Главная » Просмотр файлов » Системные экономические кризисы как фундаментальный фактор долгосрочного хозяйственного развития

Системные экономические кризисы как фундаментальный фактор долгосрочного хозяйственного развития (1142158), страница 80

Файл №1142158 Системные экономические кризисы как фундаментальный фактор долгосрочного хозяйственного развития (Системные экономические кризисы как фундаментальный фактор долгосрочного хозяйственного развития) 80 страницаСистемные экономические кризисы как фундаментальный фактор долгосрочного хозяйственного развития (1142158) страница 802019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 80)

«Подлинныепричины кризисов находятся вне сферыдействия чисто экономических факторов,кризисыэтоследствиенарушенийэкономическихпроцессоввнешнимифакторами» [253, с. 392, 498].В экономике конечный продукт производится в двух секторах: производства средств производства и выпускатоваров потребления. Капитальный сектор, выпускающий средства производства, производит машины иоборудование для сектора производства товаров потребления, а также для себя. Увеличение потребленияспособствует еще более стремительному расширению средств производства, следовательно, между двумяотраслями существует акселератор.

Величина акселератора в реальной экономике существенно выше уровня,необходимого для равновесной динамики. Это обусловлено тем, что увеличение капитала в условияхнеизменного спроса интенсифицируется дополнительными факторами: переоценкой спроса, изменениемреального кредитного процента, задерживанием поставок, пирамидальной платежной структурой, спекуляциями.В совокупности данные факторы влекут перенакопление в капитальном секторе. Заказы стремительноувеличиваются, а затем стремительно сокращаются, что формирует длительные колебания.Экономический кризисЭкономический циклОбъяснение причин возникновения 366У. Ростоу, Р. Берри, Д.Дельбеке, Е. Шокэрт, Р.

Батра,П. Карпинен.С. Ю. Глазьев, Д. С. Львов,Ю. В. Яковец, Г. Г. Фетисов,К. Перес, М. Хироока.Ценовая теорияТеориятехнологическихукладовЭкономический кризисБазируется на видении хозяйственного роста как процессаформирования, развития и смены технологических укладов –комплексов технологически объединенных производств,сопряженныхввоспроизводящуюсяцелостностьвзаимозависимостью «входов» и «выходов», общимитехнологическимипринципами,единымиправиламиорганизации производства и культуры труда, ихнаправленностью на новые типы потребления и стандартыжизни.«Для описания экономической среды, в которойосуществляетсяспадпроизводствдействующего технологического уклада ипроисходит вызревание ключевых инновацийнового этапа развития» [396, с. 52] применяетсяпонятие «депрессия» [303, с.

41]. «С. Ю. Глазьевпишет также о «турбулентном режиме» и«системном кризисе», используя данныепонятия как устоявшиеся термины» [396, с. 52].Изменения в предложении и спросе на продукты питания и сырье, а также их цен, отражаются на инновационнойактивности, определяющей совокупность доминирующих секторов.

Существенное воздействие оказываютжилищное строительство, демография, структура трудовой силы. В рамках теории длинных волнрассматривается взаимосвязь трех направлений: аграрно-ценового, инновационно-инвестиционного идемографического.Базовым фактором возникновения длительных колебаний в различных сферах хозяйственной деятельностиявляются инновации. При этом занятость является не только следствием, но также выполняет активную роль вкачестве переключателя хозяйственной деятельности в нижнюю позицию. Внедрение новых технологийспособствует возникновению новых отраслей.

На ранних этапах использования пионерских технологийпотребность в рабочей силе является ограниченной или имеет интенсивный характер (так как величина новоговыпуска еще незначительна и требуется особо квалифицированная, а не массовая рабочая сила). Постепеннообъемы производства растут и акцент делается на капиталосберегающей технике, потребность в рабочей силеначинает увеличиваться. Это увеличение сохраняется до насыщения спроса как на соответствующие товары, таки на рабочую силу.

Параллельно растет зарплата и связанные издержки. Появляется потребность втрудосберегающих инновациях. Происходит отлив рабочей силы, падение заработной платы, совокупногоспроса, то есть рецессия в экономике.Экономический циклОбъяснение причин возникновенияИсточник: составлено автором по материалам [26; 161; 235; 239; 253; 280; 303; 329; 419; 436].К. Фримен, Л. Сутэ, Дж.Кларк.Ведущие представителиТеорияперенакоплениярабочей силыНаименованиенаправленияПродолжение таблицы А.1 367Источник: [81, с.

210].Таблица Б.1 - Периодизация волн инновационного развития (по Н. Д. Кондратьеву, Й. Шумпетеру, К.Фримену)Периодизация «больших» (долгосрочных) циклов, волн инновационного развития, технологических укладовПРИЛОЖЕНИЕ Б(обязательное) 3683681785178318131811(62)1-й циклСтартПик1790 /18171810 /51182517871813185017891808179018151826176917881770(59)1847184518721870(46)(45)1893189119171915(45)(40)194519361939/4619351939/4819481921193019691955(39)194619514-й циклСтартПик(43) ***197419721967197319731985197419851975СтартИсточник: [21, с.

62; 52, с. 96-99; 100, с. 204; 285, с. 376; 640, с. 88, 163].Пик1998(49) ***19985-й цикл*Расчеты по В. Бабурину; ** (С) - длительность циклов между стартами; (П) - между пиками. *** Прогноз по Ю. В. Яковцу, С. Ю. Глазьеву.Кондратьев, 1925Де Вольф, 1929Шумпетер, 1939Кларк, 1944Дюпре, 1978Ростоу, 1980Мандель, 1980Ван Дайн, 1983Ришонье, 1985Глазьев, 1993Яковец, 1999Мироненко, 2001Среднее*Длительность (С) **Длительность (П)ИсточникЦиклы Н. Д. Кондратьева2-й цикл3-й циклСтартПикСтартПик1844 /751870 /9618901914184918731896191318421869189719241875190019291846187218951920184818731896192018471873189319131845187218921929181618491873189718301880Таблица Б.2 - Периодизация «больших» (долгосрочных) циклов различных авторов 3693691780 - 18401840 - 18901890 - 19401940 - 19901990 - 20202020 - ...ТУ123456ДвигательвнутреннегосгоранияГазовыетехнологииНетрадиционные видыэнергииАвтомобилестроительная индустрия,моторизованное вооружение, искусственные(синтетические) материалы, органическая химия,цветная металлургия, электронная индустрия.Электронно-вычислительные машины,телекоммуникации, программное обеспечение,авиастроение, роботостроение.Нанотехнологии, биотехнологии,оптоэлектроника, фотоника, аэрокосмическаяиндустрия.Государства ЕЭС,Австралия, Канада,Япония, ШвецияГермания, Тайвань,Южная Корея,государства ЕС,Австралия, ШвецияСША, государстваЕС, ЯпонияПароходный и железнодорожный транспорт,машино- и станкостроение, добыча угля.Двигатель наэлектрическойэнергииАнглия, Франция,Бельгия, США,ГерманияСША, Англия,Германия, Франция,Нидерланды,Бельгия, ШвейцарияАнглия, Франция,БельгияЭлектротехническое, тяжелое машиностроение,прокат стали, тяжелые вооружения, ЛЭП,неорганическая химия, судостроение.КлючевойфакторДвигатель наводнойэнергииДвигатель напаровойэнергииЯдро технологического укладаТекстильная индустрия, производство чугуна,обработка черных металлов, сооружениемагистральных каналов.Страны-лидерыИсточник: составлено автором по материалам [52, с.

96-99].ПериоддоминированияТаблица Б.3 - Периодизация и характеристики технологических укладов (ТУ)Крупный и малый бизнес,госрегулирование.Сочетание крупных компаний с малымбизнесом, усиление госрегулирования.Массовый выпуск серийнойпродукции, углубление стандартизациипроизводства, конвейеры.Увеличение гибкости и разнообразияпроизводства, стандартизацияпроизводства, повышение качествапродукции, урбанизация.Рост объемов производства на баземеханизации.Внедрение машинного производства,концентрация производства нафабриках.Организация производства 370370Кризис1792-1793 гг.«Первыйбольшойпромышленныйкризис в Англии»[482, с.

274](М. Бунятян)Кризис1788 г.«Перепроизводство вхлопчатобумажнойпромышленности Англии»[150, с. 273](Л. А. Мендельсон)Англия.Аннулирование в 1785 г. патентных прав Р. Аркрайта.Активное увеличение в Англии количества ткацких фабрик, оснащенных современным (для того времени) прядильнымоборудованием.Кризис коснулся хлопчатобумажной индустрии Число банкротств в 1788 г.

возросло в 1,5 раза. По итогам 1788 г. ввозимпортного хлопка снизился на 12% [150, с. 274].Англия.Начало англо-французской войны 1793-1802 гг., осложнившей британский экспорт. Революционный террор во Франции.Перепроизводство в хлопчатобумажной и шерстяной промышленности Англии. Ограничения доступа британского экспорта навнешние рынки. Приток капиталов из Франции.

Бум вокруг акций каналов.Наиболее затронута кризисом хлопчатобумажная индустрия, также снизился выпуск шерстяной продукции. Падение в 1793 г.:совокупный вывоз английских товаров – 24%, вывоз товаров хлопчатобумажной отрасли – 15%, чистый импорт хлопка – 47%,производство шерстяной продукции в Западном Йоркшире – 11%, льняной продукции в Шотландии – 2% [150, с. 276]. В октябреЗона кризисаИсторическийконтекстДокризиснаяситуацияРеализациякризисаЗона кризисаИсторическийконтекстДокризиснаяситуацияРеализациякризисаВосходящая стадия 1-го долгосрочного цикла (конец 1780-х / начало 1790-х - 1810/17 гг.)Таблица В.1 - Хронология конъюнктурных экономических кризисов с конца XVIII века по настоящее времяХронология конъюнктурных экономических кризисов с конца XVIII века по настоящее время(в разбивке по стадиям долгосрочного цикла)ПРИЛОЖЕНИЕ В(обязательное)371371 Экстраординарные обстоятельства развития экономики Англии в условиях ведения войны.

Военные нужды за пределами страны(включая финансирование союзников) потребовали за период 1793-1796 гг. сумму в 38 млн. ф. ст. [482, с. 178]. Такие расходыобременяли платежный баланс и способствовали оттоку английского золота за рубеж (несмотря на профицит во внешнейторговле). Вывоз золота увеличивался также вследствие роста зернового импорта в условиях неурожаев 1794 и 1795 гг. в Англии(весной 1796 г. отток монетарного металла остановился на фоне оптимистичных прогнозов на будущий урожай) [150, с.

280].Падение в сфере торговли и индустрии, а также финансовый кризис проявились в множественных банкротствах, резкомснижении курсов британских ценных бумаг, существенном переливе золота за рубеж, повышении учетного процента, остановкеАнглийским банком наличных выплат (26.02.1797 г.), массовом изъятии банковских вкладов, ажиотажной скупке золота в целяхтезаврирования. Падение в 1797 г.: экспорт (без реэкспорта) – 11%, в т. ч.: экспорт хлопчатобумажной продукции изделий – 19%,чистый импорт хлопка – 28%, производство шерстяных тканей в Западном Йоркшире – 5,4%, льняных тканей в Шотландии –16% [150, с.

280].ДокризиснаяситуацияРеализациякризисаРост британского экспорта в Южную Америку. Перенасыщение британского рынка сырьевыми и колониальными товарами, ненаходившими реализации. Осложнение доступа английской продукции на внешние рынки.В середине 1810 г. нереализованные за океаном товары начали возвращаться в Великобританию. Одновременно британскиеДокризиснаяситуацияРеализацияНарушение Амьенского договора 1802 г., возобновление войны Англии с Францией (1803 г.). Победа Англии при Трафальгаре(1805 г.). Декрет от 16.05.1806 г. Георга III (блокада Англией портов Европы). Берлинский декрет от 21.11.1806 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее