штаты способствовали появлениютаких тенденций.Следующим аспектом внешней политики Соединенных Штатов сталаподдержка профсоюзных движений на Ближнем Востоке и в СевернойАфрике. За несколько лет американскому правительству удалось создатьмасштабнуюсетьнеправительственныхорганизаций,которыесталицентрами притяжения для тех граждан, которые ратуют за демократизациюполитических режимов.

В Тунисе, Египте и Марокко, например, был создантак называемый Центр Солидарности для объединения рабочих и развитияпрофсоюзного движения. Центр объединил вокруг себя несколько тысячрабочих, что могло содействовать демонстрациям рабочих, которыепрокатились в Египте и некоторых других странах за несколько лет додекабря 2010 и января 2011 гг.Многие эксперты в США отмечают, что программа под названием«Инициатива поддержки партнерства на Ближнем Востоке» создала «сетьарабских защитников демократии и активистов, состоящую из тех, ктоприветствует помощь со стороны Американской демократии и продвигаетпозитивный образ демократии США среди местного населения».21Аль мара фи ррабия ль-арабия..

ширака фааля ва такдир аалями ва тумухат фирасм//Русия аль-яум – Режим доступа: http://arabic.rt.com/news_all_news/analytics/68634/(дата обращения: 12.04.2012)2Цветкова Н. Американский фактор….78Если взять данные о странах, которые активно участвовали вобучающих программах США (см. приложение 41), то можно сделать выводо том, что во всех в государствах, жители которых активно участвовали вамериканскихобучающихпрограммах,в2011-2012годупрошлидемонстрации и революции. Эти события и получили название «Арабскаявесна».Таким образом, Соединенные Штаты активно продвигали проектыобучения молодежи, детей, поддерживали деятельность профсоюзныхдвижений и движений за права женщин.Цветковой,чтоосуществление«публичнаяреволюцийнезапланированнымдипломатиявпродуктомСледует согласиться с Н.неарабскомпубличнойставиламире,носвоейонидипломатиицельюявилисьСШАипопулярности сетевого общения»2. Данные программы создали целуюпрослойку арабской молодежи, ориентированной на демократическиеценности.

Соединенным Штатам удалось создать и поддержать целый рядоппозиционных демократических движений, в частности, «Движение 6апреля» в Египте. Кроме того, велась активная политика в областираспространения новых СМИ на Ближнем Востоке. Данные проектыспособствовали распространению демократических настроений в обществе,что, несомненно, повлияло на рост политической активности на БлижнемВостоке, что и стало одной из основных причин волны выступлений встранах региона. При этом во многих случаях неправительственныеорганизации из Соединенных штатов оказывали прямую поддержкуоппозиционерам, финансировали и организовывали акции протеста.12Цветкова Н. Американский фактор….Там же.79ИнформационныеII.3.технологии,какисточникинформационно-пропагандистского инициирования силовых кампанийв Египте, Ливии, СирииОсобенностью событий «Арабской весны» стало использованиеинформационныхтехнологийкакважногоинструментапередачиинформации, мобилизации граждан, управления протестными группами.Характерными чертами революционных событий можно назвать: 1)использование методов сетевого управления внутренним конфликтом; 2)отсутствиеяркоорганизованномвыраженногохарактерелидерапоследних;протестных3)движенийиспользованиеприметодовинформационно-психологического воздействия при доведении до конечныхпотребителей информации, которая может быть противоположной реальной,при создании устойчивого образа действительности происходящего вмедийном пространстве.

По мнению заведующего Центром глобальных истратегическихисследованийИнститутаАфрикиРАН,доктораэкономических наук, Л.Л Фитуни, подобные методы уже были отработаныранее в ходе войны в Ираке и во время событий в Южной Осетии.1Докторюридическихнаук,политическийдеятельКазахстанаМухамеджанов Б.Г. выделяет следующие особенности: 1. Организация акцийпротеста через группы в социальных сетях. 2.

Распространение информацииоготовящихсяакцияхпротестапосредствомSMSсообщений.3.Распространение информации о готовящихся акциях протеста средиприхожан мечетей. 4. Организация «дней гнева» после пятничных молитв. 5.Сбор небольших по количеству групп манифестантов в разных частях городаи их последующая концентрация на центральных улицах и площадях городовв многотысячную толпу. 6.

Наличие подготовленных средств наглядной1Фитуни Л. Л.. Ближний Восток: технологии управления протестным потенциалом//Азияи Африка сегодня – Режим доступа: http://www.asiaafrica.ru/files/201112.pdf(датаобращения: 02.02.13)80агитации (транспарантов с лозунгами и изображениями высшего руководствастран; в Ливии – флагов прежнего режима).1Основная роль в пропагандистской войне отводится спутниковомутелевидению,создающемустереотипыивнедряющемуихвмассовое сознание. Ведущее место в этом отношении принадлежит «АльДжазире» и «Аль-Арабийе», передачи которых на арабском и английскомязыках, призванные породить симпатии к восставшим, стали важнейшимисточником информации как для арабских стран, так и для западного мира.Эмоциональное воздействие на читателя усиливается, как с помощью текстовыхматериалов, так и посредством публикации фотографий, на которыхприсутствуют тела погибших и раненых.

Альтернативной точки зрения насобытиянепредоставляется,приэтомаргументациянеотличаетсяразнообразием: вина за происходящее возлагается лично на главу государства, атакже на представителей правительственных войск и сил безопасности.2 Говорятакже об информационной составляющей, следует отметить роль Катара вливийских событиях. Именно телеканал «Аль-Джазира» стал основнымцентром прозападной пропаганды в арабском мире в период конфликта. Надоотметить, что катарцы всерьез занимались пропагандистской поддержкойливийских повстанцев; в частности единственный центр по приему,подготовке и передаче телевизионных репортажей через спутниковыеантенны в Бенгази был организован именно катарцами в рекордно короткиесроки. Следует отметить, что неофициальная линия "Аль-Джазиры" – этоинформационнаяподдержкадвижения"Братьев-мусульман",которыезначительно усилили свое влияние в Египте, Ливии и выступают в авангардесирийской революции.

Именно поэтому замалчивались события «арабскойвесны» в Бахрейне, где восстание раздавили саудовскими танками, а также в1Мухамеджанов Б. Г., Азизова З.Т. Технологии «арабской весны» власть и оппозиция.Науч.-попул. изд. – Алматы: ОФ “Фонд Первого Президента Республики Казахстан”,2011.2Соколов С.С. Дипломная работа.

Политическая ориентация ближневосточных СМИ впериод «арабской весны», ННГУ им. Лобачевского, 2013г. С. 23.81Катаре. По этой же причине о восстании шиитов в Бахрейне и Омане "АльАрабия" практически не упоминала."Арабская весна" спровоцировала такой редкий феномен, какселективное зрение, что на деле означает сосредоточение внимания наодном событии и полное игнорирование другого.Многие репортажисоставляются на основе любительских видеозаписей и интервью снеопознаннымиочевидцамисобытий,которыепотомнигденеподтверждаются.1ЭффективностьТВпредопределяется, во-первых,егоширокимраспространением и, во-вторых, воздействием зрительного ряда, которыйнавязываетзрителю«картинку»,неоставляявременидляанализа обрушивающейся на него информации.2 С учетом этого можно лишьсогласиться с мнением профессора Бамбергского университета А.Юнгерра,что «если социальные сети мобилизовывали людей на протестные действия ивыход на улицы, то настоящими “структурами”, которые “двигали” этиреволюции стали именно спутниковые электронные СМИ».3 Обращает насебя внимание, что многие репортажи о кровопролитиях в Сирии,получившие широкий резонанс, были транслированы накануне или во времязаседаний Совета безопасности ООН, Генеральной ассамблеи ООН илизаседаний Совета по правам человека с целью рассмотрения сирийскоговопроса,что,вероятно,былосделанодляоказаниядавлениянамеждународное сообщество во время принятия важных политических1Светлова К.

"Арабская весна" в арабских СМИ - какая Она?// Dailysmi - Режим доступа:http://www.dailysmi.net/news/305416/2Подцероб А.Б. Арабская смута: роль пропаганды и современных информационныхтехнологий// Центр Азия – Режим доступа:http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1348518060 (дата обращения: 26.09.2012)3Юнгерр А. Роль социальных сетей в организации «арабской весны». // Memoid - Режимдоступа: http://www.memoid.ru/node/Rol_socialnyh_setej_v_ organisazii_arabskoj_vesny (датаобращения: 17.09.2012)82решений по сирийской проблеме (примером этому могут служить репортажио резне в деревне Кубейр 06.июня 2012 г. накануне заседания СБ ООН и орезне в деревне Хула 25 мая 2012 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее