Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141476), страница 9

Файл №1141476 Диссертация (Разработка технологии биологической очистки сточных вод от соединений азота в аэрационных сооружениях циркуляционного типа в низкокислородных условиях) 9 страницаДиссертация (1141476) страница 92019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Большое количество, активны.— Инфузории Litonotus lamella — не обнаружены.— Черви не обнаружены.Вывод:видовойиколичественныйсоставактивногоилавцеломсоответствуетнитрифицирующму высокоаэрированному активному илу. Индикаторные микроорганизмыактивны.1.1-2— Рыхлая структура ила, преобладают крупные флокулы.

Надиловая вода довольно прозрачна(DSS = 3,9 мг/л), Иловый индекс SVI = 105 мл/г. При микроскопировании хорошо видны крупныеплотные флокулы ила, ил обладает хорошими седиментативными свойствами.— Нитчатые бактерии были обнаружены в единичных экземплярах (Sphaerotilus natans)— Аспидиски Aspidisca costata и Aspidisca sulcata — 7 из 9. Подвижность снижена, вероятно,сказывается низкое содержание кислорода в воде.— Инфузории отряда Peritricha — 4 из 9.

Присутствуют активные колонии. Реснички подвижны.56— Коловратки — 6 из 9. Встречаются в пробе достаточно часто. Часть животных находится вактивном состоянии, однако другая часть – в сжатом, малоподвижном. Вероятно, это связано спониженным содержанием кислорода.— Инфузории Litonotus lamella — не обнаружены.— В пробе были обнаружены круглые черви Nematoda и малощетинковые черви Aeolosoma.Вывод: видовой и количественный состав активного ила в целом соответствует активному илу,работающему в нормальных условиях в режиме нитрификации и, возможно, денитрификации,однако пониженная активность микроорганизмов говорит о некотором влиянии неблагоприятныхфакторов.

Скорее всего, таковым является пониженное количество растворенного кислорода вводе.Подэтап 1.2.На подэтапе 1.2 эксперимента в экспериментальную установку былустановлен второй модуль (рисунок 2.12). Ход и результаты подэтапаописаны ранее [10, 11, 16, 18, 62, 63]. Первый и второй модули моглиработать последовательно, либо параллельно. Рабочий объем второго модуля(B) составил 17 литров.

Расход модельной жидкости находился в диапазонеот 0,1 до 0,18 м3/сут. В конструкции стенда было предусмотрено двавторичных отстойника с максимальным рабочим объемом 8 литров. Подачамодельной сточной воды в установку осуществлялась в дробном режиме припомощи двух программируемых насосов-дозаторов.57Рисунок 2.12 – Схема лабораторной установки на подэтапе 1.2 ифотография ее в рабочем состоянииПродолжительность эксперимента на подэтапе 1.2 составила пятьмесяцев.

На данном подэтапе были рассмотрены четыре технологическихрежима работы установки (подэтапы 1.2-1, 1.2-2, 1.2-3 и 1.2-4).Задачей данного этапа являлся запуск и исследование работы системыв низкокислородном режиме работы, в связи с чем изначально в первоммодуле были созданы аноксидные условия со средней концентрациейрастворенного кислорода не более 0,1 мг/л. Концентрация растворенногокислородавовтороммодуленаходиласьнауровне1,5мг/л.Продолжительность пребывания воды в каждом модуле составляла 3,5 часа.Скорость потока иловой смеси по контурам модулей равнялась 0,2 м/с наосновании результатов предыдущего подэтапа.Первые 35 дней после запуска системы наблюдался процесс адаптациибиомассы к новому кислородному режиму.

В первую неделю после запускабыл отмечен процесс аккумуляции нитритов из-за резкого снижения58количества доступного растворенного кислорода и эффективности процессаокисления аммонийного азота.В данных условиях нитратация протекала по уравнению:NH4 + 1,5O2 → NO2 + H2O + 2H(2.9)Дальнейшая денитратация была возможна по уравнению:NO2 + 2,4гХПК + H → 0,5N2 + 0,9г активного илаОднако,денитрификация/денитратациябыла(2.10)выраженаслабо,снижение концентрации общего азота не превышало 20%. Максимальнаяустановленная концентрация нитрит-ионов в этот период составила 38 мг/л.Эффективность снижения концентрации аммонийного азота снизилась до70% (концентрация ионов аммония в очищенной воде составляла в среднем10,05 мг/л).Изменение концентраций органических веществ и аммонийного азотапо дням эксперимента на подэтапе 1.2-1 приведено на рисунках 2.13-2.14.БПК5, мгО2/л8,06,04,02,00,00510152025303540День экспериментаРисунок 2.13 – Изменение концентрации органических веществ (по БПК5) вN-NH4, мг/лочищенной сточной воде по дням эксперимента на подэтапе 1.2-125,0020,0015,0010,005,000,000510152025303540День экспериментаРисунок 2.14 – Изменение концентрации аммонийного азота в очищеннойсточной воде по дням эксперимента на подэтапе 1.2-159Низкая эффективность удаления азота была обусловлена, в том числе,нитчатым вспуханием активного ила.

Пиковая величина илового индексасоставила 275 мл/г при средней дозе активного ила 2,025 г/л. В целомИловый индекс, мл/гизменение илового индекса по дням эксперимента показано на рисунке 2.15.3002502001501005000153045607590105120135150165180День экспериментаРисунок 2.15 – Изменение илового индекса по дням эксперимента наподэтапе 1.2Гидробиологическийанализпоказалзначительныйростчисланитчатых микроорганизмов, в том числе Sphaerotilus natans (рисунок 2.16).Наиболее вероятной причиной нитчатого вспухания явилась реакциябиоценозаактивногоиланаповышенныеудельныенагрузкиполегкоокисляемым органическим веществам при пониженных концентрацияхрастворенного кислорода. Скорости окисления не хватало для окислениявсей массы органических веществ, адсорбирующихся биомассой и развитиеSphaerotilus natans выполняло роль регулирующего механизма.Рисунок 2.16 – Формы нитчатых микроорганизмов в пробе активного ила60Анализ состава активного ила по индикаторным микроорганизмам наподэтапе 1.2-1 представлен в таблице 2.5.Таблица 2.5 – Гидробиологический анализ активного ила по подэтапу1.2-1ЭтапХарактеристика активного ила1.2-1— Биомасса характеризуется нитчатым вспуханием.

Надиловая вода прозрачна (DSS = 1,5 мг/л),Иловый индекс SVI = 220 мл/г. Седиментативные свойства нарушены.— Преобладание нитчатых форм бактерий (Sphaerotilus natans). Предполагаемая причинавспухания — слишком высокая нагрузка по органике для низких кислородных условий.— Прочие индикаторные микроорганизмы в виду нитчатого вспухания отмечены единичнымиэкземплярамиВывод: нитчатое вспухание активного ила, предположительно, произошло из-за длительногопребывания биомассы в низких кислородных условиях (в первой зоне биореактора)Поскольку по условиям эксперимента повышение концентрациирастворенного кислорода недопустимо, на подэтапе 1.2-2 было решеноснизить величину удельной нагрузки по органическим веществам (по БПК5) с0,49 г/(г∙сут) до 0,15 г/(г∙сут). В течение 10 суток состав активного иланормализовался, иловый индекс принял значение 150 мл/г.

Тем не менеебыло отмечено, что длительное (более 2 часов) пребывание активного ила вмодуле с концентрацией растворенного кислорода менее 0,15 мг/л привело крезкому ухудшению качества активного ила и его подгниванию, несмотря наинтенсивноепродольноеперемешивание,исключающееобразованиезастойных зон в установке и обеспечивающее равномерное распределениерастворенного кислорода по всему объему биомассы.В связи с этим, после вывода установки в рабочий режим, решено былоувеличить концентрацию растворенного кислорода в первом модуле до0,4 мг/л, а во втором модуле снизить ее до 0,8 мг/л. Таким образом, средняяконцентрация растворенного кислорода в системе равнялась 0,6 мг/л.Скорость циркуляционных потоков осталась прежней и равнялась 0,2 м/с.Удельная нагрузка по органическим веществам (по БПК5) держалась науровне 0,1-0,15 г/(г∙сут).

Соотношение концентраций легкоокисляемых61органических веществ и азота в модельной жидкости находилось в диапазоне2-3 гБПК5/гN.Длительность подэтапа 1.2-2 составила 2 месяца. В ходе этого периодаудалось достичь эффективность удаления как по органическим веществам,так и по аммонийному азоту на уровне 98% (показатели очищенной воды подням эксперимента приведены на рисунках 2.17-2.18).БПК5, мгО2/л4321040455055606570758085День экспериментаРисунок 2.17 – Изменение концентрации органических веществ (по БПК5) вочищенной сточной воде по дням эксперимента на подэтапе 1.2-2N-NH4, мг/л2,001,501,000,500,0040455055606570758085День экспериментаРисунок 2.18 – Изменение концентрации аммонийного азота в очищеннойсточной воде по дням эксперимента на подэтапе 1.2-2В силу существующего ограничения по количеству доступногорастворенного кислорода, реакция окисления аммонийного азота не всегдамогла быть осуществлена полностью, поэтому средняя концентрация азотанитритов в очищенной воде находилась на уровне 0,05 мг/л, что, однако,намного ниже концентраций, полученных на подэтапе 1.2-1.

Высокойстепени аккумуляции нитритов в ходе эксперимента отмечено не было.62Основным результатом данного периода эксперимента можно считатьдостижение процесса одновременной нитрификации и денитрификации вединых условиях. Концентрация общего азота в очищенной сточной воденаходилась в диапазоне 9,5-12 мг/л при концентрациях в поступающеймодельной жидкости более 45 мг/л. Таким образом, эффективность удаленияазота составила в среднем 80%. Выраженной дефосфотации отмечено небыло, фосфор по большей части снижался за счет окисления органическихвеществ в соответствии с традиционной биологической очисткой.Определение скорости окисления аммонийного азота ex situ.

Пробыотбирались из эрлифта, подающего возвратный активный ил из вторичногоотстойникавтехнологическихбиореактор.теста.НаподэтапеРезультаты1.2-2тестовбыловыполненоописаны3графиками(рисунок 2.19), по которым вычислена максимальная удельная скоростьокисления аммонийного азота для рабочей биомассы в абсолютно аэробныхусловиях. Достоверность аппроксимации для всех опытов составила R2 >0,98. Скорость образования нитратов рассматривается в качестве проверки.4035Аммонийный азот - 1 тестАзот нитритов - 1 тестАзот нитратов - 1 тестАммонийный азот - 2 тестАзот нитритов - 2 тестАзот нитратов - 2 тестАммонийный азот - 3 тестАзот нитритов - 3 тестАзот нитратов - 3 тестy = -8,1238x + 34,747R² = 0,984830N-NH4, N-NO2, N-NO3 (мгN/л)y = 8,1526x - 1,2496R² = 0,9951y = 7,4551x + 0,9257R² = 0,976y = -6,6255x + 31,532R² = 0,99822520y = 6,9014x - 1,5124R² = 0,9914y = -7,4962x + 28,218R² = 0,9802151050-500,511,522,5Время, ч33,54Рисунок 2.19 – Результаты тестов на определение удельной скоростиокисления аммонийного азота для подэтапа 1.2-2Результаты тестов приведены в таблице 2.6.4,563Таблица 2.6 – Результаты тестов на определение скорости окисленияаммонийного азота и скорости образования нитратов ex situСкорость окисления аммонийногоСкорость образования нитратов,азота, rNH4, мгN/г ∙ чrNО3, мгN/г ∙ ч16,636,9028,128,1637,497,46Среднее значение7,427,51Номер тестаТаким образом, скорость окисления аммонийного азота рабочейбиомассы на подэтапе 1.2-2 в аэробных условиях ex situ rNH4 = 7,42 мгN/л ∙ ч.То, что скорости окисления аммонийного азота и образования нитратовпримерно равны, говорит о том система стабильна и в благоприятныхусловиях может обеспечить полную нитрификацию.Определение скорости денитрификации ex situ.

Для системы наподэтапе 1.2-1 было выполнено 3 теста. Графики, полученные в результатетестов представлены на рисунке 2.20. Определение зависимостей пометодике производится по выборке точек, входящих в линейнуюзависимость (до возникновения дефицита субстрата). На графикахпоказаны концентрации нитрат-эквивалента (SNO3.eq), который численноравен:SNO3.eq = SNO3 + 0,6 ∙ SNO2(2.10)64Эндогенная денитрификация35,00Экзогенная денитрификация180Потребление органического вещества16030,00140120y = -0,0269x + 29,885R² = 0,862920,00y = -1,3055x + 194,5R² = 0,99441008015,00y = -0,3575x + 38,08R² = 0,981610,00ХПК, мгО/лSNO3,eq, мгN/л25,0060405,002000,00020406080100120140160Время эксперимента, минРисунок 2.20 – График, отображающий тест на определение удельнойскорости денитрификации для подэтапа 1.2-2Результаты тестов приведены в таблице 2.7.Таблица2.7–Результатытестовнаопределениескоростейденитрификации и скорости потребления органического вещества наподэтапе 1.2-2 ex situНомертестаСкорость эндогеннойденитрификации,rNOxN2 ,endo , мгN/г ∙ чСкорость экзогеннойденитрификации,rNOxN2 ,exo , мгN/г ∙ ч10,02690,3575Скорость потребленияорганическоговещества, rCOD,мгХПК/г ∙ ч1,305520,03110,3241,21730,02850,34461,264Среднеезначение0,0290,341,26Максимальная удельная скорость денитрификации получилась равна:2, = 60 ∙Прирост(0,34 − 0,029)2,101= 8,88 мгN/г ∙ чгетеротрофнойбиомассы(2.11)дляподобногосоставаэкспериментальной модельной жидкости равен:YOHO,Ax =1 – 2,86 ∙(0,34 − 0,029)2,101= 0,577 гХПКаи/гХПКвх(2.12)65Анализ состава активного ила по индикаторным микроорганизмам наподэтапе 1.2-2 представлен в таблице 2.8.Таблица 2.8 – Гидробиологический анализ активного ила на подэтапе1.2-2ЭтапХарактеристика активного ила1.2-2— Рыхлая структура ила.

Характеристики

Список файлов диссертации

Разработка технологии биологической очистки сточных вод от соединений азота в аэрационных сооружениях циркуляционного типа в низкокислородных условиях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее