Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1144724), страница 11

Файл №1144724 Диссертация (Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька) 11 страницаДиссертация (1144724) страница 112019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Функционирование MtNIN после MtDMI3 было подтверждено какхарактером кальциевых осцилляций, которые не отличались от дикого типа,так и неспособностью растений Mtnin–1 формировать спонтанные клубенькипри трансформации конструкцией, содержащей MtDMI31−311. Таким образом,анализ полученных на различных видах семейства Бобовых мутантов по генуNin показал, что он занимает ведущее положение, как в развитии инфекции,так и в органогенезе клубенька (Marsh et al., 2007).

Последовательность генаPsNIN — Pssym35 — у гороха была выявлена в ходе проведения данногоисследования (см. раздел 3.4).Обзор литературы62Следует отметить, что недавно была предложена роль для MtNIN кактранскрипционногофактора,координирующегопрограммуразвитияклубенька в различных тканях корня (Vernié et al., 2015). Детально схемакоординирующей роли MtNIN будет представлена в разделе 1.1.15.2.Генетический анализ выявил у M.

truncatula 2 локуса NODULATIONSIGNALING PATHWAY 1 (MtNSP1) и MtNSP2, функционирующих послеMtDMI3 (Catoira et al., 2000; Oldroyd, Long, 2003). Мутанты по этим генамхарактеризуются наличием деформаций корневых волосков и индукциейкальциевых осцилляций при инокуляции ризобиями, при этом у нихполностью отсутствуют деления коры корня и рост инфекционных нитей(Catoira et al., 2000; Wais et al., 2000; Oldroyd, Long, 2003). Было показано, чтоэти гены кодируют транскрипционные факторы, принадлежащие к семействуGRAS, локализующиеся в ядре (Kaló et al., 2005; Smit et al., 2005).

Оба генахарактеризуются конститутивной экспрессией, причем уровень экспрессииMtNSP1 не изменяется при инокуляции ризобиями (Smit et al., 2005), аMtNSP2 — повышается (Kaló et al., 2005). У L. japonicus были выяленыортологичные гены — LjNSP1 и LjNSP2 (Heckmann et al., 2006; Murakami etal., 2006). Уровень их экспрессии повышался при инокуляции ризобиями(хотя ко 2-му дню после инокуляции наблюдался некоторый спад) (Heckmannet al., 2006). Для гена LjNSP2 была показана супрессия в зрелых клубеньках(Murakami et al., 2006).

Примечательно, что трансформация мутантовMtnsp1–1 и Ljnsp1–1 NSP-подобным геном из Nicotiana benthamiana(NbNSP1) восстанавливало у мутантов способность к клубенькообразованию,что указывает на то, что консервативные домены в белке NSP1, необходимыедля функционирования белка в сигнальном каскаде, активируемом Nodфактором, консервативны среди семейства Бобовых и растений другихсемейств (Heckmann et al., 2006). Тем не менее, комплементированныеNbNSP1клубенькиL. japonicusсодержаликлетки с аномальнымибактероидами, которые могли фиксировать азот, а M. truncatula — клетки сОбзор литературы63редкими бактероидами, неспособными к фиксации азота. Это указывает нато, что NSP1 вовлечен не только в процесс инфекции клубенька, но и впроцессы выхода бактерий из инфекционных нитей и формированиябактероидов (Heckmann et al., 2006).

У гороха был выявлен ортолог генаMtNSP2 — PsSym7 (Kaló et al., 2005; Dolgikh et al., 2011), Pssym34 являетсяортологом гена MtNSP1 (Shtark et al., 2016). Было показано, что MtNSP1 иMtNSP2 формируют комплекс, который ассоциирован с промоторами геновранних нодулинов (в частности с геном MtENOD11). In vitro MtNSP1связывается с промотором MtENOD11 через цис-элемент AATTT, однако invivo такая ассоциация требует участия MtNSP2 (Hirsch et al., 2009). У MtNSP1домены LHRI и LHRII вовлечены в связывание с ДНК, а у MtNSP2 доменLHRI необходим для связывания с MtNSP1.

Более того, комплекс MtNSP1 иMtNSP2 активирует промоторы MtNIN и гена еще одного транскрипционногофактора — MtERN (Hirsch et al., 2009). Таким образом, регуляция промотораNIN является комплексной и включает регуляцию как CYCLOPS, так икомплексом NSP1 и NSP2, что возможно приводит к синергичному эффектув регуляции (Рисунок 6) (Downie, 2014).Мишень комплекса MtNSP1 и MtNSP2 — транскрипционный факторERF REQUIRED FOR NODULATION (ERN) принадлежит к семейству ERF(ETHYLENE RESPONSIVE ELEMENT BINDING FACTOR), содержащемувысококонсервативный ДНК-связывающий домен AP2, (Middleton et al.,2007). Мутации по гену MtERN приводят к блоку развития инфекции послеформирования микроколонии ризобий в скрученном корневом волоске, хотяизредка инфекционные нити инициируются, но они абортируются вкорневом волоске.

Тот факт, что трансформация мутантных растений по генуMtERN конструкцией MtDMI31–311, приводящей к автоактивации CCaMK,не приводит к формированию спонтанных клубеньков, указывает нафункционирование гена MtERN в органогенезе клубенька (Middleton et al.,2007).Обзор литературы64Недавно был выявлен еще один компонент сигнального пути,активируемого Nod-факторами, который участвует в активации генов,контролирующих процессы инфекции и органогенеза клубенька — белкиDELLA (Jin et al., 2016). DELLA известны как репрессоры транскрипции, чьядеградация 26s протеосомным комплексом индуцируется гиббереллиновойкислотой (Feng et al., 2008).

Действительно, обработка растений M. truncatulaгиббереллиновой кислотой приводила к снижению числа клубеньков иинфекционных нитей. Растения с выключенными в результате РНКинтерференции 3-мя генами MtDELLA, а также инсерционные мутантыMtDELLA1, MtDELLA2 и MtDELLA3 формировали сниженное числоклубеньков,указываянапозитивнуюрольMtDELLAвклубенькообразовании (Jin et al., 2016). Было показано, что MtDELLA,взаимодействуя с MtIPD3, может формировать комплекс MtDMI3–MtIPD3–MtDELLA (Рисунок 6). При этом MtDELLA могут усиливать взаимодействиемежду MtDMI3 и MtIPD3, что приводит к более высокому уровнюфосфорилирования MtIPD3 посредством MtDMI3.

Было показано, что уMtIPD3 фосфорилирование двух аминокислотных сериновых остатков S50 иS155 является необходимым для симбиоза. Фосфоаблятивная мутантнаяверсияMtIPD3S50A–S155Aнебыласпособнакомплементироватьмутантный фенотип Mtipd3–2, в то время как фосфомиметическая версияS50D–S155DполностьюкомплементировалаMtipd3–2.Приэтомфосфоаблятивная мутантная версия MtIPD3 S50A–S155A не была способнавзаимодействовать с белками MtDELLA, а фосфомиметическая версия S50D–S155D усиливала это взаимодействие.

Также было показано, что MtDMI3может в дальнейшем усиливать взаимодействие MtIPD3 и белков MtDELLA,подтверждая, что сборка комплекса MtDMI3–MtIPD3–MtDELLA может бытьактивирована MtDMI3 во время развития симбиоза (Jin et al., 2016). Болеетого, MtDELLA могут активировать комплекс транскрипционных факторовMtNSP2–MtNSP1, взаимодействуя с белком MtNSP2 (Jin et al., 2016). СайтыОбзор литературы65связывания MtIPD3 (CYC-бокс) и MtNSP1 (NRE-бокс) с промотором генаMtNINнаходятсярядомдругсдругом,чтоделаетвозможнымвзаимодействие MtDMI3–MtIPD3 и MtNSP2–MtNSP1. Действительно, белкиMtDELLA способны связывать белковые комплексы, содержащие MtIPD3 иMtNSP2 (Рисунок 6) (Jin et al., 2016).Таким образом, было показано, что сигнальный путь, активируемыйдействием Nod-факторов, включает в себя серию этапов (Рисунок 6). Послеузнавания рецепторными комплексами Nod-факторов, сигнал передается вядро, где с помощью специфичных калиевых и кальциевых каналов, а такженуклеопориновиндуцируютсякальциевыеосцилляции,которыедекодируются CCaMK, в результате чего при взаимодействии рядатранскрипционных факторов активируется транскрипционый фактор NIN,запускающий программу развития инфекции и развития клубенька.

Важноотметить, что многие компоненты описанного сигнального пути вовлеченытакже в развитие другого, более древнего эндосимбиоза — арбускулярноймикоризы (Oldroyd, 2013), который не будет рассматриваться в данномобзоре.1.1.6. Инициация и рост инфекционной нитиСкручивание корневого волоска приводит к тому, что внутри негооказывается заключенной ризобия. Она активно делится, что приводит кформированию микроколонии, которая, в свою очередь, развивается внутриинфекционной камеры (кармана), постепенно увеличиваясь в размере, чтосопровождается перестройкой инфекционной камеры.

У M. truncatula вовремя перестройки наблюдается аккумуляция маркера экзоцитоза — белкаVesicle-Associated Membrabe Protein 721e (MtVAMP721e) (Рисунок 10)(Fournier et al., 2015). Транспорт везикул к мембране, окружающейинфекционную камеру, начинается спустя несколько часов после завершенияскручиваниякорневоговолоска.АккумуляцияассоциированногосОбзор литературы66инфекцией секреторного белка MtENOD11 вокруг заключенных в камереризобий (Рисунок 10), вероятно, связана с обеспечением пластичностиклеточнойстенки,необходимойдлярадиальногорасширенияипоследующей инициации полярного роста инфекционной нити (Fournier etal., 2015).

Ранее было показано, что богатый пролином белок MtENOD11является атипичным для клеточной стенки, посколько содержит сниженноеРисунок 10. — Реконструкция инфекционной камеры подготавливаетпуть для инициации и полярного роста инфекционной нити в клеткекорневого волоска M. truncatulaСхематично изображены маркер экзоцитоза и белок MtENOD11 вовремя скручивания корневого волоска, перестройки инфекционной камеры иинициации роста инфекционной нити. (А — В) Во время скручиваниякорневого волоска сайт экзоцитоза в кончике растущего корневого волоска,меченный GFP–VAMP721e (А и Б), исчезает, как только скручиваниезавершается (В).

На этой стадии в инфекционной камере обычно заключенаодна ризобиальная клетка. (Г — Е) Перестройка инфекционной камерыначинается перед значительным увеличением количества ризобий (Г) и ведетк увеличению и дифференцировке нового компартмента, ассоциированного сразмножением ризобий (Д) до начала инициации роста инфекционной нити(Е). Ризобии изображены розовым цветом, GFP–MtVAMP721e — зеленым,YFP–MtENOD11 — желтым (Fournier et al., 2015).Обзор литературы67количество тирозина, что, вероятно, ограничивает перекрестное связывание сдругими клеточными компонентами (Journet et al., 2001).

Постоянноеоткладывание нового мембранного и внеклеточного материалов, включаяMtENOD11, в период c 10 до 20 часов после скручивания корневого волоскаведет к радиальному увеличению камеры и превращению ее в глобулярный,подобный инфекционной нити, компартмент (Fournier et al., 2015). При этомдля такого рода перестройки необходима активность гена MtNIN, посколькумутант Mtnin–1 не был способен инициировать перестройку инфекционнойкамеры.Такимобразом,инициацияинфекционнойнитидолжнарассматриваться, как концевой рост расширения, образующегося изподобного инфекционной нити компартмента (Fournier et al., 2015).Инициация роста инфекционной нити сопровождается перестройкойэлементов цитоскелета и движением ядра в клетке корневого волоска.

Характеристики

Список файлов диссертации

Молекулярно–генетические и клеточные механизмы дифференцировки симбиотического клубенька
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее