Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137218), страница 7

Файл №1137218 Диссертация (Методы и алгоритмы обработки текстовых данных на основе графовых дискурсивных моделей) 7 страницаДиссертация (1137218) страница 72019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Применима к языкам со свободным порядком слов, в том числе и крусскому языку.2. Описывает многие отношения и связи, известные из другихтеорий, такие как синтаксические связи, анафора, семантикокоммуникативные связи [97] и т.д.3. Комбинирует синтаксический и семантический уровни анализа.4.

Так же, как и чаща разбора, позволяет получить графовоепредставление текста (на семантическом уровне).Очевиднымнедостаткомтакогопредставленияявляетсяотсутствие полноценного математического описания данной теории ипрограммной реализации (выходящей за рамки построения деревьевзависимостей). Также стоит отметить, что собственно дискурсивныесвязи (за исключением анафоры) в этой теории не рассматриваются.Однако данное представление является весьма перспективным с точкизрения применения модели и методов сходства, описанных в нашейработе, для других языков, помимо английского. Тем не менее, вэкспериментальных исследованиях предпочтение было отдано чащеразбора.1.5 Ядра в задаче машинного обученияВ нашей работе мы будем исследовать применение ядер надеревьях в задаче классификации коротких текстов. Предлагаемыйметод допускает использование различных видов ядерных функций надеревьях: неглубоких ядер, частичных ядер и т.д.

В нашихэкспериментах мы применяли ядра простейшего вида. Такой выборбыл обусловлен рядом факторов. Во-первых, требовалась связностьпорождаемыхподструктур,отсутствоваликорректирующиекоэффициенты («штрафы» за размер подструктур). Во-вторых,43постановка задачи не предполагала использование предикатныхсемантических связей, для исследования которых, как правило,применяютсянеглубокие(shallow)ядра.В-третьих,важнойкомпонентой экспериментов было сравнение с существующимподходом к классификации предложений, использующим именно ядрас запретом на несвязность подструктур.1.5.1 Применение ядерных функций в задачах машинногообученияОпределение 1.17. Отображение K : X  X   называетсяядром или ядерной функцией [96], если оно обладает следующимисвойствами:1. Симметричность: x, y  X K ( x, y)  K ( y, x) .2.

Неотрицательная определенность: N x1,задаваемаякакKij  K  xi , x j  ,, xN  X матрица K,являетсянеотрицательноопределенной.Ядерные функции применяются в сочетании с широким классомалгоритмов обучения, основанных на скалярном произведении ввекторныхпространствах.Ихприменениеобусловленотакназываемым трюком с ядрами (kernel trick) [76]. Пусть у нас имеетсяотображение  : X  V , где V ‒ пространство со скалярнымпроизведением, например, n . Тогда ядро можно определить какскалярное произведение в этом пространстве: K  x, y     x     y  .VЭтот прием в ряде случаев позволяет заменить трудоемкиевычисленияисходныхотображенийнаэлементахисходногомножества на подсчет скалярного произведения. Данный прием, вчастности, применяется в Методе Опорных Векторов (Support VectorMachine)[81].Основнаяидеяэтогометода‒нахождениеразделяющей гиперплоскости вида (̿ ) = ̿ ∙ ̿ + = 0, где ̿ -44вектор признаков, отвечающий классифицируемому объекту, аw̿ ∈ Rn , b ∈ Rn – параметры алгоритма, обучаемые согласно принципуминимизации риска.

Применение ядер позволяет использоватьданный метод для объектов, имеющих сложную структуру и оченьбольшое число свойств, не прибегая к явному выделению этихпризнаков. Пусть задано отображение (соответствующее выделениеобучающихпризнаковдляисходныхобъектов) : X  n .Перепишем выражение для разделяющей гиперплоскости следующимобразом:ll lH ( z )    yi i zi   z  b   yii zi  z  b   yii ( xi )   ( x)  bi 1i 1 i 1где = ±1взависимостиоткласса,αi ∈ R,αi ≥ 0;zi  i 1, l ‒ примеры из обучающей выборки.Как уже отмечалось выше, вместо применения функции ϕможно напрямую считать ( , ). Ядерная функция позволяет неявнооперироватьвпространствахсогромнымчисломпризнаков(потенциально бесконечномерных).1.5.2 Некоторые виды ядерРассмотрим некоторые виды ядер, задаваемые для структур,представляющих текстовые строки и предложения.1.5.2.1 Ядра для строкНаиболеепростымпримером представляющейтекстовуюинформацию структуры, для которой можно определить функциюядра,являютсястроки.Строковыеядра[110]подсчитываютколичество общих для двух последовательностей подстрок, возможно,с пропусками, например, могут быть опущены некоторые символыпервой строки.

Пропуски учитываются в весе целевых подстрок.45nПусть Σ ‒ конечный алфавит, Σ * =∪∞n=0 Σ – множество всехстрок. Для каждой строки σ ∈ Σ * , |σ| обозначает длину строки, самустроку можно записать в виде: s1 . . s|σ| , где si ∈ Σ,  i : j  обозначаетвыбор подстроки с i-го по j-й символ: si si+1 . . sj-1 sj .Определение 1.18. u – подпоследовательность в σ, еслисуществует1  i1 последовательностьI̿ = (i1 , … , i|u| ),,индексовгдеi u   , такая что = 1 . . || или, для краткости записи, = []̿ .Через d(I)̿ обозначают расстояние между первым и последниминдексом подпоследовательности в оригинальной строке: d(I)̿ =i|u| -i1 + 1.

С помощью 1  2 обозначается конкатенация строкσ1 , σ2 ∈ Σ * .Множествовсехподстрокданногокорпусаобразуетпространство признаков, обозначаемое ℱ ⊂ ∗ . Чтобы отобразитьстроку в пространство ℝ∞ , можно использовать следующий классфункций: ϕu (σ) = ∑I̿:u=s[I̿] λd(I̿) для некоторого ≤ 1. Такие функцииподсчитывают число вхождений u в строку и назначают им вес()̿ , пропорциональный их длине. Таким образом, скалярноепроизведение в пространстве признаков для двух строк 1 и 2возвращает взвешенную по частоте встречаемости и длинам суммувсехобщихподпоследовательностей.Использующаявведенноеотображение функция ядра будет выглядеть следующим образом:SK  1 , 2    u* u  1   u  1    u*  I :u   I  1  u*  I :u   I   I :u 11122I2  d  I  d  I1211d  I1 I 2 :u  2  I 2  dI  246Данное ядро имеет следующие свойства:1.

Длинные подпоследовательности получают меньший вес;2. Допускается пропуск символов исходной строки;3. Пропуски учитываются в весовой функции (. );4. Символами можно считать слова, тогда мы получим ядро дляпоследовательностей слов.1.5.2.2 Ядро на синтаксических деревьяхОсновная идея ядер для деревьев [76], как и в случае состроками, заключается в том, чтобы подсчитывать количество общихподструктур для двух деревьев T1 и T2 без явного учета пространствавсех подструктур.Пусть ℱ = {1 , 2 , … , |ℱ| } – множество всех поддеревьев, а ()‒ индикаторная функция, которая равна 1, если целевое поддеревоимеет корнем вершину n.

Ядро для T1 и 2 определяется какTK(T1 , T2 ) = ∑n1∈NT1 ∑n2∈NT2 ∆(n1 , n2 ), где NT1 и NT2 ‒ множествавершиндеревьевT1иT2соответственно,а|F|∆(n1 , n2 ) = ∑i=1 χi (n1 )χi (n2 ).Функцияопределяетколичествообщихфрагментов,начинающихся в вершинах 1 и 2 , и зависит от типа фрагмента.В простейшем случае в качестве подструктур рассматриваютсямножества ребер и вершин из исходного дерева, которое такжеобразуют деревья с дополнительным ограничением: для любойвершины должны учитываться или все, или ни одна из ее дочернихвершин.47Дляподсчетаобщегоколичестватакихподструктур,начинающихся в вершинах 1 и 2 , используется следующий видфункции ∆:1.

если продукции (вершина и её прямые потомки) в вершинах 1 и2 не совпадают, то ∆(1 , 2 ) = 0.2. если продукции в вершинах одинаковы, и все дочерние вершиныявляются листьями, то ∆(n1 , n2 ) = λ. λ ‒ дополнительныйкоэффициент, позволяющий нормализовать вычисление ядер длябольших структур.3. если продукции в вершинах совпадают и вершины не являютсяпредтерминальными (то есть имеющими только листья в качестведочернихвершин),товводитсярекурсивноевыражение:l(n )∆(n1 , n2 ) = λ ∏j=11 (1 + ∆ (cn1 (j), cn2 (j))), где l(n1 ) ‒ количестводочерних вершин для 1 , ()‒ j-й ребенок вершины n.1.5.2.3 Неглубокое семантическое ядроДанный вид ядерной функции применяется для обучения надеревьях, представляющих семантическую структуру текста [79].Подструктуры в этом случае почти полностью совпадают со случаемядер на синтаксических деревьях, единственное различие – вкладспециального типа вершин, помеченных null, должен быть нулевым.Этонеобходимо,посколькуядроприменяетсядлядеревьевспециального вида, содержащих «слотовые» вершины, потомкикоторых могут быть помечены как null.48Алгоритм вычисления функциименяется следующимобразом:1.

если 1 (или n2 ) ‒ предтерминальная вершина, и метка ее потомка– null, то ∆(n1 , n2 ) = 0.2. если продукции в вершинах n1 и n2 не совпадают, то ∆(n1 , n2 ) = 03. если продукции в вершинах одинаковы, и дочерние вершинытолько терминальные, то ∆(1 , 2 ) = .4. еслипродукциивпредтерминальные,вершинахтосовпадают,вводитсяивершинырекурсивноеневыражение:l(n )∆(n1 , n2 ) = ∏j=11 (1 + ∆ (cn1 (j), cn2 (j))) -1.1.5.2.4 Ядро частичных поддеревьевЕсли ослабить требование касательно продукций, то получатсяподструктуры более общего вида, а функция ∆ упростится [113].

Длядвух вершин n1 и n2 ядро на синтаксических деревьях применяетсядля всех возможных подпоследовательностей потомков этих вершин.Алгоритм подсчета функции  выглядит следующим образом:1. Если метки вершин n1 и n2 разные, то ∆(1 , 2 ) = 0.2. В противном случае  n1 , n2   1   I ,I12 ,l I1 l  I 2 l  I1 j 1     cn1 I1 j , cn2 I 2 j , ∆(n1 , n2 ) = 1 +̿l(I )̿ ), cn (I2j̿ )), где I1̿ =< h1 , h2 , h3 , … > и∑I̿1,I̿2,l(I̿1)=l(I̿2) ∏j=11 ∆(cn1 (I1j22 =< 1 , 2 , 3 , … > ‒ последовательности индексов, отвечающиеупорядоченной последовательности потомков cn1 для n1 и cn1 для n2соответственно, I1 j и I 2 j указывают на j-ого потомка всоответствующей последовательности, а (.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее