Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145120), страница 58

Файл №1145120 Диссертация (Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования) 58 страницаДиссертация (1145120) страница 582019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 58)

В то же время интерфейсытаких систем содержат десятки и сотни однотипных экранных форм, которыенепросто создавать и поддерживать. Real-IT позволяет здесь существенноснизить трудозатраты.Базовый RealГрафическиередакторыСредаЯдроДополнительныеприложенияРис. 5.35 Архитектура пакета RealРассмотрим примеры. Пусть в схеме данных приложения есть таблица«А», и для неё создаётся экранная форма для ввода/редактирования полей записей.

Эта форма называется карточкой — пример см. на рис. 5.36, а. Если утаблицы есть связь с множественностью противоположного конца большей,чем единица, то в карточке появляется список записей из другой таблицы,связанных с этой записью таблицы «А». Список может быть встроенным вкарточку и вынесенным. Пример вынесенного списка показан на рис. 5.36, в.362Связи «многие-ко-многим» между таблицами переходят в формыотношения.

Пусть у нас в модели данных есть несколько сущностей, связанных отношением «многие-ко-многим» арности n, где n >=2. Тогда часто возникает потребность предоставить интерфейс для добавления/удаления связейобъектов этих сущностей. Общий подход к построению соответствующейэкранной формы выглядит так. Выделяется две стороны: f-сторона (fixed) иe-сторона (editing). F-сторона позволяет зафиксировать n-1 объектов сущностей, связанных данным n-арным отношением «многие-ко-многим».

Eсторона — это объекты оставшейся сущности. Именно их можно добавлять/удалять в связь для зафиксированных n-1 объектов f-стороны. На объекты f-стороны могут быть наложены фильтры, которые представляются связными полями выбора (comboboxes). Объекты e-стороны представляются ввиде IndexUnit — списка с кнопками выбора (checkboxes) или двух списков скнопками перемещения, как показано на рис. 5.36, б.Рассмотрим пример, представленный на рис. 5.36, б. Cущность «District»связана отношением «многие-ко-многим» с сущностью «Street» — в одномрайоне может быть несколько улиц, а одна улица может пролегать через несколько районов. В поле «District» мы выбираем какой-то определённыйрайон, и в списке справа сразу под ним отображаются все улицы, которые внего входят. В списке слева показаны все возможные улицы (то есть все содержимое сущности «Street»), и из этого списка вправо можно что-то добавить. Из списка слева можно что-то удалить.

То есть имеются средства дляредактирования связей в рамках отношения «многие-ко-многим».Составной частью форм-отношений и списков является фильтр. Нарис. 5.36, б, поле выбора «District» является фильтром. Фильтр может бытьсложным — пример показан на рис. 5.36, в. Этот фильтр содержит целыйнабор полей выбора, часть из которых связаны друг с другом. Так, при выборе определённого района (поле выбора «District») в поле выбора «Street»363будут предложены для выбора только те улицы, которые связаны с этим районом, а не вообще все улицы города.бавРис.

5.36. Типы экранных форм Real-IT: а — карточка, б — формаотношение, в — списокВыше мы рассмотрели фильтр-представление, осуществляющий фильтрацию набора данных для их предъявления пользователю с последующим использованием в запросах к базе данных. Существует другой вид фильтра —фильтр ввода, который предназначен для ввода данных на основе уже существующих значений.

Он также состоит из полей выбора, и в зависимости отвыбора в одном поле в другом предлагаются определённые значения. Так, нарис. 5.36, а поля ввода «Distric» и «Street» составляют единый фильтр ввода,так как являются связными.Классическая схема данных, выполненная с помощью диаграмм сущность-связь или какой-либо их разновидности, оставляет неопределённымимного вариантов, которые на практике, в «живой» базе данных, должны быть364описаны более строго. Например, многие объекты не могут быть одновременно связаны всеми связями с другими объектами, как это следует из определения их сущностей.

Здесь можно использовать язык ограничений типаOCL, но последний имеет существенно больше возможностей, чем требуютсяв данном случае. Вместе с тем, хотелось бы иметь ограничения в доступном,наглядном и хорошо воспринимаемом виде. Было выбрано графическоепредставление. Рассмотрим пример.На рис. 5.37, а представлен фрагмент схемы данных для адреса сотрудникакомпании. Адрес включает два разных случая: (i) сотрудник проживает вбольшом городе, и его адрес содержит район этого города; (ii) сотрудникпроживает либо в маленьком городе, либо в сельской местности, и тогда район в адресе отсутствует.

Две этих ситуации изображены на рис. 5.37, б, в. Этирисунки являются диаграммами объектов UML и задают конфигурацию реальных записей и их связей в базе данных, в рамках которой определённаясвязь должна быть. Эта определяемая связь помечается словом «limited». Внашем примере такой связью является связь адреса и улицы. То есть для двухзаписей из таблиц «Address» и «Street» связь между ними реализуется, если вбазе данных есть одна из конфигураций записей, связанных между собой, какпоказано на рис. 5.37, б и в. В случае б связи между районом и адресом недолжно быть.

Если потребуется определить аналогичные ограничения дляотношениямеждурайономинаселённымпунктом(сущностями«CityDistrict» и «Settlement»), то нужно создать аналогичные диаграммы,определяющие контекст и альтернативы именно для этого отношения.365аAddressn1Settlementn0..1CityDistrict10..1nn1nnnStreetб:AddressAbsent:CityDistrictв:Settlement:AddressLimited:SettlementLimited:Street:CityDistrict:StreetРис. 5.37.

Пример ограничений в Real-IT: а — схема данных, б — ограничение 1 (городских районов нет), в —ограничение 2 (городские районы есть)Модель данных в Real-IT задаётся с помощью диаграмм классов UML,ограничения на эту модель определяются с помощью диаграмм объектов, наоснове специального языка ограничений [30]. Модель пользовательского интерфейса строится с помощью специальных программных инструментов,позволяющих задать, для каких таблиц нужны карточки, по каким связям создавать списки, а по каким — формы-отношения, а также задать различныепараметры этих экранных форм. Основываясь на этой информации, Real-ITавтоматически генерирует диаграммы классов UML, описывающие созданную модель интерфейса.

Первоначально в Real-IT не было диалоговых инструментов для создания этой модели, и пользователям предлагалось создавать её в UML-редакторе. Однако этот подход не оправдал себя на практике — пользователям было неудобно, процесс занимал много времени. Тогдаи были созданы соответствующие программные инструменты для упрощениязадания интерфейса.366Как уже указывалось выше, Real-IT является DSM-решением, использовавшим универсальный пакет моделирования Real. Решение активно создавалось и использовалось в течение 5 лет, и далее ещё в течение 6 лет использовалось в режиме сопровождения.

С его помощью было создано более десяти промышленных информационных систем.3675.7 Выводы1. Представленные примеры индустриальных проектов демонстрируютширокое применение DSM как в программной инженерии, так и в других областях, в частности, в бизнес-инжиниринге и образовании.2. Рассмотренный материал подтверждает исходный тезис методологиипредметно-ориентированногомоделирования — припрактическомприменении DSM важным является не только спецификация языка моделирования, но разработка решения в целом, включая программныйинструмент с удобным и адекватным функционалом, а также методприменения.3. Продемонстрировано использование различных DSM-платформ, включая общепризнанные средства, в частности GMF, менее традиционныесредства — Microsoft Visio, — а также стандартные средства моделирования (пакет ARIS).4.

Предложенная в методологии модель разработки DSM-решений апробирована при решении представленных задач. Модель показала своюэффективность — созданные с её помощью решения удовлетворилииндустриальным ограничениям (время разработки, финансовые ресурсы, команда).368ЗаключениеВ качестве итогов сформулируем результаты, достигнутые в ходевыполнения данного исследования.1. Предложена методология предметно-ориентированного моделирования,предназначеннаядляразработкиинструментованализаипроектирования программного обеспечения на основе визуальныхмоделей и предоставляющая средства для спецификации итоговойпоставкиописывающаяDSM-проекта,дополнительныефункциональные компоненты, не реализованные существующимитехническими средствами, включающая средства для создания процессаразработки и сопровождения DSM-решения, а также для анализарисков.2.

Разработан алгоритм слияния двух версий и-карт (mind maps) вконтексте групповой разработки требований к ПО (первичный сбор ианализтребований)средствамиИнтернетпослеобрываивосстановления сетевого соединения.3. Созданамодельv2v-трансформацийдляавтоматизированнойразработки диаграммных сервисов с целью решения проблем навигациии сопровождения больших моделей.4. Предложен метод контроля качества (корректности) предметноориентированныхспецификаций,включающийсредствадляавтоматизированного создания валидаторов спецификаций на основеOCL-ограничений.5. Предложена модель для проектирования и разработки продуктовсемейств программно-аппаратных систем, основанных на программныхконструкторах и конфигурировании ПО целевых продуктов с помощьюкомпоновкиаппаратнойориентированныйязыкчасти.THCLМодельвключает(TelecommunicationпредметноHardware369Configuration Language) и архитектуру технологии графическогопроектирования.6.

Создан метод FSS (Formal Services Specification), предназначенный дляанализаипроектированияпрограммныхсистем,реализующихэлектронный доступ к государственным и публичным услугам.7. Предложена модель КИТ-решения (Корпоративная ИТ-архитектура),предназначенная для разработки и сопровождения ИТ-архитектуркрупных компаний.8. Создан метод DocLine для разработки и сопровождения документацииПО на основе повторного использования. Предложен предметноориентированныйязыкDRL/GR(DocumentationReuseLanguage/Graphical Representation) для проектирования документациилинеек программных продуктов.Создан алгоритм обнаруженияповторов и рефакторинга документов на основе техники поиска клоновв ПО.В качестве рекомендаций для использования полученных результатов впромышленности, образовании и научных исследованиях укажем, чтопредложенная методология предметно-ориентированного моделирования(глава 2) является полноценным руководством для создания DSM-решенийразличной степени сложности — ИТ-решений, настроенных стандартныхпродуктов моделирования, а также методик, предназначенных для совсемнебольших применений предметно-ориентированных языков.В качестве дальнейших направлений исследований укажем следующее.1.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,8 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6508
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее