Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1136881), страница 32

Файл №1136881 Диссертация (Неформальная экономическая деятельность сотрудников полиции в трансформирующихся обществах укорененность в полицейской культуре) 32 страницаДиссертация (1136881) страница 322019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

–New Brunswick,N.J.: Transaction, 1983. – 145 p.Rimsky, V. Bureaucracy, clientage and corruption in Russia / V. Rimsky //Social Sciences. – 2005. Vol. 36, b 2. – Pp. 32-44.Rose-Ackerman,S. The Economics of Corruption / S. Rose-Ackerman //Journal of Political Economy.– 1975. Vol. 4. –Pp.

187-203.Rose-Ackerman, S. Corruption and Government: Causes, Consequences, andReform / S. Rose-Ackerman. – Cambridge University Press, 1999. – 282 p.Ruud, A.E. Corruption as everyday practice: The public-private divide in localIndian society / A.E. Ruud // Forum for Development Studies. – 2000.b 2. –Pp. 271-294.Sassen, S. The Informal Economy: Between New Developments and OldRegulations / S.

Sassen // Yale Law Journal (Symposium: The InformalEconomy). – 1994.Vol.103. – Pp. 2289-2304.Scott, J.C. The analysis of corruption in developing nations / J.C. Scott //Comparative Studies in Society and History. – 1969.Vol. 11, b3. – Pp. 315341.Scott, J.C. Comparative political corruption / J.C. Scott. – New Jersey: PrenticeHall, 1972. – 166 p.Scott, W.R. Institutions and organizations. 2nd edition / W.R. Scott. –California: SAGE publication, Inc., 2001. – 255 p.Schneider, F.

Shadow Economies and Corruption All Over the World: What!!*%(!Do We Really Know? / F. Schneider // The Institute for the Study of Labor:Discussion paper series. – 2006. b 2315. – 65 p.Shelley, L.I. Policing Soviet Society: The Evolution of State Control / L.I.Shelley. – N.Y.: Routledge, 1996. – 281 p.Sherman, L.W. Police Corruption: A Sociological Perspective / L.W. Sherman.New York: Doubleday, 1974. – 347 p.Sherman, L.W. Becoming Bent: Moral Careers of Corrupt Policemen / L.W.Sherman // Moral Issues in Police Work / Ed. by Elliston F. A., Feldberg M. –Totowa, New Jersey: Rowan and Allanheld, 1985. – Pp. 253-265.Sherman, L.W. Controlling Police Corruption: The Effects of Reform Policies.Summary Report / L.W. Sherman. – Washington: US Dept.

of Justice, 1978. –18 p.Shleifer, A. Corruption / A. Shleifer, R. Vishny // Quarterly Journal ofEconomics. MIT Press. – 1993. Vol. 108, b 3. – Pp. 599-617.Skolnick, J.H. Justice Without Trial: Law Enforcement in Democratic Society.3d ed. / J.H. Skolnick. – New York: Wilcy,1994. – p.Stern, M. What Makes a Policeman Go Wrong? An Ex-member of the ForceTraces the Steps on Way from Law Enforcement to Violating / M. Stern // TheJournal of Criminal Law, Criminology, and Police Science.

– 1962. Vol. 53, b1. – Pp. 97-101.Stiglitz, J. Formal and informal institutions / J. Stiglitz // Social capital:multifaceted perspective/ Ed. by Dasgupta P., Serageldin I. – Washington,D.C.: World Bank, 2000. – Pp. 59-70.Stoddard, E.R. The Informal «Code» of Police Deviancy: A Group Approachto «Blue-Coat Crime» / E.R. Stoddard // The Journal of Criminal Law,Criminology, and Police Science. – 1968. Vol. 59, b 2.

– Pp. 201–213.Tavits, M. Causes of Corruption: Testing Competing Hypotheses / M. Tavits //Working Paper. – University of Oxford, 2005. – 32 p.!!*%)!Van Duyne, P. Combating Corruption: Acts and Attitudes / P. Van Duyne //Five Issues in CriminalJustice / Ed. byM.

Joutsen. – Helsinki: HEUNI, 1999. –Pp. 22-60.Van Rijckeghem, C. Corruption and the Rate of Temptation: Do Low Wages inthe Civil Service Cause Corruption? / C. Van Rijckeghem, B.Weder //International Monetary Fund Working paper. – 1997. Vol. 97/ 73. – 56 p.Weber, M. The Theory of Social and Economic Organization / M. Weber/ Ed.by T. Parsons. Translated by A.M. Henderson, T. Parsons. – NY: The FreePress, 1947. – 436 p.Weber, M.

Economy and Society. In 2 volumes. Volume 2 / M. Weber/ Ed. byGuenter Roth and Claus Wittich. – Berkeley: UC Press,1978 (1921). – p.Westley, W.A. Violence and the Police: A Sociological Study of Law, Customand Morality / W.A. Westley. – Cambridge, Mass.: MIT Press, 1970. – 288 p.Williamson, O. The Economic Institutions of Capitalism / O. Williamson. –New York: The Free Press, 1985. – 468 p.Zafirovski, M. Parsonian Economic Sociology. Bridges to ContemporaryEconomics / M.

Zafirovski//American Journal of Economics and Sociology. –2006.Vol. 65, b 1.– Pp. 75-107.Zelizer, V. 1988. Beyond the Polemics of the Market: Establishing aTheoretical and Empirical Agenda / V. Zelizer // Sociological Forum. – Vol.3,b 4. – Pp. 614-634.Zelizer, V. Enter the culture/ V. Zelizer // The New Economic Sociology:Developments In An Emerging Field/ Ed. by Guillen M. et al.

– NY: RussellSage Foundation, 2003. – Pp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«0» *Y)&0&#, «)%.,* )#3*<#41#,», & «10» - «<+# 3*<#41[,».

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– 4&Z*,&, <;Y;<&[]&1 7<&\#)%# 7 '[3#82 – )&3a\)*# /#+,* 4&Z*,;3 – %),#4#+)&1 4&Z*,&4 – 9*4*^%8 Y&4&Z*,*.5 – )&'%0%# +*$%&'();9 2&4&),%8 % '(2*, (+*$%&'();8 "&.#,)6 – )# +'%^.*/ )&"41\#))&1 4&Z*,&7 – Z*'(^*8 *,"7+.8 – 73*Z);8 24&5%.

4&Z*,;9 – <*Y/*\)*+,( "4%/#)1,( +<*% Y)&)%1, *";,, +"*+*Z)*+,%10 – <*Y/*\)*+,( "4%*Z4#,&,( )*<;# Y)&)%1, 7/#)%111 – *,<#,+,<#))&1 4&Z*,&12 – <*Y/*\)*+,( "4*1<'1,( %)%$%&,%<713 – <*Y/*\)*+,( <'%1,( )& "4%)1,%# 4#^#)%814 – <*Y/*\)*+,( 0#2*-,* 3*+,%0(15 – 9*4*^%8 47.*<*3%,#'(16 – 9*4*^%# *,)*^#)%1 + ,*<&4%]&/%, .*''#2&/%))!E!A:276S9D<.5!-2/12325!!8. !" 0"0$B .%?2%+"B, ?% 3"4,71 7&,&$@, -%']&", .

?,2.1@ %>,2,-(,+%+2,-%/%>$/( +.%, .&$7"&$, ?%'$#$5?NB%-/*.- 0- B)2-- 3-& ;*7$*!Z!-J7:9:!T343I!3!.-B.2/199-.23!@7:TS:9!"!Z!>-927-45!9:S!9:7>-0:9:03H!:4>-@-43>:03!#!Z!-B1.=1?1931!B1A-=:.9-.23!9:!643G:JH!/!-BI1.2/199RJ!01.2:J!$!Z!43>/3S:G3D!=732-9-/!%!Z!7:A71W1931!.=-7-/!01TS6!.-.1SD03!3!/96273!.101K!&!Z!X>-4-@3?1.>3K!>-927-45!'!Z!7:B-2:!.!91.-/17W199-4129303H!0-4-S1T5<!(!Z!B-75B:!.!X>.27103A0-0!)!Z!B-75B:!.!-7@:93A-/:99-K!=71.26=9-.25<!*+!Z!>-927-45!S/3T193DH!=:7>-/>3!3!X>.=46:2:G33!27:9.=-729RJ!.71S.2/!**!Z!-B1.=1?1931!.=->-K.2/3DH!23W39R!/!7:K-91!3!09-@->/:72379RJ!S-0:J!*"!E!S76@-1!L=-T:46K.2:H!9:=3W321H!?2-!30199-P\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\!))!Z!A:276S9D<.5!-2/12325!!!*&#!!9. !"+0%'(0% ."]&" -'5 ?%'$#$$ ?%--,2]0" +% +/%2%&) &"+,',&$5?NB%-/*.- )/0' ;*7$'1 - *0#)( <&\)&2 - 3*<*'()* <&\)&3 - )# *0#)( <&\)&4 - +*<+#/ )# <&\)&))!Z!A:276S9D<.5!-2/12325!!10.

L>$/",/, '$ 3) &,%9B%-$7)7 -'5 %9,+?,>,&$5 %9A,+/.,&&%<% ?%25-0"&"'"-$/( 9%',, /,+&%, .["$7%-,*+/.$, 7,]-1 ]$/,'57$ 3"4,<% 2"*%&" $7,+/&)7$ %2<"&"7$ ?%'$#$$?NB%-/*.- )/0' ;*7$'*!Z!S:!"!Z!.>-711!S:H!?10!912!#!Z!.>-711!912H!?10!S:!$!Z!912!))!Z![:276S9D<.5!-2/12325!!11. K/% 7,4",/ .["$7%-,*+/.$@ &"+,',&$5 $ ?%'$#$$?NB%-/*.- +.)23() ;*7$, +()23() .$-B'-.+11 - )#3*<#4%# .

Характеристики

Список файлов диссертации

Неформальная экономическая деятельность сотрудников полиции в трансформирующихся обществах укорененность в полицейской культуре
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее