Диссертация (1145132), страница 44
Текст из файла (страница 44)
Одни из них характеризуют самостоятельное развитиекаждого вида деятельности, другие – подготовительные или переходныестадии при вступлении в контакт печати со спортом, третьи – получение«продуктов» взаимодействия (например, в рамках печатных СМИ к нимотносятся спортивные публикации, специализированные издания как тип).Кроме того, проведенное исследование доказало, что на каждом этапекоммуникативных преобразований большую роль играют базовые ивспомогательные элементы. В нашем случае в качестве основных элементовсо стороны спорта стали отдельные виды, которые позволили создатьинформационный повод. Со стороны СМИ – рукописные и печатныеиздания, где была представлена информация о спорте.
В рамкахвспомогательных элементов рассматривались литературные, документальныеи научные источники, которые во многом способствовали в те или иные232периоды коммуникативных отношений печати и спорта найти пути переходана новый уровень развития.В целом, резюмируя вышесказанное, можно подчеркнуть, чтопрактически любая сфера деятельности общества способна стать основой длямедиаинформации. Многое зависит от того, насколько быстро тот или иноймедиаканал обратит на нее внимание. Сам процесс на первоначальной стадииможет тянуться веками, как это было выявлено на примере исследованиявзаимоотношений печати и спорта. На определенной стадии взаимовлияниеможет значительно ускориться, и время эволюционных преобразованийсократится до нескольких лет, что хорошо прослеживается в период, когда всередине XIX в.
спорт официально признается обществом, и практическиодновременно резко возрастает к нему интерес со стороны печатных СМИ.Стоит отметить, что такой опыт в рамках установки «долговременных»отношений между печатью и спортом позволил другим СМИ (радио,телевидение), появившимся в XX в., наладить коммуникативные отношениясо спортом намного быстрее.233ГЛАВА III. ПРОДУЦИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОЛЕЙВ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ МЕДИАПРОСТРАНСТВАСПОРТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИМедиапространствоспортивнойкоммуникациикаклюбоеинформационное пространство состоит из определенного набора полей, чтобыло уже доказано в первой главе.
Если рассматривать их сущность исходяизтематическогосодержания,тоздесьвыделяютсятрикрупныхинформационных поля: спорт как сфера развития общества; спорт как профессиональная сфера деятельности; спорт как бизнес-индустрия.Каждое из этих мегаполей имеет собственные характеристики. Каквидно уже из названия, в понимании их содержания осуществляетсяпостепенный переход от общего (в первом информационном мегаполераскрывается сущность спорта так таковая, его место и значение в обществе)к частному (во втором мегаполе – отражается деятельная сторона спорта; втретьем – экономическая).
Существенной характеристикой является и то, чтов каждом из крупных полей выделяются еще несколько «малых» полей,которые, благодаря своей информационной структуре, помогают определитьосновные направления, существующие в спорте, и определить их степеньраскрытия в системе массмедиа.3.1. Спорт как сфера развития общества и ее раскрытие в СМИВ современном мире спорт, без сомнения, является факторомконсолидации общества, поскольку он не развивается изолированно отдругих областей социальной практики. Исследователь А. А. Люлевичконцентируя внимание именно на эту характеристику пишет: «Спорт создает234вокруг себя определенную социокультурную среду: спортивные сооруженияоказывают влияние на планировку городов; развилась мощная индустрияпроизводства спортивных товаров и услуг; спортивные праздники и шоурождают новые специфические средства выразительности; интенсивноразвиваются массовые коммуникации в сфере спорта.
Спорт оказываетсущественное влияние на имидж современного человека, на стиль его жизни.Можносказать,чтоспорткаксоциокультурныйинститут–этоспецифический вид общественного производства, в рамках котороговоспроизводится определенный тип взаимодействий, складываются нормы истереотипы, создаются и воспроизводятся идеалы, а нередко и своего рода«идолы», то есть, несомненно, можно говорить о заметном влиянии спорта намассовое сознание»1.Факторы взаимовлияния спорта на общество и общества на спортпостоянно освещаются в СМИ. Поэтому в рамках медиапространстваспортивной коммуникации можно выделить активное информационноемегаполе «Спорт как сфера развития общества». Содержательнойсоставляющей данного поляявляется информация оспорте какобщественном явлении, о его влиянии как на жизнь отдельного человека, таки на общество в целом.
Для многих спорт является смыслом жизни. Призанятиях спортом человек начинает чувствовать «объективную природусоциальной жизни, ее характер, функции, социальные правила, требования…Через участие в спорте, особенно в спортивных играх, приобретается общийсмысл не только переоценки самого себя, но и общества»2. Здесь выделяютсяследующие крупные темы: спорт как элемент социокультуры; спорт как элемент здорового образа жизни.Каждая тема может формировать собственное информационное поле.Изначально все три поля по своим характеристикам относятся к социальнымЛюлевич А.
А. Образ спорта в отечественных СМИ: социокультурный анализ:социокультурный анализ. Дис. ... канд. культ. наук. Москва. 2006. С.3.2Weiss P. Sport: A Philosophical Enquiry. Southern Illinois, 1967. Р. 126.1235полям. Это можно утверждать на основании исследований И. Ширшовой,которая, интерпретируя концепции П. Бурдье, пишет: «социальный мирможет быть назван и построен различным образом в соответствии сразличнымипринципамивиденияиделения:например,деленияэкономического или деления этнического»1. Тем не менее каждое из полейможет иметь и свои собственные характеристики, создаваемые, как уже былоотмечено ранее, «смешиванием» информации из различных наук и сфердеятельности.
Кроме того, чтобы понять специфику содержательной частиотдельного информационного поля, для каждой спортивной темы былиопределены и исследованы «свои» группы печатных и интернет-изданий,телепередач. Для самого исследования, помимо упомянутого в первой главекогнитивного анализа, были использованы и социологические методы(мониторинг, контент-анализ). Когнитивный анализ позволил определитьфилологическуюижурналистскуюосновуисследуемыхспортивныхмедиатекстов. Социологические методы помогли получить объективныеданные о каждой изучаемой спортивной теме. В частности, как, какимобразом и в каком объеме представлена информация о спорте вспециализированных и неспециализированных массмедиа, включая еераспространение на общероссийском и региональном уровнях и др.Первая медиатема – «Спорт как элемент социокультуры».
В ее«организации», помимо спорта и журналистики, участвует такая сфераобщества, как социокультура, главной задачей, которой является содействиеформированию высокоразвитого человека в определенных социальныхусловиях. В зависимости от того, где она проявляется, ей под силу решать иболее узкие задачи. К примеру, в рамках спортивного медиапространства онапомогает определить несколько важных сторон сущности современногоспорта – гуманистическую, миротворческую и эстетическую. Такоевзаимодействие становится интересным и для СМИ, что, в свою очередь,1Ширшова И.
Основные концепции П. Бурдье // Восток. 2004. №11(23).236находит отражение во многих медиатекстах о спорте. За счет этогоформируется определенное информационное микрополе.Тем не менее при подробном рассмотрении роли «социокультуры» вэтом процессе прежде всего необходимо определиться с самим понятием.Оно складывается из двух дефиниций: «социология» и «культура», каждое изкоторых воздействует на спорт «по-своему». При всем разнообразииподходов к социологии, мы в своей работе будем опираться на дефиницию,предложенную в философском словаре известным российским социологомИ. С.
Коном, который пишет: «Социология представляет собой науку обобществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах,процессах и группах, рассматриваемых в их связи с общественным целым»1.Благодаря своей полифункциональности, она позволяет понять и раскрытьроль, значение спорта в современном социуме.«Культура» как термин в данном случае нам интересен с позициисоциального пространства.
Ближе всех этот феномен с необходимыхпозиций, описывает санкт-петербургский исследователь В. И. Ильин. Водной из своих публикаций он констатирует: «Культура – это программажизнедеятельности людей на всех уровнях социального пространства»2. То,что спорт неразрывно связан с культурой, отмечает в трактате «О спортивнопраздничном смысле жизни» философ Х. Ортега-и-Гассет. Здесь онвыдвигает теорию о том, что «спорт является основой культуры ицивилизации, культура – дочь не природы, а спорта»3.Учитывая современные подходы, можно сказать, что культураопределяет не только эстетическое начало, но и ценности, нормы,доминирующие в спорте.
В то же время можно согласиться и с мнениемдоктора философских наук Н. Ю. Мазовым, который утверждает: «Как факткультуры спортивное действие свободно от ограничений той или другой1Социология // Философский энциклопедический словарь. М., 1983. С.640.Ильин В. И. Феномен поля: от метафоры к научной категории // Рубеж: альманахсоциальных исследований. 2003.
№ 18. С. 48.3Ortega Y Gasset, Jose: Über des Lebens sportlich-festlichen Sinn. In: Leibeserziehungund Sport in der modernen Gesellschaft, hg von Klöhn, Gottfried, Weinheim 1961, S. 33.2237позиции. Оно рождается в острых позиционных взаимодействиях. Однакостановится при этом общим достоянием, существующим автономно отсубъекта, породившего его»1.В спортивной медиакоммуникации «социология» и «культура» такжеимеют свое значение. Первый термин отражает научную составляющуюсоциокультуры спорта, второй позволяет раскрыть ее практическую, точнее«жизненную»,вкаком-тосмысле«общественную»деятельность.Представляя структурные характеристики «социокультурного поля» с общихпозиций, можно опереться на точку зрения польского социолога П.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
