Главная » Просмотр файлов » Глазков Резюме

Глазков Резюме (1136846), страница 5

Файл №1136846 Глазков Резюме (Концепция игрового столкновения как направление социологической интерпретации геолокационных игр) 5 страницаГлазков Резюме (1136846) страница 52019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Тем не менееигра ведется не только по привычным маршрутам, но позволяет побывать какв «невостребованных» частях города (другие спальные районы), так и в новыхместах в уже знакомых районах. Игра в первую очередь раскрывает потенциалдвижения, позволяя актуализировать неизведанное городское пространствопосредством простого перемещения. Эти результаты указывают на то, чтоигровая активность приводит к насыщению публичных мест за счёт крайнеподвижных участников, которые привыкли совершать все действия на ходу.При этом тактики реагирования на случайную встречу с другими игрокамидовольно сильно ориентированы на контакт и знакомство.23Несмотря на единые правила игра протекает в разных частях города поразному. Мы выделяем три логики игровых стратегий: форсинг, контроль ипутешествие.Форсинг возникает преимущественно в центральной части города иподразумевает высоко соревновательный характер борьбы между игрокамиразных команд.

Ни одна из команд не претендует на продолжительныйконтроль захваченных территорий. Главное стремление – совершить яркую имасштабную операцию, которая заденет представителей других команд,вынуждая их принять контрмеры. В ходе игровой активности игрокиориентированы на случайные столкновения с другими игроками и высокуюплотность взаимодействия.Контроль характерен для резидентных (периферийных) частей города.Контроль возникает в силу исторически сложившейся высокой численностипроживающих в этом районе игроков одной из команд, что вынуждает игроковиз других команд либо забрасывать игру, либо переходить в доминирующуюв данном районе команду.

В рамках контроля команда старается непрерывновладеть территорией своего района, подавляя (иногда довольно грубо)действия других команд. Игроки контролирующей команды хорошо знакомымежду собой, поддерживают новичков, но слабо ориентированы назнакомство с представителями других команд.Путешествие находится за рамками соревнования команд и знакомствас другими игроками. Путешествие подразумевает одиночную игру, котораяможетпротекатьклюбойчастигородаизаегопределами.Придерживающейся данной логики игроки стараются обращать большевнимания на новые места, их названия и особенности.Возвращаясь к изначальному вопросу о том, удается ли геолокационнымиграм изменить порядок взаимодействия в публичных местах, важнопризнать, что концептуальная схема Гофмана накладывает дополнительныеограничения на рассмотрение геолокационных игр, не отвечает на вопросы,почему эти игры популярны, но позволяет обнаружить, что игровое и24публичное сильно взаимосвязаны друг с другом, поэтому не только игрыпереопределяют город, вводя новые механизмы соприсутствия и телесности,но и город переопределяет игры, навязывая разные логики игры в разных егочастях.Структура диссертационной работыДиссертация состоит из введения, четырех глав, заключения иприложений.Перваяглавапосвященаобзоруситуационистскихиархитектурных проектов игровой интервенции, а также их роли в процессепоявления геолокационных сервисов и игр.

В конце главы приводится рядаргументов в пользу наличия общих оснований между ситуационистскимиидеями и социологией публичного взаимодействия И. Гофмана. Некоторыерезультатыглавыраскрытывстатье«“Город-понарошку”:идеиситуационизма в контексте геолокационных игр». Во второй главерассматриваются теоретические положения подхода И. Гофмана к анализупубличноговзаимодействия,критическианализируютсярелевантныепонятия, в частности, столкновение, собрание, ситуация, вовлеченность,правила иррелевантности, а также обозначается специфика подходаИ.

Гофманапоотношениюксмежнымподходам(символическомуинтеракционизму, этнометодологии, теории игр). Положения данной главыизложены в статье «Игровая концепция повседневности И. Гофмана: междусимволическим интеракционизмом и этнометодологией». В третьей главепроизводится адаптация подхода И. Гофмана к анализу публичноговзаимодействия, опосредованного использованием геолокационных сервисов,а также проводится эмпирическое исследование выявленных проблематик(телесности, присутствия, приличий) с использованием мультиракурснойвидеосъемки.

Положения данной главы изложены в статьях «Телесноеприсутствие в геолокационных играх. Часть 1», «Механизмы соблюденияприличий в геолокационных играх». В четвертой главе приводятсярезультатыэмпирическогоисследования25логикосвоениягородскогопространства, возникающих в процессе использования геолокационных игр впубличных местах, а также делается вывод о потенциале игровогопереопределения городского пространства с точки зрения возникновения иподдержанияпубличноговзаимодействия.Положенияданнойглавыизложены в статьях «Игровое столкновение в эпоху его цифровойвоспроизводимости»и«Мобильныеисследовательской стратегии».26методы:движениекакчастьСписок публикаций автора диссертации, в которых отраженыосновные научные результаты диссертации (общий объем 7,5 а.л.,авторский вклад – 6,5 а.л.).1.Глазков К. Механизмы соблюдения приличий в геолокационных играх// Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальныеперемены.

2018. № 1. С. 36—59. (1,5 а.л.).2.Глазков К. Телесное присутствие в геолокационных играх. Часть 1 //Научный и общественно-политический журнал «Социология власти». 2017. Т.29. № 3. С. 163-196. (1,5 а.л.).3.Глазков К. Игровая концепция повседневности И. Гофмана: междусимволическим интеракционизмом и этнометодологией // Социологическоеобозрение. 2016. Т. 15.

№ 2. С. 167-191. (1,5 а.л.).4.ГлазковК.Игровоестолкновениевэпохуегоцифровойвоспроизводимости // Научный и общественно-политический журнал«Социология власти». 2015. Т. 27. № 4. С. 72–92. (1 а.л.).5.Глазков К., Стрельникова А. Мобильные методы: движение как частьисследовательскойстратегии//Журнал«ИНТЕРакция.ИНТЕРвью.ИНТЕРпретация». 2015.

№ 10. С. 79-90. (1 а.л., авторский вклад – 0,5 а.л.).6.Glazkov K., Shmeleva E. The formats of struggle for the city in new media(cases of the “Local blogs” project and the mobile application “Ingress the Game”)// Media City 5 Conference. Plymouth University. 2015. P. 208-223. (1 а.л.,авторский вклад – 0,5 а.л.).27.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концепция игрового столкновения как направление социологической интерпретации геолокационных игр
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее