Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137226), страница 13

Файл №1137226 Диссертация (Методы математического моделирования и алгоритмы автоматической обработки аэрокосмических изображений при распознавании природных и антропогенных объектов) 13 страницаДиссертация (1137226) страница 132019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

ISODATA широ­ко применяется для обработки космических изображений и включен во многие79программные пакеты (ENVI, ERDAS Imagine) [21, 31, 142].Для работы этого алгоритма необходимо задать несколько параметров:— параметр, характеризующий количество объектов в кластере,параметр, характеризующий среднеквадратичное отклонениехарактеризующий компактность,стимое число циклов итерации,—— параметр,— необходимое число кластеров,— допу­— наибольшее число объединений, а такженачальные центры кластеров.С учётом заданных параметров, на каждой итерации производится вычис­ление новых центров кластеров аналогично методу К-средних, после чего слиш­ком маленькие кластеры устраняются, а объекты, входящие в них разделяютсямежду остальными кластерами, а также либо происходит разделение класте­ров, имеющих слишком большое среднее квадратичное расстояние от объектадо центра кластера, либо попарное слияние наиболее близких кластеров в один.Данная модификация преодолевает недостатки метода К-средних, связанные сфиксированным числом кластеров, и обладает высокой адаптивностью.Плотностные методы основаны на предположении, что объекты внутрикаждого кластера расположены с достаточно высокой плотностью.

Так, методDBSCAN [91] учитываетточек2параметра — размер окрестностии количество . Ядром кластера является любой объект, в -окрестности которойлежит не менее других объектов, по тому же принципу осуществляетсядобавление объектов в кластер, то есть присоединяются объекты, лежащие в-окрестности объекта кластера, содержащей не менее других объектов.Общим достоинством методов кластеризации является возможность сег­ментации изображения на однородные по заданным признакам области без зна­ния априорной информации о свойствах и природе таких областей. Однако изэтого же свойства следует и основной недостаток — слабые возможности понастройке сегментации даже в случае, когда предметная область хорошо из­вестна, и выделенные кластеры не соответствуют тематическим классам [31].Кроме того, выделенный кластер является просто однородной областью, и его80выделение не говорит ничего о том, какому реальному классу их предметной об­ласти он соответствует, поэтому его необходимо дополнительно классифициро­вать.

Поэтому в случаях, когда существует значительный объем априорной ин­формации о классах объектов, которые необходимо выделять при сегментацииизображений, зачастую более выгодно использовать методы контролируемойклассификации, дающие широкие возможности по настройке классификации.3.1.7. Контролируемая классификацияКонтролируемая классификация, использующая обучение с учителем —важный класс методов интеллектуального анализа данных, применяющихся взадачах тематической обработки данных дистанционного зондирования. Общаязадача классификации ставится следующим образом.

Существует множествообъектов,характеризующихся набором числовых признаков, так что каж­дому объекту можно сопоставить вектор признаковтому или иному типу (классу) ∈ ∈ ..Объекты относятся кЗадано множество ⊂ : ∀ ∈ →— обучающая выборка, для каждого элемента которой известен класс,которому он принадлежит. Требуется установить класс для каждого объекта ∈ .Одним из базовых методов классификации является метод максимально­го правдоподобия. Он основан на определении функции правдоподобия(, )для выборки, то есть функции совместного распределения выборки парамет­рической случайной величины, рассматриваемой как функция параметра. Тоесть, если выборкараспределениюX = 1 , ..., принадлежит некоторому параметрическому с неизвестным параметром.

Пусть (|) - плотность совмест­ного распределения выборки. Тогда функцией правдоподобия называеся() = X (|).(3.22)При использовании метода максимального правдоподобия необходимо пред­81варительно задать вид параметрического распределения, которое описываетобъекты каждого класса, разные классы соответствуют различным значени­ям параметра: = ( ),или иному классутаким образом отнесение объекта (выборки) к томузадаёт параметры распределения .При классификацииобъект относится к тому классу, функция правдоподобия которого для данногообъекта больше, чем для любого другого класса: ∈ ; = ((, ())).(3.23)Для определения вероятностных распределений, соответствующих клас­сам, вводится предположение о семействе распределений, которому они при­надлежат (равномерное, нормальное, ...) и по обучающей выборке вычисляютсяпараметры распределения. Например, для нормального распределения парамет­ры (математическое ожидание и дисперсия) вычисляются как соответствующиевыборочные параметры:1 ∑︁1 ∑︁2=; = − 2||||∈(3.24)∈Данный метод отличается простотой, однако требует знания вероятност­ных распределений, которым подчиняются объекты классов, и ...Байесовская классификация— широкое множество алгоритмов клас­сификации, основанных на предположении о том, что вектор признаков объектаявляется случайным вектором, а отнесение объекта к тому или иному классуи определенная реализация вектора признаков — событиями.

Таким образом,подчиняются теореме Байеса: ( ) =где () ( |), (| )(3.25) () — вероятность события , то есть реализации случайного вектора при­знаков; () — вероятность принадлежности объекта к классу , (| ), ( |) —82условные вероятности (в случае дискретных случайных величин). Для непре­рывных случайных величин это соотношение переписывается в терминах функ­ции плотности распределения: (| = ) = (| = ) ().

()(3.26)Зная вероятностное распределение объектов каждого класса в простран­стве признаков (| ) ∀ ∈ ,распределение всей выборки и априорныевероятности классов, можно вычислить вероятность того, что данный объектпринадлежит определенному классу.3.1.8. Объектно-ориентированная классификацияОсобняком следует выделить методы объектно-ориентированной класси­фикации, оперирующие объектами — связными областями на изображении, со­ответствующими определенному типу поверхности или представляющими объ­ект на поверхности Земли (здание, дерево, объект дорожной сети). Эти мето­ды наиболее эффективны при высоком пространственном разрешении, когдакаждый объект состоит из большого числа пикселей, и текстурные и геометри­ческие признаки имеют высокую информативность. При объектной классифи­кации процесс дешифровки изображений разбивается на два этапа: разбиениеизображения на связные области (объекты) и классификация объектов с исполь­зованием спектральных, текстурных, геометрических, топологических призна­ков.

Сегментация изображения проводится, как правило, методами неконтроли­руемой классификации, учитывающими спектральные свойства пикселей и ихвзаимное расположение, чтобы выделить на изображении однородные области,отличающиеся от соседних участков. После этого извлекаются различные свой­ства объектов, включая их размеры и форму, текстурные признаки, свойствасоседствующих объектов, и по данным признакам проводится классификация,как правило — байесовскими методами [144, 158].833.1.9. Нейросетевой подходИскусственные нейронные сети моделируют работу биологических струк­тур, состоящих из нейронов, и доказали свою эффективность в распознаванииобразов на изображениях, в том числе аэрокосмических. Нейронная сеть состо­ит из нескольких слоёв искусственных нейронов — сумматоров, получающихсигналысвходов и подающих на выход сигнал,зависящий от получен­ных. Рекация искусственного нейрона на входные сигналы описывается переда­точной функцией:=(︃ ∑︁)︃ + ,(3.27)=1которая может иметь различный вид — пороговая, линейно-пороговая, идр.

Наибольшее распространение получили сигмоидальные функции() =1.1 + −(3.28)Искусственная нейронная сеть организована в несколько слоёв, первыйслой получает на вход признаки объекта, каждый следующий - выход с преды­дущего слоя, последний на выходе отображает результат.Нейронные сети различаются по топологии, то есть количеству слоёв и на­бору связей между нейронами, по виду передаточной функции, по типу обуче­ния. Принцип построения искусственной нейронной сети, предназначенной дляраспознавания, состоит в последовательном обучении её с помощью последова­тельной обработки обучающей выборки и коррекцией коэффициентов методомпрямого или обратного распространения ошибки.Нейронные сети показывают достаточно хорошие результаты при обработ­ке изображений, в том числе данных дистанционного зондирования [56, 81].При этом, к их недостаткам относится сложность процесса обучения, требую­щего значительный объём обучающей выборки и значительное время.843.2.

Численный метод обработки космическихизображений для выделения выгоревших территорий3.2.1. Мониторинг природных пожаров средствами ДЗЗПриродные пожары — опасные явления, влекущие за собой целый ком­плекс последствий:∙природные — изменение природных сообществ на территориях, пострадав­ших от пожара;∙экономические — ущерб лесному хозяйству, а также другим экономиче­ским объектам при переходе природного пожара в населенные пункты;∙экологические — выброс значительных объёмов газовых и аэрозольныхпродуктов сгорания в атмосферу.Мониторинг природных пожаров важен как для оперативного наблюденияза активными пожарами с целью прогнозирования его распространения, преду­преждения чрезвычайных ситуаций, организации пожаротушения, так и дляоценки последствий уже случившегося пожара.Использование данных дистанционного зондирования Земли для этих за­дач важно, а зачастую и незаменимо, благодаря особенностям данных ДЗЗ —оперативности получения, в том числе для труднодоступных, удаленных райо­нов, большим площадям покрытия.«...

Характеристики

Список файлов диссертации

Методы математического моделирования и алгоритмы автоматической обработки аэрокосмических изображений при распознавании природных и антропогенных объектов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее