Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1140288), страница 2

Файл №1140288 Автореферат (Новые возможности диагностики риносинусита) 2 страницаАвтореферат (1140288) страница 22019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Области исследованийсогласно 1, 2 пункту; отрасль наук: медицинские наукиОбъем и структура диссертацииДиссертация изложена на 143 страницах и состоит из введения, обзоралитературы, методической главы, трех глав собственных исследований, выводов,практических рекомендаций, списка используемой литературы, включающего256 источников, из них 200 отечественных и 56 иностранных.Работа иллюстрирована 13 таблицами и 22 рисунками.СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫМатериалы и методы исследованияКлиническая часть работы выполнена на исследовании 120 больныхострым риносинуситом, находившихся на лечении в клинике кафедры болезнейуха, горла и носа ФГБОУ ВО «Ростовского государственного медицинскогоуниверситета» Минздрава России на базе оториноларингологических отделений№1 МБУЗ «Городская больница №1 им.Н.А.Семашко города Ростова-на-Дону».Возраст больных: от 15 до 72 лет.

Контрольную группу составил 31 человек.Критериивключения: острый воспалительный процесс в слизистойоболочке носа и ОНП.8Критерии исключения: проявления атопии в анамнезе, полипы носа;одонтогенный РС, РС с орбитальными и внутричерепными осложнениями;хронические заболевания: хронический тонзиллит, хронический ринит, ИБС,бронхиальная астма, хроническая обструктивная болезнь легких.Все больные были разделены на три группы по степени тяжести РС(Рисунок 1).I группу больных составили 52 больных с легкой степенью тяжестиОРС.II группу больных составили 33 больных со средней степенью тяжестиОРСIII группу больных составили 35 больных с тяжелой степенью ОРС.В свою очередь каждая группа была распределена на две подгруппы:больные с катаральным воспалительным процессом в слизистой оболочке носа иОНП составили подгруппу «А», с гнойным воспалительным процессом –подгруппу «Б» (Рисунок 2).Всебольныеэтиопатогенетическойполучалитерапиилечениесинуситов,согласновсемизложенныхвпринципамметодическихрекомендациях Российской ассоциации оториноларингологов (Рязанцев С.В.

исоавт.,2014; Приказ МЗ РФ №1201н от 20.12.2012, EPOS 2012, IDSA-2012, и др.).120 больных РСIII группатяжелое течение n=35I группалегкая степень тяжестиn=52II группасредняя степеньтяжести n=33Рисунок 1- Распределение больных на группы9Методы исследованияВсем больным было проведено полное клиническое обследование: сборжалоб и анамнеза, осмотр, пальпация, перкуссия доступных стенок ОНПэндоскопия ЛОР органов, КТ ОНП.Оценка степени тяжести по ВАШМетодика оценки ВАШ проводится следующим образом: пациентапросят показать на визуально-аналоговой шкале, насколько его беспокоятсимптомы заболевания.

Согласно EPOS 2012 ( Fokkens W.J. et al., 2012) легкаястепень тяжести риносинусита определяется в случае оценки своего состояниябольным от 0 до 3 баллов, средней степени тяжести от 3 до 7 баллов, тяжелой от7 до 10 баллов.Определениестепенитяжестириносинуситапоклиническимпризнакам проводили по способу, описанному в методических рекомендацияхкомиссии по стандартизации в оториноларингологии при Главном специалистеМинздрава РФ «Принципы этиопатогенетической терапии острых синуситов»под ред. С. В. Рязанцева» (2014).IАI группалегкая степень тяжестиn=52n=39IБn=13II группасредняя степеньтяжести n=33IIАn=11IIБnn=22III группатяжелое течение n=35IIIАn=8IIIБn=27Рисунок 2 - Распределение больных на подгруппы10Лабораторные исследованияПоказателиобщегоанализакровиопределялиспомощьюгематологического анализатора Cobas Micros 70 (АВХ).

Уровень СРБопределяливколичественногосывороткекровиопределенияприпомощиС-реактивногонаборовбелканареактивовдляанализаторахRoche/Hitachi cobas c. Уровень ПКТ определяли в сыворотке крови при помощиэлектрохемилюминисцентногоиммунотестаElecsysBRAHMSPCT.Иммунофенотипирование лимфоцитов осуществлялось методом непрямойиммунофлюоресценции с использованием моноклональных антител CD3, CD4,CD8, CD16 («Сорбент», Москва). Состояние гуморального иммунитетаоценивали по уровню сывороточных иммуноглобулинов основных классов (IgM,IgG, IgA, IgE), который определяли методом радиальной иммунодиффузии поG.Manchini et al.(1965) с использованием моноспецифических сывороток истандартов ФГУП «НПО МИКРОГЕН» МЗ РФ.

Концентрацию циркулирующихиммунных комплексов в сыворотке крови определяли методом осажденияполиэтиленгликолем (ПЭГ-6000) (по Гриневич Ю.А., Алферов А.Н.,1981).Фагоцитарный индекс и фагоцитарное число определяли во взвеси лейкоцитовсо стандартными частицами латекса диаметром 1,35 мкм («Иммуноскрин», РФ).Концентрацию IL-1β, IL-4, IL-6, IL-8, IL-10, TNFα, IFN определяли с помощьюнаборов реактивов ЗАО «Вектор-Бест-Юг» итвердофазногоиммуноферментногоООО «Цитокин» (РФ) методоманализа.Приготовлениерастворовстандартов, конъюгатов, промывочного и рабочего буфера проводили согласноинструкции к набору.Методы статистической обработки материалаПри формировании статистической выборки придерживались принципастратифицированной рандомизации, учитывали распределение в выборке такогопризнака, как характер воспаления слизистой оболочки носа и ОНП.Достоверность различий средних величин независимых выборок (то есть междугруппами) оценивали с помощью параметрического критерия Стьюдента принормальном законе распределения и непараметрического критерия Манна-Уитни11при отличии распределения показателей от нормального.

Критическим считалиуровень значимости p=0,05. При проведении сравнения средних выборочных втрех и более подгруппах применяли однофакторный дисперсионный анализ сиспользованием критерия Крускала-Уоллиса (Kruskal-Wallis test) при отличиираспределения от нормального с последующей оценкой попарных сравнениймеждуподгруппами.Статистическийанализрезультатовисследованияпроводился с помощью программы STATISTICA 12.0 (StatSoft Inc., США) иMedCalc (версия 9.3.5.0).Результаты исследований и их обсуждениеОпределениестепени тяжестириносинусита по ВАШ (данныесубъективного исследования)Больные самостоятельно оценили степень тяжести своего заболевания спомощью ВАШ.

В результате этого исследования оказалось, что большинствопациентов отмечали легкую степень тяжести риносинусита - 57 больных.Среднюю степень тяжести отметили 48 больных итяжелое течение -15больных. Таким образом, субъективно больные отмечают более легкое течениезаболевания. К легкой степени тяжести по ВАШ были отнесены больные созначениями от 0 до 3 баллов, что составило 47,5%; к средней степени тяжестибыли отнесены больные со значениями от 4 до 7 баллов, что составило 40%; ктяжелой степени - больные со значениями от 8 до 10 баллов, что составило12,5%. ВАШ – субъективный метод исследования, часто не совпадающий склиническими данными.Определение степени тяжести по клиническим симптомам.Степень тяжести определяли по наличию или отсутствию повышениятемпературы тела; степени выраженности симптомов синусита (заложенностиноса, выделений из носа); наличие или отсутствие локальной боли в проекцииОНП;степенилабораторнымвыраженностипоказателямсистемной(лейкоцитоз,воспалительнойповышениеСОЭ,реакциипоуровеньС-реактивного белка); оценка качества жизни пациента по ВАШ (Таблица 1).12Таким образом, анализ данных, полученных с помощью сбора жалоб ианамнеза, а также по оценке ВАШ больными степени тяжести своегозаболевания, свидетельствуют о значительной субъективности определениятяжести РС.

В данном случае определение степени тяжести риносинуситаосновано на субъективных ощущениях больного, который может неправильнооценить свое состояние.Определение степени тяжести той или иной формы риносинусита поклиническим симптомамзаболевания не всегдаэффективно и требуетдополнительного исследования и динамического наблюдения за больными.Таблица 1 - Распределение больных по клиническим группам.Количество больныхТемпература телаp по сравнению с 1 гр.p по сравнению с 2 гр.p по ср. с контрольной гр.Множествен. сравнениеЗатруднениеносовогодыханияВыделения из носаЛокальная больКол-во лейкоцитов, 109/лp по сравнению с 1 гр.p по сравнению с 2 гр.p по ср.

с контрольной гр.Множествен. сравнениеСОЭp по сравнению с 1 гр.p по сравнению с 2 гр.p по ср. с контрольной гр.Множествен. сравнениеСРБp по сравнению с 1 гр.p по сравнению с 2 гр.p по ср. с контрольной гр.Множествен. сравнениеВАШp по сравнению с 1 гр.p по сравнению с 2 гр.p по ср.

с контрольной гр.Множествен. сравнениеI группа5236,6±0,08II группа3337,6±0,06р<0,001р<0,001р<0,001++++++_7,4±0,09++++10,3±0,089р<0,001р<0,001р<0,0018,2±1,0310,4±2,03р<0,001р<0,001р<0,00127±3,648±2,7р<0,001р<0,001р<0,0011,5±0,55,5±0,9р<0,001р<0,001р<0,001III группа3538,1±0,05р<0,0001р<0,001р<0,001р<0,001+++Контр.группа3136,6±0,01++++++13,6±0,07р<0,0001р<0,001р<0,001р<0,00124,0±3,6р<0,0001р<0,001р<0,001р<0,00166,2±5,6р<0,0001р<0,001р<0,001р<0,0018,1±0,6р<0,0001р<0,001р<0,001р<0,0016,20±0,12-5,5±0,76,5±2,0013Динамика цитокинового профиля при различных вариантах теченияриносинуситаТяжесть риносинусита зависит от степени выраженности системнойвоспалительной реакции, которая в свою очередь обусловлена иммуннымответом.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
762,76 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее