Главная » Просмотр файлов » Совершенствование финансового обеспечения фундаментальных научных исследований в Российской Федерации

Совершенствование финансового обеспечения фундаментальных научных исследований в Российской Федерации (1142612), страница 4

Файл №1142612 Совершенствование финансового обеспечения фундаментальных научных исследований в Российской Федерации (Совершенствование финансового обеспечения фундаментальных научных исследований в Российской Федерации) 4 страницаСовершенствование финансового обеспечения фундаментальных научных исследований в Российской Федерации (1142612) страница 42019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Общая схема распределениябюджетных ассигнований на фундаментальные исследования (см. рис. 1) предполагаетувеличение прозрачности расходов на научные исследования и повышение открытостиинформации для внешних пользователей и населения.Расходы федерального бюджета нафундаментальные исследованияГосударственная программа-1«Развитие науки и технологий»Научная программа-1Направлениеисследований-1Научная программа-2Направлениеисследований-2……Программа поддержкинаучного фонда-1Субсидиинаучнойорганизации-1Субсидиинаучнойорганизации-2…Субсидии фондам навозмещение нормативныхзатрат, связанных с оказаниемгосударственных услугПрограмма грантовнаучного фонда-2…Программа поддержкинаучной деятельности вкоммерческих организацияхСубсидии коммерческим организациямна софинансирование расходов напроведение фундаментальных научныхисследованийГосударственная программа-2«Развитие здравоохранения»…Рис.

1. Распределение ассигнований федерального бюджета на фундаментальныенаучные исследования17Четвертая группа проблем охватывает вопросы формирования системыпоказателейоценкиэффективностирасходовнафундаментальныенаучныеисследования и методики их определения.Проведенноевработеизучениесуществующихпоказателейоценкиэффективности расходов на фундаментальные научные исследования выявило, чтодействующая практика оценки эффективности основана на недостаточном объемеколичественных индикаторов результатов фундаментальных научных исследований.

Вэтой связи в диссертации была предложена система индикаторов оценки эффективностирасходов на фундаментальные научные исследования, основанная на определениидинамических интегральных показателей эффективности. Система базируется накачественных и количественных показателях результатов научных исследований.Количественные индикаторы иллюстрируют увеличение или уменьшение числанепосредственных результатов научных исследований – рост числа публикаций, ссылокна российских ученых в отечественных и зарубежных журналах, импакт-фактор,увеличение количества патентов и др. Качественные индикаторы отражают вкладнаучных достижений в решение социально-экономических задач – рост ВВП, снижениесмертности населения, увеличение продолжительности жизни, увеличение доливысокотехнологичных производств в ВВП, объема экспорта высокотехнологичнойпродукции и т.д.

Таким образом, качественные индикаторы отражают конечныйрезультат научной деятельности.Ключевым моментом в предложенной системе показателей эффективностирасходов на фундаментальные научные исследования является расчет динамическихсоставляющих эффективности: динамики результатов фундаментальных научныхисследований (Es), динамики эластичности расходов на фундаментальные исследования(Ec) и динамики степени выполнения программных мероприятий (Ea).Динамикарезультатов(Es)–важнейшийдинамическийпоказатель,характеризующий степень роста результатов научных исследований в текущем году всопоставлении с базовым периодом.

В ней отражены прирост знаний, объемовсозданнойинтеллектуальнойсобственности,технологическиеизменения,последовавшие за научными открытиями, наконец, существенные изменения в жизниобщества: повышение качества жизни граждан, рост производства, снижениебезработицы и др. Динамика результатов может быть рассчитана как произведение18индексов количественных и качественных индикаторов конечных результатов научнойдеятельности.Динамикаэластичности(Ec)–второйдинамическийпоказатель,характеризующий соотношение роста результатов научных исследований (Es) и ростарасходов. Математически Ec определяется как отношение динамики результатов кдинамике расходов, связанных с достижением указанных результатов.Ec = Es / Iзатр , где(1)Iзатр – рост затрат на выполнение программы научных исследований, содержащейрезультаты, учитываемые при подсчете динамики результатов.Наконец, динамика степени выполнения программных мероприятий (Ea) – третийдинамическийпоказатель,характеризующийсоотношениеростафактическойэластичности финансовых вложений в научный проект и программного ростаэластичности.

Он иллюстрирует степень выполнения научной программы, включая исоответствие фактического показателя отдачи от проекта запланированной величине. Вчастности:Ea = Ec факт / Ec прогр, где(2)Ec факт – фактически полученный показатель эффективности;Ec прогр – программное значение эффективности.Таблица 4Расчет динамических составляющих эффективности расходов нафундаментальные научные исследования Российской академии наук12345678ПоказательРост количества публикаций, % кпредшествующему годуРост числа патентов, выданных в России, % кпредшествующему годуЧисло патентов, выданных за рубежом, % кпредшествующему годуДинамика результатов (Es) =стр.1*стр.2*стр.3 (в коэффициентах)Рост фактических затрат на программныемероприятия, % к предшествующему годуДинамика эластичности, фактическая (Ecфакт) = стр.4 / стр.5 (в коэффициентах)Плановый показатель эластичности (Ec прогр)Динамика степени выполнения научнойпрограммы (Ea) = стр.6 / стр.7Предложенныединамическиепоказателив2011108,52013102,0-101,8-110,01,0851,142110,5105,10,9821,0871,0150,9671,1380,955совокупностиобразуютсодержательную часть системы оценки эффективности расходов на фундаментальныенаучные исследования.

Пример оценки эффективности расходов на фундаментальные19научные исследования Российской академии наук с использованием динамическихсоставляющих приведен в табл. 4.В 2011 году к показателям результатов фундаментальных научных исследованийРоссийской академии наук относился только объем публикаций, поэтому фактическаядинамика результатов составила 1,085. Для сравнения, в 2013 году к числу показателейрезультатов был добавлен показатель количества выданных в России и за рубежомпатентов. Вследствие расширения состава показателей результатов фундаментальныхнаучных исследований плановая динамика результатов Es в 2013 году превысилафактическую по 2011 году и составила 1,142.

Это свидетельствует о важностипостроения развитой системы показателей результатов фундаментальных научныхисследований. Рост эффективности по первой составляющей Es в 2013 году обусловилсоответствующий рост эластичности расходов на фундаментальные исследования Ec,которая в 2011 году составила 0,982 (эффективность снизилась на 1,8%), а в 2013 – 1,087(эффективность увеличилась на 8,7%). Наконец, степень выполнения научнойпрограммы Ea в 2011 и в 2013 году также оказалась меньше 1 (недостаточноэффективно), что говорит о необходимости достижения фактических показателейрезультатов в 2013 году выше запланированных показателей.Сформулированныевдиссертациипредложенияпоразвитиюсистемыпоказателей эффективности расходов на фундаментальные научные исследованияобусловливают необходимость закрепления системы показателей результатов идинамических составляющих эффективности в научныхпрограммах.Научныепрограммы выполняют, прежде всего, роль документа, в котором увязаны затратыкаждого периода с ожидаемыми результатами.

Целесообразно, чтобы вся системапоказателей результатов была указана в тексте программы. При этом следует выделитьгруппы показателей результатов соответственно разделам научной программы. В этомслучае часть показателей будут общими для всей программы, часть – для определенногонаправления исследований и часть – для конкретного исполнителя исследований.Результативность программы в целом описывается больше качественнымипоказателями(макроэкономическиерезультаты,созданиеинновационнойинфраструктуры, общие объемы поступлений от использования технологий), аэффективность работы каждого исполнителя оценивать, в основном, количественнымииндикаторами (число публикаций, индексы цитируемости и т.д.). Динамическиесоставляющие эффективности рассчитываются по каждой группе индикаторов – т.е.

и20по программе в целом, и по каждому направлению работ, и по исполнителям. Темсамым, появляется возможность дать оценку эффективности не только программе вцелом, но и каждому направлению работ и мероприятию программы.Комплекснаяреализацияпредложенныхмероприятийпозволитповыситьэффективность управления расходами на фундаментальные научные исследования, атакже создать благоприятные условия для интенсивного экономического роста иинновационного развития, повышения качества и уровня жизни граждан, ростаконкурентоспособности и инвестиционной привлекательности российской экономики.3.

СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯСтатьи в журналах, определенных ВАК Минобрнауки России:1) Аландаров,Р.А. Проблемы и перспективы финансирования научно-технического прогресса в Российской Федерации / Р.А. Аландаров // Финансы икредит. – 2011. – № 32 (464) – 2011 август. - С.60-65. (0,61 п.л.);2) Аландаров, Р.А. Анализ теоретических подходов к финансированиюфундаментальных научных исследований и их применение в российской практике/ Р.А. Аландаров // Финансовая аналитика: проблемы и решения. – 2011. – № 43 (85) –2011 ноябрь.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее