Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137175), страница 17

Файл №1137175 Диссертация (Метод обеспечения функциональной надежности печатных узлов радиоэлектронной аппаратуры космических аппаратов при воздействии электростатических разрядов) 17 страницаДиссертация (1137175) страница 172019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

В соответствии с принципом эквипотенци­альности входов ОУ и неответвления токов выходное напряжение ОУDA2 установится так, что ток 2 фотодиода будет равен: 2 =6(4.2)Так как фотодиоды оптопары идентичны, то ток 1 фотодиода равентоку фотодиода, включённого по входной цепи ОУ DA2 1 = 2 . Поэтомуможно приравнять выражения (4.1) и (4.2) и выразить отсюда напряжениена выходе усилителя: =( + − 1 )63 + 4(4.3)Коэффициент усиления УПТ будет равен:=6= + − −3 + 4(4.4)Таким образом выражение (4.4) позволяет определить коэффициент уси­ления схемы УПТ. При 3 + 4 = 6 коэффициент усиления равен единице.Схема трансформируется в повторитель с опторазвязкой.В ходе исследований был изготовлен макет УПТ.

В качестве ОУ исполь­зовался ОУ общего применения LM358 [33]. Номиналы резситоров в цепи118обратной связи были выбраны равными R6=126 кОм, R3=R4=35кОм. Рас­считанный по выражению (4.4) коэффициент усиления составил K=1,78.Схема показала хорошее согласование экспериментальных данных с ре­зультатами расчётов. Схема тестировалась при применении одиночных ди­одных оптопар отечественного производства АОД101. При этом желателенподбор оптопар для обеспечения равенства 1 = 2 .

Если использоватьоптопары без предварительного отбора, то коэффициент усиления не будетсоответствовать рассчитанному по выражению (4.4). Зависимость выходногонапряжения от входного для макета УПТ показана на рис.4.8.3.5K=1.78Напряжение выхода, В32.521.510.5000.20.40.6 0.811.2Напряжение входа, В1.41.61.8Рис. 4.8. Зависимость выходного напряжения от входного для макета УПТИз графика видно, что схема обеспечивает хорошую линейность по срав­нению со схемой без включения оптопары в цепь обратной связи.

Коэффици­ент усиления K изменяется в крайних точках характеристики в пределах от1,72 (вблизи нуля) до 1,77.Для достижения наилучших характеристик схемы рекомендуется исполь­зовать ОУ класса Rail-To-Rail.119Достоинством разработанной схемы перед схемами с УПТ и с ШИМ яв­ляется отсутствие просачивания тактовой частоты во входную цепь, т.к. пре­образования постоянного тока в переменный здесь отсутствует.

Коэффициентусиления схемы зависит только от номиналов элементов цепи обратной свя­зи. Недостатком данного УПТ является линейность меньшая, чем у схем сиспользованием АЦП. Для преодоления данного недостатка необходимо при­менять подбор оптопар.4.5. Применение разработанного электрометра дляисследования электризации кабелей4.5.1. Цель исследованийЦелью данного исследования является анализ склонности к электриза­ции кабелей, жгутов и проводов, применяемых в бортовой аппаратуре КА.Анализ произведён на этапе производства. Исследования проводились в МИ­ЭМ НИУ ВШЭ в рамках ОКР «ДВИНА — КВТК» [56].Накопление заряда кабелями может привести к кабельному ЭСР (КЭСР)при последующем контакте их с аппаратурой.В ходе исследований необходимо произвести измерения статического по­тенциала и заряда, которые могут накопить кабели, жгуты и провода в ходетехнологического процесса их монтажа в аппаратуру.

Также необходимо из­мерить характеристики стекания заряда.Для проведения указанных измерений на кафедре РЭТ МИЭМ НИУВШЭ разработан специальный комплекс аппаратуры. Основным устройствомкомплекса является электрометр оригинальной конструкции, разработанныйв ходе данного диссертационного исследования. Применяемая методика кон­троля статических потенциалов и характеристик стекания зарядов должна120быть оптимизирована для использования в условиях цехов и лабораторийприборостроительных предприятий.4.5.2.

Аппаратура и методы, применявшиеся при исследованияхСтенд для исследования электризации кабелейК задачам, которые должен решать лабораторный комплекс для иссле­дования электризации кабелей относятся:1. Измерение максимальной величины приобретаемого кабелем статиче­ского потенциала2. Измерение величины зарядов, накапливаемых кабелем3. Запись на персональный компьютер процессов накопления и стеканиязарядов с кабелей.

Данные процессы затем представляются в графиче­ском виде.4. Измерение эквивалентной ёмкости бухты кабеляДля выполнения вышеперечисленных задач в состав стенда должны вхо­дить следующие приборы:1. ЭлектрометрИспользуется электрометр на лампах в обращённом режиме оригиналь­ной конструкции. Достоинством данного прибора является простота вэксплуатации хорошая устойчивость к перегрузкам по входной цепи (до10 кВ).2. Источник питания121Должен обеспечивать стабилизированное выходное напряжение 5 В дляпитания электрометра.

Необходимыми характеристиками обладает лю­бой лабораторный источник питания (Б5-44, Б5-71, Б5-47 и т.п.).3. Устройство сопряженияОбеспечивает преобразование в цифровой поток трансляцию данных из­мерений от электрометра к персональному компьютеру (ПК). Входнымсигналом является аналоговый сигнал, снимаемый с выхода электромет­ра.

Устройство сопряжения должно обеспечивать гальваническую раз­вязку аналогового сигнала между выходом электрометра и своим вхо­дом. Устройство сопряжения содержит микроконтроллер (МК) с анало­гово-цифровым преобразователем (АЦП).4. Персональный компьютерПК используется для обработки данных измерений и представления ихв графическом виде.Было изготовлено два опытных образца прибора, отличающихся исполь­зованием разных ламп (6Н23П и 6Ж38П).Фотографии опытных образцов показаны на рис.

4.9 и 4.10. В даль­нейшем по ходу изложения электрометр на лампах 6Ж38П, показанный нарис.4.9, будем называть электрометр №1, а электрометр на лампах 6Н23П,показанный на рис. 4.10, будем называть электрометр №2.Электрометр, показанный на рис.4.9, имеет разборную конструкцию щу­па. Поэтому у данного прибора параллельно входу можно подключать конден­саторы известной ёмкости и варьировать коэффициент деления емкостногоделителя. Электрометр №1 имеет предел измерения 20 В без емкостного дели­теля и до 1200 В с емкостным делителем при подключении дополнительныхконденсаторов параллельно входу.122Рис.

4.9. Электрометр №1 на лампах 6Ж38ППри проведении исследований использовался дополнительный конденса­тор КМ ёмкостью 430 пФ. Вместе со входной ёмкостью электрометра 68 пФ,которая определяется в основном длиной коаксиального кабеля, он образуетвходную ёмкость равную 500 пФ.Электрометр, показанный на рис. 4.10 отличается тем, что имеет нераз­борную конструкцию щупа с емкостным делителем. Такой прибор удобно ис­пользовать в цехах и полевых условиях, т.к.

он проще в эксплуатации. Элек­трометр №1 имеет предел измерения 25 В без емкостного делителя и до 250В с емкостным делителем. Но предел измерений у него не будет перестраива­емым.Конструкцию неразборного щупа с емкостным делителем поясняет рис.4.11.123Рис. 4.10. Электрометр №2 на лампах 6Н23ПДля проведения исследований электризации кабелей служит стенд, со­стоящий из электрометра, источника питания, устройства сопряжения и пер­сонального компьютера (ноутбука). В ходе исследований использовались дваэкземпляра стенда, имеющие незначительные конструктивные и схемотехни­ческие отличия.Фотография первого варианта стенда показана на рис.4.12.Фотография второго варианта стенда показана на рис.4.13.4.5.3.

Методика обработки данных экспериментовПредставляет интерес выполнить исследований накопления и стеканиязарядов кабелей. При этом мы выявим наиболее склонные к электризации124Рис. 4.11. Неразборный щуп электрометра с емкостным делителем.кабели и провода и наиболее неблагоприятные условия для накопления заря­дов.Процессы накопления и стекания зарядов обычно представляются в ви­де графиков зависимости статического потенциала, либо заряда от времени.Получить такие графики можно ли встроив в электрометр электронный само­писец с графическим дисплеем, либо используя устройство для трансляциирезультатов измерений на персональный компьютер (ПК) и применяя стан­дартное ПО для обработки данных эксперимента.Нами был выбран второй способ, так как использование встроенного вприбор электронного самописца хотя и обеспечивает лучшую наглядностьпроцесса измерений, но имеет ограничения по качеству получаемого резуль­тата.Структурная схема стенда показана на рис.4.14.Устройство сопряжения на рис.4.14 является модулем гальваническойразвязки аналоговых сигналов оригинальной разработки.

Его схемотехникаописана в публикации [67].125Рис. 4.12. Фотография стенда для исследования электризации кабелей. ИП — источникпитания, ЭМ — электрометр, НБ — портативный компьютер (ноутбук), УС — устройствосопряжения.Модуль оцифровки выполнен на базе отладочной платы MSP430-Launchpad.Плата содержит микроконтроллер MSP430G2553 со встроенным 10-разряд­ным АЦП и преобразователь USB/UART. Серия МК MSP430 является циф­роаналоговыми МК и предназначена специально для построения систем сАЦП. Связь с ПК осуществляется по интерфейсу USB при помощи преоб­разователя USB/UART.

Работа с модулем оцифровки осуществляется черезвиртуальный COM-порт. Управляющая программа МК осуществляет усред­нение данных, получаемых с АЦП по 8 выборкам. Усреднение производится сцелью устранения влияния шумов и помех на результат. Внешний вид модуля126Рис. 4.13. Фотография стенда для исследования электризации кабелей. ИП — источникпитания, ЭМ — электрометр, УС — устройство сопряжения.ИсследуемыйкабельЭлектрометрУстройствосопря­МодульоцифровкиПКженияРис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Метод обеспечения функциональной надежности печатных узлов радиоэлектронной аппаратуры космических аппаратов при воздействии электростатических разрядов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее