Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1147118), страница 3

Файл №1147118 Автореферат (GR-коммуникации в публичном пространстве Интернета) 3 страницаАвтореферат (1147118) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Также использовались: глубинные интервью иэкспертные опросы, анкетирование, организационно-структурное иситуативное моделирование, вторичный анализ (сбор и систематизациявторичных данных). В качестве информантов выступили две группыреспондентов: представители органов власти и GR-специалисты.Основные положения, выносимые на защиту:1.По степени публичности в Интернете можно выделить три видапространств: публичное, приватное и потенциально публичноепространство, коммуникации в котором могут быть приватными поформе, но публичными по содержанию.Отличием потенциально публичного от публичного пространстваИнтернета — виртуального пространства, где могут обсуждатьсяобщественно значимые темы и формироваться общественное мнение, апользователи, имеющие доступ к нему, имеют возможностьартикулировать общественные интересы и осуществлять публичныйконтроль деятельности власти — является способ осуществлениякоммуникации, но не содержание коммуникации: тематика попрежнему будет обладать общественной значимостью.В то же время в приватном пространстве Интернета осуществляютсянепубличные коммуникации, содержащие информацию, не имеющуюпубличного статуса.

При этом свойства Интернета в части хранения ификсацииинформациипозволяютфиксироватьсетевуюкоммуникативную реальность в её цельности — это позволяет предатьпубличности приватные коммуникации в любой момент, причем равнокак спланированно, так и спонтанно — непреднамеренно.2.Коммуникации являются ядром GR, в то время как остальные видыдеятельности GR-специалиста относятся к сфере менеджмента:83.4.5.организации коммуникаций и управлению ими.

Поэтому необходиморазличать понятия GR и GR-коммуникации. GR-коммуникации следуетопределять как вид PR-коммуникаций негосударственных субъектов,направленных на осуществление взаимодействия с органами власти инацеленных на формирование благоприятной среды функционированияданных субъектов. Это необходимо учитывать в классификациитехнологий GR, в составлении должностных инструкций GRспециалистов и в разработке профессиональных стандартов.Коммуникативный подход позволяет создать научную классификациюGR-технологий, согласно которой использование электронного каналакоммуникаций возможно в каждой из них.

При этом получателемсообщения в публичном пространстве Интернета могут быть какорганы власти, так и третьи лица, но публичное пространствозадействуется не при любом виде деятельности — GR можетосуществляться и в потенциально публичном пространстве, чтотребует особого правового и этического регулирования. GRкоммуникации с использованием электронного канала никогда непроисходят в собственно приватном пространстве.Стратегии опосредованного воздействия в GR-коммуникацияхпозволяют осуществлять управление коммуникациями благодарявозможностям блокировки, агрегации, корректировки и расширениясообщений.Обращениекнимспособнонейтрализоватьпсихологические, организационные, юридические и иные барьеры,выстроенные органами управления. При привлечении посредников итретьих лиц у отправителя GR-сообщения, с одной стороны,повышаются риски потери или искажения содержания сообщения; но, сдругой стороны, нейтрализация барьеров при привлечении субъектомGR медиа, экспертов, общественных организаций или представителейнаселения способна повысить эффективность опосредованнойкоммуникации в сравнении с прямым воздействием.Кроме того, успешность коммуникации может быть повышена путемвоздействия на орган управления через максимальное количествоканалов коммуникации, часть из которых субъект GR создаетсамостоятельно, а сообщение, передаваемое по этим каналам,адаптировано к восприятию получателем информации.В интернет-среде, помимо пространства, в котором происходяттрадиционные коммуникативные процессы, существует пространствосимуляции,которомусвойственныотсылкикреальнымкоммуникантам и наличие симуляционных сообщений.

Особенностиэлектронных коммуникаций создают как возможности, так исложности для решения задач GR. К сложностям можно отнестипроблемы, связанные с конвертацией референтов в симулякры иобратным их переносом в реальное пространство: узкопрофильныхспециалистов, обладающих навыками конвертации референтов в96.симулякры, способные транслироваться в Сети, крайне мало —технологии SEO и SMM уже активно применяются в сегменте PR, ноещё не адаптировались под сферу GR; и всё же организацияобсуждения (симулякра) и распространение информации об этом вИнтернете не так проблематичны, как перенос решения проблемы вреальность, поскольку это уже зависит не только от навыков GRсубъекта, но и от сплоченности гражданского общества и готовностиорганов управления к взаимодействию.В то же время симулятивный характер Интернета расширяетвозможности прямого и косвенного влияния, упрощает способыоперативного формирования повестки дня, позволяет точносегментироватьцелевыеаудиториииповышаетскоростьвзаимодействия с ними.Трёхэтапное эмпирическое исследование подтвердило, что внастоящий момент потенциал Интернета слабо реализуетсяроссийскими GR-специалистами для решения своих профессиональныхзадачвследствиепсихологическойнеподготовленностикоммуникантов, недостаточности нормативного регулирования исаморегулирования интернет-среды и коммуникативных особенностейпоследней.Степень достоверности и апробация результатовДостоверность результатов исследования обеспечена комплекснойметодологией.

Основные положения и результаты исследованиядокладывались на конференциях, семинарах, симпозиумах, проводимых набазе петербургских университетов («Медиа в современном мире. Молодыеисследователи», «Ковалёвские чтения», «Electronic Governance and OpenSociety»), обсуждались на заседаниях кафедры связей с общественностью вполитике и государственном управлении СПбГУ и стали составной частьюгранта РГНФ.Результаты диссертационного исследования отражены в восьмипубликациях, из которых три размещены в рецензируемых изданиях,рекомендуемых ВАК, две — в изданиях, индексируемых в международнойбазе цитирования Scopus.Структура работы соответствует поставленным целям и задачам иопределяется логикой исследования.

Диссертация состоит из введения; двухглав, каждая из которых делится на три параграфа; заключения, спискаиспользуемой литературы и двух приложений.10II.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновывается актуальность темы диссертационногоисследования, рассматривается степень ее научной разработанности,определяются объект и предмет, цели и задачи исследования, его научнаяновизна и практическая значимость, даётся общая характеристикаиспользуемых источников, указываются положения, выносимые на защиту, иотражается апробация результатов диссертационного исследования.Первая глава «GR как коммуникативная деятельность» состоит изтрёх параграфов.В разделе 1.1 «GR-коммуникация как коммуникация с субъектамиполитики» автор производит выделение категории GR как самостоятельнойкоммуникативной сферы.

Несмотря на богатую практику GR в России,исследователь столкнулся с рядом проблем, сопряженных с разработкойпонятийного аппарата. В их числе следует выделить отсутствие единогопонимания содержания деятельности и наличие значительного количествасмежных понятий, зачастую приравнивающихся к синонимам GR.Указанные проблемы определили порядок исследования: авторпоследовательно изучает историю и развитие базового термина —government relations, рассматривает существующие переводы и адекватнуютрактовку. Обосновывается необходимость контекстуального пониманияgovernment как системы управления в единстве всех ветвей и уровней властивместо дословного перевода как «правительства» — исполнительного органавласти: объектом GR-деятельности являются не только органыисполнительной власти, а вся система управления, состоящая из различныхорганов, деятельность которых направлена на администрированиегосударства.Затем производится обзор закрепившихся в отечественнойспециализированнойлитературеподходовкопределениюGR(А.

В. Матросов,С. Г. Мельник,А. Б. Никитин,А. С. Шатилов,В. А. Ачкасова,И. В. Алешина,И. Е. Минтусов,О. Г. Филатова,Т. А. Кулакова,Д. О. Матвеенков,А. Н. Болгова,А. А. Кинякин,И. И. Хлытчиев) и рассматривается западное понимание содержаниядеятельности. После этого анализируется родство PR и GR. Оноподтверждается рядом теоретических и практических обоснований:1.Применение методов, средств, инструментов и процедур,традиционных для PR, в ходе реализации GR-стратегий.2.Выделение органов управления в качестве одного из видовобщественности, с которой могут устанавливаться связи, признанное внаучной литературе (У.

Аги, Г. Кэмерон, Ф. Олт, Д. Уилкокс,А. Н. Чумиков, М. П. Бочаров, А. Д. Кривоносов, О. Г. Филатова,М. А. Шишкина);3.Отнесение GR к публичному пространству, выделяемому Д. Вольтономнаравне с общим и политическим. Данный критерий дистанцирует GR11от лоббизма, существующего в политическом пространстве, иодновременно приближает к PR, осуществляемому в публичномпространстве.При этом производится демаркация GR-коммуникаций от смежныхпонятий: они отличаются от коммуникаций при реализации public affairs,advocacy, legislative communications по тем субъектам политической сферы, скоторыми устанавливается коммуникация, а от лоббизма — по целям.Результатом параграфа становится выбор определения, отражающегосодержательную,целевуюисубъектно-объектнуюсоставляющиедеятельности: GR-коммуникации признаются видом PR-коммуникацийнегосударственныхсубъектов,направленныхнаосуществлениевзаимодействия с органами власти, целью которых является формированиеблагоприятной среды функционирования данных субъектов.В разделе 1.2 «Модель GR-коммуникации» разрабатывается базоваямодель GR-коммуникаций и рассматривается ее применение к GRкоммуникациям в Интернете.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
570,15 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

GR-коммуникации в публичном пространстве Интернета
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее