Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1146563), страница 3

Файл №1146563 Автореферат (Феномен американского супергероя в контексте визуальной культуры ХХ века) 3 страницаАвтореферат (1146563) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Мы обращаемся копыту периодизация комикса западных коллег, и на основе него мы предлагаемсобственную, более удобную в рамках данного исследования, периодизацию,которая позволит обратить внимание на тонкости и нюансы разных периодовистории американского комикса, куда вписывается и супергерой со всемиособенностями своего жанра:131.… - конец XIX века: протокомикс. Время становления основныхформальных черт комикса.2.Конец XIX века – 1933 год: «Платиновый век». Становлениевизуального языка американского комикса, его отличительных черт инациональных характеристик.3.1933 – 1937 годы: рождение и развитие индустрии комикса, котораясделала возможным возникновение жанра комикса о супергероя, и в недрахкоторойсложилисьвсепредпосылкидляформированиявизуальногоизображения супергероя.4.1938 – 1955 годы: «золотой век».

Появление супергероя истановление основных конвенций жанра, обособление визуальных чертсупергероя, решение идеологических задач, связанных с преодолениемВеликой депрессии, Второй мировой войны и преодолением изоляционизмаСША на мировой арене.5.1956 – 1970 годы: «Серебряный век». Вторая волна супергероев,новый подход к визуальному облику супергероя, решение новых формальныхзадач и новая идеологическая программа, связанная с холодной войной исоциальными изменениями в США 60-х годов.6.1970 – 1985 годы: «Бронзовый век». Переосмысление границ жанра,психологизация супергероев, вывод их в крупную форму и решение скорееавторских задач нежели идеологических.

В комиксах преобладает нуароваястилистика, визуальный язык носит печать авторских решений.7.1986 – 2000 годы: «Железный век». Глубокий кризис жанра ииндустрии в целом. В связи с изменением мировой геополитической ситуации икризисом американской национальной идентичности, в этот период супергеройтрансформируется, появляется интерес к суперзлодеям, происходит отказ отбазовых предпосылок жанра. Переход к компьютерному производствукомиксов.148.2001 г. - настоящее время: «Современный период».

Возврат ккорням, интерес к героям «золотого века», рост числа экранизаций и свободныхинтерпретаций супергероев. Новый расцвет жанра.Как и многие вопросы, связанные с комиксами, любая периодизация небесспорна, однако, на наш взгляд данная позволяет нам наиболее полнораскрыть связанные с супергероем вопросы.В подпараграфах «Американский комикс с конца XIX века по 1931год:изобретениевизуальногоязыкаамериканскогокомикса»и«Становление комиксной индустрии в США 1930-х годов и появлениесупергероев» дается анализ предпосылок появления супергероя в рамках ужесуществующего сложившегося жанрового деления комикса, особое вниманиеуделяется становлению комиксной индустрии, которая делает возможнымрождение нового жанра.В начале ХХ века комикс развивался на страницах газет и журналов.Постепенно складывались его конвенции как отдельного, особенного видаискусства.

В нем уже сформировались особые стилистические направления,появились любимые персонажи, свои звезды и шедевры.Изначально комиксы были развлекательным дополнением к основномусодержанию новостных газет. Свою стилистику они черпали из карикатурнойтрадиции и новостного репортажа, шутки, прежде всего, носили характерсоциальной сатиры. Также развивался детский комикс, в котором многое былосвязано с новой анимационной эстетикой.

Но постепенно складываетсяжанровая стратификация комиксов. Прежде всего, она заимствуется из палпжурналов, где к этому моменту сложилась довольно четкая жанровая система.В 1933 появляется формат книги комиксов (comics-book), и этот фактпроизводит новый поворот в развитии культуры комикса. Теперь комиксстановится самостоятельным чтением, а не дополнением к газетному таблоиду.Самостоятельность комикса дает принципиально новые возможности дляразвития его языка и собственной визуально-вербальной образности. Комикспревращается в самостоятельное СМИ и развлекательное чтение.15Третий параграф «Подходы к изучению супергероя в западныхисследованиях» посвящен обзору подходов к изучению комикса о супергерое,прежде всего, в США. Очерчены основные направления изучения комикса,показана исследовательская рефлексия по таким важным проблемам какистория комикса о супергерое, мифологизация супергероя, идеологическоесодержание в комиксах о супергероях.

Большая часть подходов объединенаодной идеей: супергерой наделяется принципиально иным культурнымзначением, чем любой другой персонаж американской литературы иликомиксов. Он выделяется исследователями из своей среды – массовой культуры- и ставится в один ряд с фактами мировой культуры – эпическими героямипрошлого.

В ходе этой реконтекстуализации он обретает новый статуснационального героя, чем восполняет существующую в культуре США лакуну.ВоВторойглаве«Анализвизуальнойрепрезентацииобразасупергероя и история развития жанра» мы обрисовали процесс появления вконце 1930-х годов нового явления массовой культуры - комиксов осупергероях. Супергерои создавались как рыночная продукция, товар массовой,но, тем не менее, за несколько лет своего существования они сталинеотъемлемой частью американской культуры в целом.В параграфе «Супергерои и предшествующая культурная традиция»проанализирован генезис визуального образа супергероя. Существующая на тотмомент массовая литература: палп-журналы, фольклор, комиксы, сама по себеформульная, постоянно транслирующая одни и те же клише, стала образцомдля копирования в новом жанре – комиксах о супергероях.В параграфе «Особенности жанра и основные черты супергероя» мывыделили основные черты супергероя.

Он «конструируется» из отдельных,достаточно формальных признаков, которые мы постарались суммироватьниже:1.Место действия – мегаполис.2.Наличие так называемой «двойной идентичности» (double identity):героической и повседневной частей образа.163.Устойчивая иконография.4.Особые фантастические «суперспособности».5.Борьба со злом в его конкретных проявлениях.Супергерой узнаваем в силу того, что его облик формален, а набор черт идеталей постоянен. Супергерой соответствовал представлениям читателей о«настоящем американском герое» благодаря связям с предшествующейтрадицией.

Он обладал развитой, легко узнаваемой, иконографией, чтовыделяло его на фоне других персонажей комиксов и предшественников впалп-журналах.В параграфе «Популяризация феномена в медиа» кратко приводятсяпоказатели популярности супергероев, а также утверждается тот факт, что ссамогоначаласвоегосуществованиявкультуреонистановятсятрансмедийными персонажами, выходя за пределы комикса.В параграфе «”Вымышленный мир” комиксов о супергероях» показантакой процесс как возникновение Вселенной Супергероев, которая визуальноконструируется сразу на трех уровнях: коммуникативном (супергероиобщаются друг с другом); пространственном (создается единая топография);информационном (единая сеть СМИ).Уже к началу 1941 года, через три года после выхода первого выпускакомикса о Супермене, можно говорить о наличии развитой ВселеннойСупергероев.

В подпараграфе «Вымышленный мир супергероев и мирчитателя» показан процесс коммуникации супергероя и читателя на страницахжурналов о супергероях. Процесс создания вымышленного мира супергероевпроисходил довольно быстро путем создания общего топографического,коммуникативного и информационного пространства супергероев. Ониобъединялись в союзы, пересекались в газетах, их сталкивали реальныесобытиямира читателей.Становитсяневозможным очертить границувымышленных миров супергероев, они пересекаются, ссылаются друг на другаи на реальные события в мире читателя.

Эта размытость границ привносит мирсупергероев в мир читателей, встраиваясь в их картину мира.17Выход супергероев за границы своих историй и создание единогофикционального мира супергероя – важнейшая причина мифологизациифеномена в культурном сознании американцев. Также на этот процесс повлиялвыход супергероя за пределы комикса и создание трансмедийного поля, вкотором свободно перемещается персонаж, как бы отрываясь от своейжанровой среды и обретая самостоятельное существование.Параграф «Развитие индустрии и эволюция жанра комиксов осупергероях» дает представление об эволюции жанра в контексте развитияразвитии индустрии комиксов с начала «золотого века» вплоть до наших дней.Задача данного параграфа показать основные этапы в истории комикса.

Такистория проходит через становление жанра в 40-е годы, спад продаж и борьбу скомиксамив 50-е, введение кодекса, регламентирующегосодержаниекомиксов, и новый виток интереса к супергероям в 60-е годы. В 70 – 80-епроисходит постепенное взросление жанра, отход от традиционных схем,углубление характеров и поиск новых, часто более сложных сюжетов.Постепенно растет интерес к героям-убийцам, морально неустойчивымихарактерами, на грани добра и зла.

В 90-х годах этот интерес воплощается вновый спад индустрии и засилью суперзлодеев. В 2000-х снова виден возвратинтересаксупергероямклассическогообразца,чтосвязываетсяисследователями с ростом национального сознания американцев послетеррористического акта 11 сентября 2001 года.Третьяглава«Социокультурныефункциииидеологическоесодержание комикса о супергерое» носит аналитический характер. В даннойглаве автор анализирует проблемы связи содержания комикса о супергерое исоциальных и политических реалий ХХ века.В параграфе «Анализ историй о происхождении Супермена иБэтмана» выполнен всесторонний анализ историй происхождения двухзнаковых для американской культуры персонажей Супермена и Бэтмана,показана связь их вымышленной генеалогии историй и социокультурногозапроса актуальной им современности.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
552,46 Kb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Феномен американского супергероя в контексте визуальной культуры ХХ века
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее