Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139699), страница 44

Файл №1139699 Диссертация (Система абилитации детей, рожденных недоношенными, в том числе с низкой и экстремально низкой массой тела) 44 страницаДиссертация (1139699) страница 442019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

- P. 45-58.- (2):CD005495.504. Sripada, K.Visual-motor deficits relate to altered gray and white matter inyoung adults born preterm with very low birth weight/К. Sripada, G.C.Løhaugen,L.Eikenes //Neuroimage.- 2015.-109:493-504.505. Stanley, F.Cerebral Palsies: Epidemiology & Causal Pathways/F.Stanley, Е.Blair, Е.Alberman - London: MacKeith Press.- 2000.- 56.264506. Stephansson, O.The influence of interpregnancy interval on the subsequent riskof stillbirth and early neonatal death/О. Stephansson, Р.

Dickman, S.Cnattingius//Obstet Gynecol.-2003.- 102(1): 101-8.507. Stephens, B.E.Screening for Autism Spectrum Disorders in Extremely 17. Preterm Infants/В.Е.Stephens, С.М.Bann, V.E. Watson// J. Dev. Behav. Pediatr. —2012. — Vol. 33(7). — P.535—541.508. Stevenson, D.K.Very low birth weight outcomes of the National Institute ofChild Health and Human Development Neonatal Research Network/D.K.Stevenson ,L.L.Wright,J.A.Lemons //Am J Obstet Gynecol .-1998.

-179:1632-9.509.Stoll, B.J.Neonatal outcomes of extremely preterm infants from the NICHDNeonatal Research Network/B.J.Stoll, N.I.Hansen, E.F.Bell,S.Shankaran//Pediatrics.- 2010. – Vol.126. – P.443-456.510. Sullivan, M.C.Characteristic Processes in Close Peer Friendships of Preterm Infants at Age 12/M.C.Sullivan, J.G.Parker// Scientifica (Cairo).- 2012. - V.1.

- P.20- 28.511. Sullivan, M.C.17-year outcome of preterm infants with diverse neonatal morbidities: Part 1--Impact on physical, neurological, and psychological health status/M.C.Sullivan,M.E.Msall, S.B. Winchester//J. Spec. Pediatr. Nurs.- 2012.-17(3):226-41.512. Sullivan, M.C.17-year outcome of preterm infants with diverse neonatal morbidities: part 2, impact on activities and participation/ M.C.Sullivan,M.E.Msall, S.B.Winchester//J. Spec. Pediatr. Nurs.- 2012.-17(4):275-87.513. Svare, J.A.Bacterial vaginosis in a cohort of Danish pregnant women: prevalence and relationship with preterm delivery, lowbirthweight and perinatal infections/J.A.Svare, Н.

Schmidt, B.B.Hansen,G.Lose//BJOG.- 2006.- 113(12): 1419-25.514. Symington, A.Developmental care for promoting development and preventingmorbidity in preterm infants/А.Symington, J.Pinelli//Cochrane Database Syst Rev.2006.- (2): CD001814. DOI: 10.1002/14651858.CD001814.pub2.515. Talge, N.M.Late-preterm birth and its association with cognitive andsocioemotional outcomes at 6 years of age/N.M.Talge, С.Holzman, J.Wang // Pediatrics.- 2010.-126(6): 1124-31.516. Taylor, L.K.Risk of complications in a second pregnancy following caesarean265section in the first pregnancy: a population-based study/L.K.Taylor,J.M.

Simpson,C.L.Roberts, E.C.Olive, D.J.Henderson-Smart // Med. J. Aust.-2005.- 183(10): 515-19.517. Terry, T.L. Fibroblastic Overgrowth of Persistent Tunica Vasculosa Lentis inInfants Born Prematurely: II. Report of Cases - Clinical Aspects/T.L.Terry.-TransAm Ophthalmol Soc. - 1942;40:262-84.518. Thebaud, B.If your placenta doesn’t have it, chances are your lungs don't haveit either: The “Vascular Hypothesis"of bronchopulmonarydysplasia starts inutero/В.Thebaud, М. Lacaze, Т. Masmonteil// J.

Pediatr. – 2010.-156:521-3.519. Thompson, D.K. Corpus callosum alterations in very preterm infants: perinatalcorrelatesand2yearneurodevelopmentaloutcomes/D.K.Thompson,T.E.Inder,N.Faggian//Neuroimage.- 2012. - V. 15. – P. 3571-81.520.

Thompson, J.M. Secular trends in socioeconomic status and the implicationsfor preterm birth/J.M. Thompson, L.M.Irgens,S.Rasmussen,A.K.Daltveit //PaediatrPerinat Epidemiol.- 2006.- V. 20(3).- P. 182-7.521. Thehistoryofneonatology.Availablefrom:www.neonatolo-gy.org/tour/history.html. Accessed July.- 2009.522.

Theile, A.R.Nutritional strategies and growth in extremelylow birth weight infantswithbronchopulmonarydysplasiaoverthepast10years/A.R.Theile,P.G.Radmacher,T.W. Anschutz//J. Perinatol. – 2012. - Vol.32. – N.2. –P.117-22.523. Tita, A.T.N.Timing of elective repeat cesarean delivery at term and neonataloutcomes/A.T.N.Tita, M.B. Landon, C.V.Spong //N .Engl J. Med.-2009.-360:111-20.524.

Trebar, B.Growth during the first two years predicts pre-school height in children born very-low-birth-weight (VLBW): results of a study of 1320 children inGermany/В.Trebar,R.Traunecker, H.K.Selbman//Pediatr Res. - 2007. – Vol.62. –P.209-214.525. Van Braeckel, K.N.Visuospatial and visuomotor deficits in preterm children:the involvement ofcerebellar dysfunctioning/K.N.Van Braeckel, H.G.Taylor // DevMed Child Neurol. - 2013. - V.55. - P.9-22.526. Van Praag, H. Neural consequences of environmental enrichment/Н.Van266Praag, G.Kempermann, F.

Gage// Nat Rev Neurosci 2000; 1(3): 191-8.527. Verkerk, G., Jeukens-Visser M., Houtzager B. et al. The infant behavioral assessment and intervention program in very low birth weight infants; outcome on executive functioning, behaviour and cognition at preschool age///Early Hum Dev.2012.- V. 88(8).- P. 699-705.528. Verstraelen, H.Preterm birth in twins after subfertility treatment: population basedcohort study/Н. Verstraelen, S.Goetgeluk, С. Derom// BMJ.- 2005.- 331(7526): 1173.529. Vieira, M.E.Developmental outcomes and quality of life in children born preterm at preschool- and school-age/M.E.Vieira, М.В.

Linhares//J. Pediatr (Rio J). 2011. – V.87(4).- P. 281-91.530. Vickers, A.Massage for promoting growth and development of preterm and/ orlow birth-weight infants/А. Vickers,А.Horsley, J.P.Lacy// Cochrane Database SystRev .-2004.- (2): CD000390.pub2.DOI:10.1002/14651858. CD000390.pub.2.531.Wadhawan, R. Neurodevelopmental Outcomes of Triplets or Higher Order 12.Extremely Low Birth Weight Infants/R.Wadhawan,А.Vickers, А.Ohlsson, W.Oh,L.A.Wrage//Pediatrics. — 2011. — Vol.

127(3). — P.654—660.532. Waller, D.K.Assessing number-specific error in the recall of onset of last menstrual period/D.K.Waller, W.D. Spears, Y.Gu,G.C.Cunningham //Paediatr PerinatEpidemiol .-2000.- 14(3): 263-7.533. Walsh, M.C.Safety, reliabilty, and validity of a physiologic definition ofbronchopulmonary dysplasia/M.C.Walsh, D.E.Wilson-Costello,А.Zadell//J.Perinatol.– 2003.-23:451-6.534. Walsh, M.C.Summary proceedings from the bronchopulmonary dysplasiagroup/M.C.Walsh, S.Szefler, J.Davis// Pediatrics.- 2006.-117:S52-S56.535. Wang,C. Quality-of-Care Indicators for the Neurodevelopmental Follow-up ofVery Low Birth Weight Children: Results of an Expert Panel Process/С.Wang,A.Schuster, Н. Brook//Pediatrics.- 2006.- 117; 2080 DOI: 10.1542/peds..-2005-1904536.Wassenaer, A.G.

Trials with thyroid hormone in preterm infants: clinical andneurodevelopmental effects/А.Wassenaer,J.H.Kok//Semin Perinatol. – 2008. V.32(6).- P.423-30.267537. Wheater, M. Perinatal infection is an important risk factor for cerebral palsyin very-low- birthweight infants/М.Wheater, J.M. Rennie// Dev. Med. Child.Neurol .-2000.-42(6): 364-7.538. Whitelow, A. Skin to skin contact for very low birth weight infants and theirmothers/А. Whitelow, G.Heistercamp, К.

Sleath //Arch Dis Child. - 1988. – Vol.63.– P.1377-1381.539. Wilson-Costello, D. Improved neurodevelopmental outcomes for extremelylow birth weight infants in 2000-2002/D.Wilson-Costello, Н. Friedman, N.Minich//Pediatrics.- 2007.- 119(1): 37-45.540. Widerstrom, A.Newborns and infants at risk for or with disabilities/А.Widerstrom, В. Mowder, S.Sandall //Infant Development and Risk, 2nd edn.Baltimore, MD: Paul H. Brookes Publishing Co., Inc.

1997.- 3-24.541. Wood, N.S.The EPICure study: growth and associated problems in childrenborn at 25 weeks of gestation age or less/N.S.Wood, К. Costeloe, А. Gibson, Е. Hennessy //Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed. - 2003. – Vol.88. - F492-F450.542. Woodward, L.J.Very preterm children show impairments across multiple neurodevelopmental domains by age 4 years/L.J.

Woodward, S. Moor, К. Hood, Р.Champion//Arch Dis Child Fetal Neonatal Ed.- 2009. – V.94. – P. 339-44.543. Young, L.Multinutrient fortification of human breast milk for preterm infantsfollowing hospital discharge (Review)/L. Young, N.D.Embleton, F.M. McCormick//Cochrane Database of Systematic Reviews.- 2013.-CD004866.544. Zeitlin, J.MOSAIC research group. Differences in rates and short-term outcome of live births before 32 weeks of gestation in Europe in 2003: results from theMOSAIC cohort/J.Zeitlin, E.S.Draper,L.Kollée,D.Milligan// Pediatrics.- 2008.V.121(4).- P.

936-44.545. Zwicker J.G., Quality of life of formerly preterm and very low birth weight infants from preschool age to adulthood: a systematic review /J.G.Zwicker,S.R.Harris//Pediatrics. - 2008. - Vol. 121. - № 2.- P. 366-76.268ПРИЛОЖЕНИЯПриложение 1 – Центильные кривые показателей физического развитиядетей, родившихся недоношенными NICHD (National Institute of ChildHealth and Development, 1990)[509].Postnatal growth curves for premature girls, AAP269270Postnatal growth curves for premature boys, AAP271272Приложение 2 - Шкала оценки психомоторного развития:макро - и микромоторики, решения наглядных (КАТ) и речевых задач(КЛАМС) (от англ.

CAT/CLAMS – The Clinical Adaptive Test/Clinical Linguistic and Auditory Milestone Scale), А.J. Сарutе (Университет ДжонсаХопкинса, США, 1984))[123]Таблица 47 - Шкала оценки психомоторного развития:макро - и микромоторики, решения наглядных (КАТ) и речевых задач (КЛАМС)возраст1 месяцКЛАМСязык/речьРеагирует на звук Затихает на руках2 месяцаУлыбается3 месяцаГулит (гласные звуки)4 месяцаОриентируется на голос Громко смеется5 месяцевПоворачивается в сторону звонка Говорит«АГУ», дразнит6 месяцевЛепечет (согласныезвуки)7 месяцевОриентируется на звонок сверху вниз и внаправлении вверх8 месяцев«Дада» не месту «Мама» не к месту9 месяцевПоворачивается прямо на звонок Игражестов (печет пирожки)КАТ Решение задачМОТОРИКАФиксирует взглядна кольце (погремушке)Следует за кольцом горизонтальнои вертикальноСледит за кольцом покругу, горизонтальнои вертикально В положении на животедержится на предлечьяхДержится на кистяхв положении на животе МанипулируеткистямиТянет кольцо вниз Перемещает объекты Рассматривает маленькийкрасный шарикБерет красный кубиксо стороной 2,5 смПоднимает чашку Радиальный сгребающийзахватПытается взять шарик Вынимает колышек из доски сколышкамиТянет веревку, чтобыдостать кольцо Беретшарик Исследует колокольчикБерет тремя пальцамиЗвонит в колокольчикСмотрит за край в поисках игрушкиПоднимает подбородок лежа на животеПриподнимаетгрудьПриподнимается напредплечьяхПереворачивается сживота на спину, соспины на животСидит с поддержкойСидит без поддержкиПолзаетСадитсяПолзает27310 месяцев11 месяцев12 месяцев14 месяцевПонимает слово«нет» «Дада», «Мама» осмысленноОдно словоОдносложная команда жестом Словарьиз двух словСловарь из трех словНевнятное бормотание1 6 месяцевСловарь из 4-6 словОдносложная командабез жеста18 месяцев (1 ,5 года)Внятное бормотаниеСловарь из 7-10 словПоказывает на однукартинку Показываетна одну часть телаСловарь в 20 словФразы из двух словПоказывает на двекартинки21 месяц24 месяца (2 года)30 месяцев36 месяцев (3 года)Словарь из 50 словПредложение из двухслов (сущ.

Характеристики

Список файлов диссертации

Система абилитации детей, рожденных недоношенными, в том числе с низкой и экстремально низкой массой тела
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее