Главная » Просмотр файлов » Джакония В.Е. Телевидение (4-е изд., 2007)

Джакония В.Е. Телевидение (4-е изд., 2007) (1143033), страница 11

Файл №1143033 Джакония В.Е. Телевидение (4-е изд., 2007) (Джакония В.Е. Телевидение (4-е изд., 2007)) 11 страницаДжакония В.Е. Телевидение (4-е изд., 2007) (1143033) страница 112019-07-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Дополнение любого цвета белым не меняет его цветового тона, а создает лишь впечатление блеклой окраски (пастельного цвета). Таким образом, физиологически (субъективно) световой поток характеризуется свепьпотпой — определенным количеством цветового излучения, эквивалентным излучению некоторого поля серой шкалы, и цветностью — качественным отличием данного цвета от других.

Цветность светового потока, в свою очередь, определяется цветовым тоном и насыгценносгпью. Цветовым тоном называют характерное свойство потока, отличающее его от белого и серого, а насыщенностью — степень различия ощущения цветности данного излучения от ощущения цветности белого. Физическими (объективными) параметрами светового потока являются: яркость 1,, доминирующая длина волны Л вЂ” доминанта, и чистота цвета р, определяющая степень разбавленности его белым.

Доминанта, т.е. длина волны Л монохроматического излучения, которое в смеси с белым создает ощущение данного цвета, численно определяет его тон, а чистота цвета р численно определяет насыщенность цвета и равна отношению яркости спектрального цвета Х х к суммарной яркости смеси: р = Ех/(бх + 1в), где Ее — яркость белого цвета, входящего в смесь.

Калсдый из субъективных параметров является качественным отражением в нашем сознании соответствующих физическнх параметров светового потока. Между объективными н субъективными параметрами существует качественное соответствие, но отождествлять нх нельзя. В основе изучения цветового зрения ле;кит трехкомпонентная теория цветового восприятия, высказанная русским ученым М.В.

Логннни оным еще в 1756 г. и наиболее полно разработанная полтора ш ка спустя Г. Гельмгольцем. Трехмерная теория допускает суще- 45 ГЛАВА 2. Характеристики оптического н ТВ изображений 0,8 0,6 о з з г 0,4 ~о шо 02 Рис. 2.8. Кривые чувствительности глаза к основным цветам: синему В, зеленому С и красному Я 0 0,40 0,46 0,62 0,68 0,64 Л, мнм Фиоле- С - Зеле- зкел- Оран- Крастовый ный тый жевый ный Синий ствование в нашем органе зрения трех видов рецепторов, селективно (раздельно) реагирующих на красный В, зеленый С и синий В цвета (рис. 2.8). Масштаб кривых выбран таким, чтобы ограничиваемые ими площади были равны в предположении, что одинаковое возбуждение всех трех приемников вызывает ощущение белого цвета.

Существует ряд других теориИ светового зрения — четырехкомпонентная, семикомпонентная, а в послсдцее время разрабатывается и нелинейная теория восприятия цветов. Однако в теории и практике цветного телевидения, цветных фотографиИ и кино в настоящее время широко используется только трехкомпонентная.

Согласно ей красный тс, зеленый С и синий В цвета являются основными — взаимонезависимыми, т.е. ни один из них не может быть получен смешением двух других. Все же остальные цвета, в том числе и белый, могут быть получены смешением трех основных. Для реализации цветной репродукции необходимо передавать в том или ином виде информацию о трех цветоделенных изображениях, соответствующую содержанию передаваемой сцены. В простейшем случае для этого достаточно передать три сигнала основных цветов Ел, ЕО и ЕВ. Особенности построения цветных ТВ систем рассмотрены в гл. 10 — 13. Восприятие объема.

Объемность деталей и их расположение в пространстве воспринимаются с помощью как бинокулярного зрения, так и моиокулярного (одним глазом). При монокулярном зрении объем оценивается через степень напряженности мышц, управляющих поворотом глаза, кривизной хрусталика (аккомодация) и размером зрачка (адаптация), изменяющихся при наблюдении разноудаленных предметов. Все эти факторы трудно использовать для построения стереоскопической ТВ системы. Доминирующую роль в глубинном зрении играет бинокуллрное наблюдение предметов. Вюкнейшим параметром глубинного зрения является глазной базис — расстояние между оптическими осями глаз.

Для «стандартного» глаза глазной базис принимается равным 65 мм (рис 29,0). ЧАСТЫ. Физические основы телевидения ф /д~ ! ~ Глазной базис бб мм вый рс Рс рс Правый б) гл ю гср из р Левый Правый Левый а) Рис. 2пи Бинокуляриое наблюдение оди- ночных предметов Рнс. 2.10. К определению порога глубинного зрения При рассмотрении удаленных предметов оптические оси глаз параллельны. По мере приближения предмета к наблюдателю оптические оси сводятся (конвергируют) и скрещиваются на наблюдаемом предмете (рис. 2.9,б). Угол )з, под которым скрещиваются оси, называется углом конвергенции. Ксли в поле зрения имеются два разноудаленных объекта Ы и сг (рис.

2.10), то параллактические углы конвергенции гтг и сгг для них различны. Разность парэллактических углов 6 = Ьгт = сгт — сгз называется угловым параллаксом. Минимальный угловой параллакс 6„, которому соответствует минимально различимое восприятие глубины, называется порогом глубинного зрения. Среднее его значение (10...20)". Острота глубинного или стереоскопического зрения определяется как величина, обратная порогу глубинного зрения 1/о„. Наличие углового параллакса приводит к тому, что отрезок МЯ имеет различные по длине проекции на сетчатки левого и правого глаза, те.

гп д ф т„рд„р. Разность длин отрезков ~т д — т„рд„р~ называется линейным параллаксом и определяет механизм восприятия глубины. Из краткого анализа особенностей восприятия объема следует, что для реализации стереоскопической ТВ системы необходимо передавать и воспроизводить два изображения соответственно для правого и левого глаза. Это осуществляется с помощью двух ТВ камер с базисом 65 мм (не менее) и специального воспроизводящего устройства. Для возникновения стереоэффекта в подобном приемникг «левое» и «правое» изобрюкения должны рассматриваться только соответствующими глазами.

Особенности построения подобных систем рассмотрены в гл. 21. ГЛАВА 3. Форма и спектр видеосигнала Глава 3 ФОРМА И СПЕКТР ВИДЕОСИГНАЛА 3.1. Принпипы построчной (прогрессивной) развертки Разверткой изображения называется перемещение развертывающего элемента в процессе анализа или синтеза изображения по определенному периодическому закону. Оптическое изображение сначала фотоэлектрическим преобразователем в виде электроннолучевой трубки или твердотельной передающей матрицы превращается в электрический сигнал, мгновенные значения которого пропорциональны яркости передаваемых участков изображения, — видеосигнал.

В ТВ приемнике электрический сигнал снова превращается в оптическое изображение с помощью электронно-оптического преобразователя в виде кинескопа или с помощью плоской матрицы светоизлучающих элементов. Телееизионкве изображение, получаемое за период кадра (ТВ кадр), состоит из совокупности (до сотен тысяч) элементов — минимальных площадок, различаемых и воспроизводимых ТВ системой. Используются процессы последовательного во времени преобразования цвета или яркости элементов изображения объектов в электрические сигналы (ТВ анализ изображения) и электрических сигналов в цвет или яркость элементов ТВ изображения (синтез ТВ изображения).

Перемещение развертывающего элемента в процессе анализа и синтеза изображения по определенному периодическому закону называется разверткой изображения. Развертывающий элемент может быть реализован в виде электронного луча (электронная развертка), светового (лазерного) луча, светочувствительного элемента в твердотельном датчике видеосигнала и т.д. Рассмотрим некоторые требования, предъявляемые к развертке. Развертка может осуществляться по различным законам. В различных областях техники используют радиальную, спиральную, синусоидальную, линейно-строчную и другие виды разверток.

Однако во всех случаях закон развертки на передающей и приемной сторонах должен быть одинаков, иначе появятся координатные искажения воспроизводимого изобрюкения. Кроме того, развертки должны быть синхронными (равенство частот) и синфазными (совпадение фаз). Невыполнение первого требования, т.е. отличие частот строчной или (и) кадровой развертки воспроизводящего устройства от таковых на передающей стороне ТВ тракта влечет за собой невозможность получения и просмотра устойчивого изображения на экране телевизора или монитора. Если же частоты разверток равны, но !и тзАСТЫ.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,74 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее