Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145120), страница 47

Файл №1145120 Диссертация (Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования) 47 страницаДиссертация (1145120) страница 472019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 47)

При этом активно использовались многомерные проекции. Например, тернарная проекция описываетпереход от одной операции к другой через произошедшее событие. Но сюдаеще можно присоединить порождаемый при этом документ и пр. При такомопределении потока управления возникали проблемы с ветвлениями, c выходами за границу областей видимости и пр. Однако аналитики привыкли работать так и были способны очень быстро создавать объёмные спецификации— действительно, при наличии опыта такое представление оказываетсяудобнее графического. Кроме того, оно позволяло применять общий механизм разработки отчётов к процессным моделям. С другой стороны, такойспособ работы делал ОРГ-Мастер исключительно внутренней технологией —все попытки обучить внешних пользователей этим правилам разработки процессных моделей окончились безуспешно.

Кроме того, в таком виде было невозможно обсуждать процессные модели с клиентами. Также, такой подходне позволял говорить об интеграции с различными другими средствами разработки и исполнения процессных моделей. Наконец, данный способ идеологически устарел с появлением BPMN. Одним словом, было принято решениеперейти на использование BPMN для работы с процессными моделями вОРГ-Мастере, создав соответствующий внешний редактор на основе Visio иглубоко интегрировав этот редактор с продуктом ОРГ-Мастер.Остановимся на языке моделирования, который является следующей выборкой из BPMN: мы взяли процессы (processes) с атомарными операциями(tasks) и свёрнутыми процессами (с возможностью развернуть процесс на отдельной диаграмме), порты для обозначения исключающего или/и распараллеливания потока управления, дорожки (lanes), а также документы и хранилища данных и средства их связи их как друг с другом, так и с операциями ипроцессами. Предполагалось помещать процессные модели в листовые узлыдекомпозиции функций предприятия в исходной модели ОРГ-Мастера.

Та287ким образом, для таких узлов предполагалась возможность создавать BPMNмодели. Между собой они могли соотноситься только через повторно используемые сущности — процессы и операции. Соответствующая метамодель в терминах ОРГ-Мастера (то есть с помощью классификаторов и проекций) представлена на рис. 5.7. Эта диаграмма выполнена во внутреннем редакторе схем моделей ОРГ-Мастера. Такой способ задания метамодели былвыбран для того, чтобы зафиксировать внутреннее представление таких моделей в ОРГ-Мастере — именно в этих и только этих классификаторах ипроекциях должны храниться все сущности таких моделей, нарисованные вVisio. Рассмотрим подробнее эту метамодель.Все BPMN-модели, которые у нас имеются, помещаются в классификатор«Элементы потока управления и данных».

Например, если их всего три —«Модель1», «Модель2», «Модель3», — то в классификаторе появится три соответствующих позиции. Далее, в подуровнях этих позиций появятся позиции, которые будут являться наборами элементов потоков управления ивхождениями используемых документов для соответствующих моделей. Поскольку в данном классификаторе имеется два разных вида элементов, то,соответственно, у этого классификатора имеется два базовых типа, реализующих эту возможность — «Модель» и «Элементы потока управления и данных». Возможные варианты элементов потока управления и данных задаютсяв справочнике типов как подтипы типа «Элементы потока управления и данных».Связи между элементами потока управления реализуются проекцией«Поток управления и данных», связывающей рассматриваемый классификатор с самим собой.

Связи, которые могут быть созданы в рамках данной проекции, имеют два атрибута — тип и комментарий. Разрешено устанавливатьболее двух связей с одним элементом, так что все варианты ветвлений и соединений возможны в рамках данной спецификации (возможны также и лишние, несуществующие варианты — но об этом будет рассказано отдельно).288Элементы потокауправления и данныхБазовый тип: Модель,Элемент потокауправления и данныхИспользование документов- Свойство: СвойствадокументовИсполнителиэлементовуправленияИсполнителиДокументыБазовый тип: ИсполнительИсполнителиэлементовуправления(глобальные)Поток управления и данных- Тип перехода: Типы переходов- Комментарий: ТекстХранилища документовХранилищаБазовый тип: ДокументБазовый тип: ХранилищеИспользование документов(глобальных)- Свойство: СвойствадокументовЭлементы потока управленияи данных (глобальные)Использование глобальныхэлементовБазовый тип: Элемент потокауправления и данных(глобальный)Хранилища документов (глобальные)Поток управления и данных(глобальные)- Тип перехода: Типы переходов- Комментарий: ТекстРис.

5.7 Метамодель процессной моделиС задачами могут быть связаны исполнители — данная возможностьреализована с помощью классификатора «Исполнители» и проекции этогоклассификатора с классификатором «Элементы потока управления иданных». С элементами данных (вхождениями документов и пр.) могут бытьсвязаны определения этих документов, а также хранилища — имсоответствуют классификаторы «Документы» и «Хранилища».Глобальные элементы потока управления хранятся в специальномклассификаторе — «Элементы потока управления и данных (глобальные)».Там могут содержаться как отдельные задачи, так и целые процессы.Использовать эти элементы в обычных моделях можно через проекцию«Использование глобальных элементов» — то есть в конкретной моделиможно загружать элементы потока управления из этого классификатора исоединять их с другими элементами данной модели.Охарактеризуем ограничения корректности, накладываемые на эту мета289модель: очевидно, что она слишком «свободная», то есть допускает большевариантов, чем их в действительности должно быть.

Например, исполнителине могут быть связаны с вхождением документов, несмотря на то, что последние входят в классификатор «Элементы потока управления и данных» ипоэтому могут быть связаны с исполнителями связями по проекции «Исполнители элементов управления». В свою очередь, хранилища могут быть связаны только с вхождениями документов и не могут иметь связи с элементамипотока управления, но имеется проекция между классификаторами «Элементы потока управления и данных» и «Хранилища» и ограничений на связи, которые можно создавать в рамках этой проекции, нет. Точно также, возможность создавать связи типа «один-ко-многим» (1:n) в рамках проекции «Поток управления и данных» необходима только для портов, но не нужна длязадач — контроль того, когда эта возможность нужна, а когда нет, выраженсредствами метамодели. Список таких ограничений, не выраженных метамоделью с рис.

5.7, можно продолжить. На рис. 5.8 представлена каноническаяметамодель для этого же языка, выполненная с помощью диаграмм классовUML, которая гораздо точнее, однако менее полезна в данном случае, так какоставляет вопросы по её представлению в ОРГ-Мастере.290аBPMN Model0..*1Global taskName0..10..*0..*0..*0..1ProcessRoleGlobal: bool0..*0..*0..1-Name0..*ActivityName0..*0..* Document_Occurrence10..*0..*FinishStartGatewayState0..*0..*1Kind0..* 0..*0..10..1DocumentResourceStatesNameNameа) Основные сущностибSourceDestination11StartActivityFinishActivityGatewayб) Связив1Gateway2..*ConditionDestinationString0..11в) Условные ветвленияРис.

5.8.Другая версия метамодели подмножества BPMN: а — основныесущности, б — связи, в — условные ветвления2915.1.2 Программные средстваПродукт реализован как многооконное приложение (см. рис. 5.9) и содержит: меню в стиле Microsoft Fluent Interface64; основную рабочую область: окна для редактирования классификаторов,проекций, для создания отчётов, диаграммы внутреннего редактора ипр.; браузер модели, разделённый на четыре закладки (классификаторы,проекции, отчёты, диаграммы); окна для работы с различными свойствами классификатора, проекции,позиции, связи и пр.Рис. 5.9. Пользовательский интерфейс продукта ОРГ-МастерИнтерфейс продукта разработан с помощью технологии WPF65 ибиблиотеки DevExpress66. Репозиторий основан на XML и стандартных64Часто этот вид интерфейса называют Ribbon-интерфейс.

В качестве примера можнопривести интерфейс последних версий пакета Microsoft Office: большое главное меню сзакладками, в которые сгруппирован функционал пакета.65MSDN Library –Windows Presentation Foundation, https://msdn.microsoft.com.292средствахсериализациимногопользовательскуюплатформыработув.Net.режимеПродуктслиянияподдерживаетверсиймодели.Архитектура продукта представлена на рис. 5.10.МетаредакторПоддержка моделейПоддержкаклассификаторовПользовательскийинтерфейсГенератор отчётовРепозиторийПоддержка плагиновПоддержка проекцийВнешние редакторыРис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,8 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Методология и инструментарий предметно-ориентированного моделирования
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее