Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139771), страница 22

Файл №1139771 Диссертация (Дифференцированный подход к лечению больных с миомой матки в зависимости от клинико-морфологического варианта развития опухоли) 22 страницаДиссертация (1139771) страница 222019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Can. - 2015. - Vol.37(2). - P.157-181.205. WalkerC.L.Epigenomicreprogrammingofthedevelopingreproductive tract and disease susceptibility in adulthood // Birth Defects Res AClin Mol Teratol. - 2011. - Vol.91. - P.666–671.206. Wang H., Zhao J., Li X. et al. The indication and curative effect ofhysteroscopic and laparoscopic myomectomy for type II submucous myomas //BMC Surg.

– 2016. – Vol. 16. – P. 9.207. Whiteman M.K., Hillis S.D., Jamieson D.J. et al. Inpatienthysterectomy surveillance in the United States, 2000-2004 // Am. J. Obstet.Gynecol. - 2008. - Vol.198 (1). - P.31-34.208. Wright J.D., Tergas A.I., Burke W.M. et al.

Uterine pathology inwomen undergoing minimally invasive hysterectomy using morcellation // JAMA.- 2014. - Vol.312(12). - P.1253-1255.209. Zimmermann A., Bernuit D., Gerlinger C. et al. Prevalence, symptomsand management of uterine fibroids: an international internet-based survey of21,746 women // BMC Womens Health. - 2012. - Vol.12(1):6.143Приложение 1.Анкета сбора данных из архивных историй болезней№ истории болезни________________________________________________ФИО_____________________________________________________________Возраст___________________________________________________________Адрес, телефон_______________________________________________________________________________________________________________________Поступление______________________ Выписка________________________Койко-день________________________________________________________Жалобы при поступлении_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Анамнез_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Соматический анамнез_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Гинекологический анамнез:Менструальная функция: менструации с _______лет, регулярная,по_______дней, через________дней.

Последняя нормальная менструацияс_____по_______, в срок, обычного характера___________________________Половаяфункция:половаяжизньс______лет,контрацепция______________Детородная функция:Всего беременностей__________Роды________________________Аборты______________________Выкидыши___________________Гинекологические заболевания:_______________________________________________________________________________________________________Влагалищное исследование и осмотр шейки матки при помощи зеркал:Наружные половые органы сформированы ____ правильно.Шейка матки ___________ формы, ___ эрозирована, ___ деформирована, ___гипертрофирована.Тело матки в положении ___________, плотная, бугристая, величина_______нед, подвижность ___________, болезненность ___________________Придатки справа ___________________________________________________Область их ___________________________________________ при пальпацииПридатки слева ____________________________________________________144Область их ___________________________________________ при пальпацииСводы ____________________________________________________________Выделения ________________________________________________________Лабораторное исследование:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________УЗИ органов малого таза: ____________________________________________________________________________________________________________Кольпоскопия: ______________________________________________________________________________________________________________________Цитология: _______________________________________________________Биопсия: _________________________________________________________Гистероскопия + РДВ: _______________________________________________________________________________________________________________Показания к операции: ______________________________________________________________________________________________________________Операция: ________________________________________________________Гистология: _______________________________________________________Заключительный диагноз: ____________________________________________________________________________________________________________145Приложение 2.Вопросник (анкета) MCGILL по определению степени выраженностиболевого синдромаФИО пациента _____________________________________________________Дата исследования __________________________________________________Времяисследования_________________________________________________РИБ: С_________________ Э_____________ И_______ Р_________________(1-10)(11-15)(16)(17-20)РИБ(сумма)(1-20):__________________НИБ:_________________________1) 1 – схватывающая; 2 – пульсирующая; 3 – дергающая; 4 – стегающая; 5 –колотящая; 6 – долбящая.2) 1 – боль подобная электрическому разряду; 2 – сильному удару тока; 3 –выстрела.3) 1 – колющая; 2 – впивающаяся; 3 – сверлящая; 4 – буравящая; 5 –взрывающаяся.4) 1 – острая; 2 – полосующая; 3 – разрывающая.5) 1 – щемящая; 2 – давящая; 3 – грызущая; 4 – стискивающая; 5 –раздавливающая.6) 1 – тянущая; 2 – выкручивающая; 3 – выламывающая.7) 1 – горячая; 2 – жгучая; 3 – прижигающая; 4 – палящая.8) 1 – покалывающая; 2 – зудящая; 3 – разъедающая; 4 – жалящая.9) 1 – тупая; 2 – ноющая; 3 – ломящая; 4 – размозжающая; 5 –раскалывающая.10) 1 – распирающая; 2 – тянущая; 3 – пилящая; 4 – разрывающая.11) 1 – утомляющая; 2 – изнуряющая.12) 1 – тошнотворная; 2 – удушающая.13) 1 – тревожная; 2 – страшная; 3 – ужасающая.14) 1 – грубая; 2 – изнурительная; 3 – злая; 4 – жестокая; 5 – убийственная.15) 1 – сокрушительная; 2 – ослепляющая.16) 1 – раздражающая; 2 – обессиливающая; 3 – интенсивная; 4 –мучительная; 5 – непереносимая.17) 1 – обширная; 2 – разлитая; 3 – проникающая; 4 – пронизывающая.18) 1 – угнетающая, вводящая в оцепенение; 2 – злящая, вводящая в ярость; 3– приводящая в отчаяние.19) 1 – холодящая; 2 – сковывающая; 3 – леденящая.20) 1 – мешающая; 2 – досаждающая; 3 – навязчивая; 4 – мучиющая; 5 –пытающая.НИБ: 0 – нет боли; 1 – слабая; 2 – умеренная; 3 – сильная; 4 – сильнейшая; 5– непереносимая.Прилагательные , описывающие болевой синдром разделены на 4 основныегруппы С – описывающие сенсорные ощущения (1-10), Э – эмоциональныеощущения (11-15), И – интенсивность боли (16), Р – отражающие146разнообразие болевого синдрома (17-20).

Ранговая значимость для каждогопоказателя , описывающего болевой синдром основывается на положениипоказателя в ряду слов . Сумма ранговых показателей определяет Ранговыйиндекс боли ( РИБ ). Настоящее ощущение интенсивности боли ( НИБ )оценивается по шкале от 0 до 5.Образец схематического изображения женского тела для графическогообозначения зон болевого синдрома147Приложение 3.Иллюстрированная таблица для оценки интенсивности кровотечения(PBAC), Higham, Janssen.ФИО ___________________________________________________Дата____________Гигиеническая прокладка12345678123456781520Гигиенический тампон1510Суточное количествобалловОбщее количество баллов = ________________________PBAC(иллюстрированнаятаблицадляоценкиинтенсивностикровотечения)представляет собой один из современных стандартных методов, применяемых дляоценки потери менструальной крови и постановки диагноза «меноррагия»:- при количестве баллов по PBAC 100 – обильное кровотечение (меноррагия).- при количестве баллов по PBAC 75 – положительный эффект проведенного лечения.148Приложение 4.Опросник для измерения степени дискомфорта в результате наличияфиброзных опухолей матки (UFS-QoL).ИЗМЕРЕНИЕ СТЕПЕНИ ДИСКОМФОРТА В РЕЗУЛЬТАТЕ НАЛИЧИЯФИБРОЗНЫХ ОПУХОЛЕЙ МАТКИНиже перечислены симптомы, которые возникают у женщин с фиброзными опухолямиматки.

Характеристики

Список файлов диссертации

Дифференцированный подход к лечению больных с миомой матки в зависимости от клинико-морфологического варианта развития опухоли
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6800
Авторов
на СтудИзбе
278
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее