Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145120), страница 65

Файл №1145120 Диссертация (Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования) 65 страницаДиссертация (1145120) страница 652019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

Zhang, W. Zhang // Proc. of 25th InternationalConference on Software Engineering. — 2003. — P. 810–811.[294] Jean, S. Professional Team Foundation Server 2013 (Wrox Programmer toProgrammer) / S. Jean, D. Brady, E. Blankenship, M. Woodward, G. Holliday.

—Wrox, 2014. — 912 p.[295] Jeff, G. An examination of DSLs for concisely representing model traversals and transformations / G. Jeff, K. Gabor // Proceedings of the 36th AnnualHawaii International Conference on System Sciences. — 2003. — P. 325.[296] Johnson, M.K. Diff, patch, and friends / M.K. Johnson // Linux Journal.—1996. —August.[297] Kang, K.

Feature-Oriented Product Line Engineering / K. Kang, J. Lee,P. Donohoe // IEEE Software. — 2002. — July/August. — P. 58–65.[298] Khalaoui, A. Dsml success factors and their assessment criteria / A. Khalaoui, A. Abran, E. Lefebvre //Metrics News. — 2008. — 13(1). —P. 43–51.[299] Kosanke, K. GERAM: The Generalised Enterprise Reference Architecture and Methodology. Version 1.6.3. / K. Kosanke, J. Nell, et. al. // Handbook on399Enterprise Architecture. Eds.

P. Bernus, L. Nemes, G. Schmidt. — Springer, 2003.— P. 21–63.[300] Kelly, S. Implementing Domain-Specific Modeling Languages and Generators /S. Kelly // VL/HCC. — 2005. — P. 10.[301] Kelly S. Domain-Specific Modeling: Enabling Full Code Generation. —John Wiley & Sons, 2008. — 340 p.[302] Kelly, S. Worst Practices for Domain-Specific Modeling / S. Kelly, R. Pohjonen // IEEE Software. — 2009. — 26 (4). — P. 22–29.[303] Kelly, S. What is Needed in a MetaCASE Environment? / S.

Kelly,M. Rossi, J.–P. Tolvanen // Enterprise Modelling and Information Systems Architectures. — 2005. — 1 (1). — P. 25–35.[304] Kelly, S. Evolution and issues in metaCASE / S. Kelly, K. Smolander // Information & Software Technology. — 1996. — 38 (4).

— P. 261–266.[305] Kelly, S. Domain-Specific Modelling for Cross-Platform Product Families / S. Kelly, R. Pohjonen // ER (Workshops). — 2002. — P. 182–194.[306] Kelly, S. Visual domain-specific modeling: Benefits and experiences ofusing metaCASE tools / S. Kelly, J.–P. Tolvanen // International Workshop onModel Engineering, at ECOOP. — 2000.[307] KIELER Eclipse project [Electronic resource].

— URL: http://www. informatik.uni-kiel.de/rtsys/kieler/ (online; accessed: 2015.11.28).[308] Kim, T. Y. Towards improving OCL-based descriptions of software metrics / T. Y. Kim, Y. K. Kim, H. S. Chae // Proceedings 33rd Annual IEEE International Computer Software and Applications Conference, COMPSAC.

— 2009. —P. 172–179.[309] Khaled, L. A Comparison between UML Tools / L. Khaled // ICECS. —2009. — P. 111–114.[310] Knight, J. C. Challenges in the Utilization of Formal Methods / J. C. Knight // Proceedings of 5th International Symposium, FTRTFT'98,LNCS. — Springer, 1998. — Vol. 1486. — P. 1–17.[311] Koch, N. Classification of Model Transformation Techniques Used inUML-based Web Engineering / N. Koch // Software, IET.

— 2007. — 1 (3). —P. 98–111.400[312] Kovanovic, V. Highway: a domain specific language for enterprise application integration / V. Kovanovic, D. Djuric // ISEC. — 2012. — P. 33–36.[313] Koznov, D. V. Visual Modeling in Software Management / D. V. Koznov // Proceedings of 2nd International Workshop "New Models of Business:Managerial Aspects and Enabling Technology". Saint-Petersburg. — 2002.

—P. 161–169.[314] Koznov, D. Computer-supported collaborative learning with mindmaps / D. Koznov, M. Pliskin // Communications in Computer and InformationScience. — 2011. — Vol. 17. — P. 478–489.[315] Koznov, D. V. Process model of DSM solution development and evolution for small and medium-sized software companies / D. V. Koznov // Proceedings of IEEE International Enterprise Distributed Object Computing Workshop,EDOC. — 2011. — P. 85–92.[316] Koznov, D.V. Refactoring the documentation of software productlines / K. Romanovsky, D. Koznov, L. Minchin // Lecture Notes in Computer Science. — Vol.

4980. — 2011. — P. 158–170.[317] Koznov, D.V. Teaching to write software engineering documents withfocus on document design by means of mind maps / D.V. Koznov // Proceedingsof the IASTED International Conference on Computers and Advanced Technologyin Education (CATE). — 2012. — P.

112–118.[318] Koznov, D. Clone Detection in Reuse of Software Technical Documentation / D. Koznov, D. Luciv, H.A. Basit, O.E. Lieh, M. Smirnov // Preliminary proceedings of 10th Ershov Informatics Conference (PSI’10). 25–27 August 2015.Innopolis, Kazan, Russia. — 2015. — Article No 19.[319] Koznov, D. Round-trip engineering of reactive systems / D. Koznov,M. Kartachev, V.

Zvereva, R. Gagarsky, A. Barsov // Proceedings of the 1st International Symposium on Leveraging Applications of Formal Methods (ISoLA),30 October — 2 November 2004, Paphous, Cyprous. — 2004. — P. 343–346.[320] Koznov, D. On project-specific languages and their application in reengineering / D. Boulychev, D. Koznov, A. Terekhov // Proceedings of the EuropeanConference on Software Maintenance and Reengineering (CSMR). — 2002. —P. 177–185.[321] Koznov, D. Real-IT: Model-Based User Interface Development Environment/ A.Ivanov, D.Koznov // Proceedings of IEEE/NASA ISoLA 2005 Workshopon Leveraging Applications of Formal Methods, Verification, and Validation.401Loyola College Graduate Center Columbia, Maryland, USA, 23-24 September2005.

— 2005. — P. 31–41.[322] Kramer, J. Is abstraction the key to computing? / J. Kramer // Communications of the ACM. — April 2007. — 50 (4). — P. 36–42.[323] Kramer, M. E. A Generative Approach to Change-Driven Consistency inMulti-View Modeling / M.E. Kramer// Proceedings of the 11th International ACMSIGSOFT Conference on Quality of Software Architectures (QoSA '15). —2015.— P. 129–134.[324] Kroll, P. The Rational Unified Process Made Easy: A Practitioner's Guideto the RUP: A Practitioner's Guide to the RUP / P.

Kroll, P. Kruchten. —AddisonWesley Professional, 2003. — 464 p.[325] Kruchten, P. Architectural Blueprints — The “4+1” View Model of Software Architecture / P. Kruchten// IEEE Software. —1995. —12 (6). — P. 42–50.[326] Kudryavtsev, D. Diagrammatic Knowledge Modeling for Managers: Ontology-Based Approach / D. Kudryavtsev, T. Gavrilova // KEOD 2011.

Proceedings of the International Conference on Knowledge Engineering and Ontology Development. —2011. — P. 386–389.[327] Kudryavtsev, D. Ontology-based business architecture engineering technology / D. Kudryavtsev, L. Grigoriev // The 10th International Conference on Intelligent Software Methodologies, Tools and Techniques, September 28–30.

—2011. — P. 233–252.[328] Kuhrmann, M. Rapid Prototyping for Domain-specific Languages —From Stakeholder Analyses to Modelling Tools / M. Kuhrmann, G. Kalus,A. Knapp // Enterprise Modelling and Information Systems Architectures J. —8 (1). — 2013. — P. 62–74.[329] Lahoud, I. Summary of the Workshop on Educational Knowledge Management / I. Lahoud. — EKAW (Satellite Events). — 2014. — P.

64–65.[330] Lankhorst, M. M. Enterprise Architecture at Work: Modelling, Сommunication and Analysis / M. M. Lankhorst. — Springer. Berlin, Heidelberg, Germany.— 2005. — 338 p.[331] Lavrishcheva, E. M. Generative programming of program systems andfamilies / K. M. Lavrishcheva // Probl. Progr. — 2009. — №. 1. — P. 3–16.402[332] Lavrishcheva, E. M. Compositional programming: Theory and practice / E.

M. Lavrishcheva // Cybernetics and Systems Analysis. — 2009. — 45 (6).— P. 845–853.[333] Lavrishcheva, E. M. Methods and tools of component programming / V. N. Grishchenko, E. M. Lavrishcheva // Cybernetics and Systems Analysis. —2003. — 39 (1).

— P. 33–45.[334] Lengyel, L. Model-driven paradigms: the evolution of a universitycourse / L. Lengyel, G. Mezei // Proceedings of the 8th edition of the Educators'Symposium (EduSymp '12). ACM New York, NY. — 2012. — P. 13–20.[335] Lindholm, T. A 3-way Merging Algorithm for Synchronizing OrderedTrees — the 3DM merging and differencing tool for XML / T. Lindholm. — Master’s Thesis, Helsinki University of Technology. — 2005 —205 p.[336]Lindholm, T.Athree-waymergeforXMLdocuments / T. Lindholm // ACM Symposium on Document Engineering.

— 2004. —P. 1–10.[337] Linux Kernel Documentation, snapshot on Dec 11, 2013 (2013) [Electronic resource]. — URL: https://github.com/torvalds/linux/tree/master/ Documentation/DocBook/ (online; accessed: 2015.11.28).[338] Lucas, F. J. A systematic review of UML model consistency management / F. J. Lucas, F. Molina1, A. Toval // Information and Software Technology.— 2009. — 51 (12). — P. 1631–1645.[339] Makila, T. Software Development Process Modeling — Developers Perspective to Contemporary Modeling Techniques / T.

Makila. — TUCS TechnicalReport № 123. — 2012. — 129 p.[340] Marca, D. A. SADT: Structured Analysis and Designnique / D. A. Marca. — McGraw-Hill, New York. 1987. — 392 p.Tech-[341] Martin, J. Principles of Object-Oriented Analysis and Design / J. Martin,J. J. Odell. — Prentice Hall, 1993. — 412 p.[342] Manifesto for Agile Software Development [Electronic resource]. —URL: http://agilemanifesto.org/ (online; accessed: 2015.11.28).[343] Matsumoto, Y. A. Software Factory: An Overall Approach to SoftwareProduction / Y. A. Matsumoto // P. Freeman (ed.), Software Reusability. — IEEEComputer Society. — 1987.403[344] MEGA Studio User Guide. 2nd Edition.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,8 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее