Главная » Просмотр файлов » Зубарев Ю.Б. Телевизионная техника (1994)

Зубарев Ю.Б. Телевизионная техника (1994) (1143038), страница 138

Файл №1143038 Зубарев Ю.Б. Телевизионная техника (1994) (Зубарев Ю.Б. Телевизионная техника (1994)) 138 страницаЗубарев Ю.Б. Телевизионная техника (1994) (1143038) страница 1382019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 138)

Рассчитывая для найденных значений коэффициентов передачи уровень сигнала иа выходе наиболее удаленного отвода й'ввв.мт», определяют реализуемые значения ОСШ в наиболее йеблагоприятных условиях, дБ: бвтв мвв хоторые не долины быть менее 43 дБ. При распределении по сети сигналов ЧМ вещания рассчитывают ОСШ на выходе наиболее удаленного абонентского отвода в каналах ЧМ вещания. Для этого с учетом рекомендованных значений входных и выходных уровней СГ в каналах ЧМ нещания определяют коэффициент передачи первого усилительного участка для сигнала радиовещания и затем на основании (5.2.9) рассчитывают мощность шумов в канале на выходе наиболее удаленного абонентского отвода.

При этом шумовая полоса канала ЧМ вещания принимается равной 200 кГц [17!. Исходя из номинального входного уровня сигнала ЧМ вещания на СГ н зиаченнй коэффициентов передачи усилительных участков, рассчитывают уровень сигнала на ~выходе наиболее удаленного абонентского отвода.

На основании результатов определяют ОСШ в каналах ЧМ вещания, значения которых в режиме стеоеовещания не должны быть менее 51 дБ. $.6. Измерения основных ц!йраметров распределительных систем Трудности обеспечения контроля и измерений параметров систем и процессе настройки и эксплуатации связаны с тем, что параметры сигналов у абонентов могут ухудшаться из-за нарушений работы элементов системы, и наличия искажений в тракте распространения радиоволн. Это заставляет испытывать систему в два этапа, на первом из которых оценивают параметры принимаемых сигналов на выходах кабелей снижения приемных антенн, а на втором и РС.

Ввиду отсутствия методов, позволяющих измерять с необходимой точностью яскажения ТВ сигналов, вознштающие в тракте, соответствие жараыетров принимаемых сигналов предьявляемым требованиям определяют субьективной оценкой по методике, изложенной в (Ц. Значения параметров принимаемых сигналов считаются приемлемыми, если среднеарифметическая оценка, качества изображения на экране телевизора, подключенного к выходу кабеля снижения, составляет не менее 4 баллов. Соответствие параметров РС .предъявляемым требованиям определяют методом объективных нспыта|ний или субъективного оцениваиня. При объективных испытаниях параметры РС считают приемлемыми, если они соответствуют нормам, регламентированным (Ц. Практически установлено, что достаточно полное представление о состоянии РС дает измерение следующих параметров: диаграмма уровней, неравномерность АЧХ, отношение сигнала к помехе комбинационных частот, ОСШ и отношение сигнала к фоновой помехе.

Прн измерении уровней радиосигналов следует иметь в виду, что согласно (Ц уровень радиосигнала изображения определяется эффективным значением напряжения несущей изображения, зафиксированныы во время передачи синхронизирующего импульса, а уровень радиосигнала звукового сопровождения и ЧМ вещания — эффективным значением напряжения несущей. Уровень радиосигнала определяется выраженным в децибелах отношением напряжения, измеренного на нагрузке с сопротивлением 75 Ом, к опорному напряжению 1 мкВ на той же нагрузке н обозначается дБмкВ. Периодически-импульсный характер огибающей радиосигнала изображения н неравномерность его энергетического спектра обусловливают необходимость использования измерительных приборов, отвечающих специфическим требованиям.

В частности, в режиме квазипикового измерения постоянная времени заряда инерционного детектора не должна превышать 3 мкс, а постоянная времени разряда не менее 5 мс. При использовании рекомендуемого для измерения уровней Радиосигналов селективного мнкровольтметра 5МУ-8 приемлемая достоверность результатов обеспечивается в киазипиковам режиме при полосе пропускаиия !20 кГц. Однако из-за недостаточности полосы частот для пропускаиия эффективной спектральной мощности сигнала изображения получаемые результаты оказываются заниженными примерно на 1,5 дБ [!8). При измерениях уровней необходимо соблюдать условие согласования входного сопротивления селектявното микрсеольтметра с входным сопротивлением подхлючаеыой линии. Не допускается измерять уровни путем параллельного подключения мнкровольтметра к коакснальному тракту РС.

Неравномерность АЧХ удобно измерять с помощью измерителя частотных характеристик (ЙЧХ) с раздельными блокамн ~енератора и индикатора (рис. 5.8.1). На Рмс. З.а.т. Структурная схема измерения неравномерности АЧХ (т — блок север»тор» в»мерите»в; 3 — объект измврвввя; 3— блок индикатора в»мерит»ля] вход РС или испытуемого участка от блока генератора ИЧХ подают сигнал качающейся частоты и измеряемом диапазоне частот. Органами управления блока ИЧХ устанавливают режим устойчивого слеженяя за частотой измеряемого сигнала. По экраяу индикатора определяют разность в децибелах между максимальным и минимальным уровнями АЧХ в измеряемом диапазоне частот. 3Г7 ,ум Л,улй 310 Ряс.

5.а.2. Структурная схема измерения нсрззномерносгн АЧХ с ззедсннем частотной метки ог внешнего гснсрзторз (1 — шя. рояополосный усллнгсль; 2 — сумматор; 3 — генератор; 4 — дсгсхгорнзя головке; 5 — частотомер; 5 — оспнллогрзф) При отсутствии ИЧХ с раздельными блоками генератора и индихатора можно использовать осциллограф с введением частотной метки от внешнего генератора (рис.

5.8.2). При отсутстлки аппаратуры, необходимой для измерения неравномерности АЧХ методом качающейся частоты, ее можно измерять по точкам с помощью генератора и селективного микровольтыетра. При измерении нелинейных искажений РС оценивают уровень комбинационных помех третьего порядка, возникающих из-за взаимодействия между составляющими ТВ радиосигнала одного канала н радиосигналами разных. В первом случае их измеряют с помощью трех генераторов, имитирующих несущие изображения звукового оопровождекия л цветовую поднесущую (рис. 5.8.3).

Соотношения между уровнями генераторов выбирают с учетом соображений, изложенных в гл. 2 (см. рис. 5.2.3). Селектлвным микровольтметром, подключенным Рнс. 5Л.З. Структурная схема намерений нелинейных искажений третьего порядка (1, 2, 4 — генератор; 3 — сумматор( 5, 7 — селсхтняный мнкрозольгмягр; 6 — объсхг измерения) к испытуемой точке РС, кзмеряют капряжение, соответствующее несущей изображения У„„канала распределения, и напряжение поыехи комбинационной частоты, отстоящей на 2,07 МГц от несущей частоты изображении. Отношение сигнала к помехе комбинационной частоты третьего порядка в РС, дБ, 1МАш(к(=20!я(Уян/ /У,) +8. Параметр соответствует норме, если 1МАыцк1~ )54 дБ.

Уровень комбинационных помех третьего порядка, характеризующих наличие взаимодействия между радиосигналами иэображения разных каналов, оценивают с помощью трех генераторов (рис. 5.8.3), соотношения между уровнями сигналов которых устанавливают и соответствии с рис. 5.2.3. Рнс. 5.а.з. Структурная схема измерений нелннейных искзженнй второго порядхя (1, 3 — генератор; 2 — сумматор; 4.

6— сслехтняяые мннрояольгметр, объект нзмсрення) На вход линейного тракта РС подают немодулированные сигналы на несущей частоте изображения одного из ТВ ханалов распределения и двух отстоящих друг от друга на 2 МГц другого ТВ хапала. Уровни этих сигналов на входе линейного тракта устанавливают с помощью селективного микровальтметра, подключаемого к выходу устройства сложения.

При этом за 0 дБ принимают номннальиое значение уровня радиосигнала изображения на входе линейного тракта РС. Селектввным микровольтметром,подключенным к испытуемой точке РС, измеряют несущую изображения Уяя и напряжения поыех У,г и Упз на частотах, отстоящих на ~2 МГц от несущей частоты изображения. Отношение сигнала к ~помехе комбинационной частоты третьего порядка 1МАггг(в(=20!2(Уя,х/У ), где У вЂ” наибольшее из двух измеренных значений Уп, и Унв Если по системе распределяют сигналы трех и более ТВ каналов, то ~подаваемые на вход линейного тракта напряжения увеличиваются иа значение К= =7,512(й/ — 1), дБ, где !У вЂ” число распределяемых ТВ сигналов (при определении учитывают, что наличие 4 — 6 каналов ЧМ вещания эквивалентно по загрузке линейного тракта сигналом одного ТВ канала).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
16,3 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее