Главная » Просмотр файлов » Глазков Резюме

Глазков Резюме (1136846), страница 4

Файл №1136846 Глазков Резюме (Концепция игрового столкновения как направление социологической интерпретации геолокационных игр) 4 страницаГлазков Резюме (1136846) страница 42019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Ситуация очерчивает границыпространственнойсредывзаимодействия,собраниеуточняетсоставучастников ситуации, в то время как столкновение указывает на эпизодысфокусированноговзаимодействиямеждуучастникамисобрания.Тавтологичное определение одного понятия через другое позволяет Гофманупредложить специфический структуралистский подход к анализу публичноговзаимодействия,построенныйнаформальномвыделенииэлементоввзаимодействия и классификации механизмов его поддержания.Рецепция идей Гофмана в смежных подходах сталкивается с рядомограничений и внутренних противоречий.В отличие от символического интеракционизма Гофман предпочитаетотделять символическое наполнение (содержание) коммуникации от форм, вкоторых протекает коммуникация. Гофмана интересуют в первую очередьформы взаимодействия, последовательность обмена ходами, задействованныеинструменты и приёмы, а не процессы выработки смысла.

Различие сэтнометодологами заключается в расхожих представлениях о природепроисхождения правил взаимодействия. Гофман склоняется к версии оналичии внешнего контекста взаимодействия и способности индивидовстратегически рассматривать ситуацию, в то время как этнометодологипридерживаются варианта выработки правил здесь и сейчас. В противовестеории игр Гофман подчеркивает отсутствие строгой калькуляции исходов18средиучастниковипринципиальнонеопределенныйхарактервзаимодействия.С ростом популярности геолокационных сервисов многие аспектыконцепциипубличноговзаимодействияГофмана,которыеработалипреимущественно для анализа ситуаций взаимодействия лицом к лицу, зановообретают актуальность. Геолокационные сервисы возвращают элементместоположения в опосредованную коммуникацию, тем самым конструируютситуации взаимодействия здесь и сейчас нового типа.Однако некоторые сюжеты, очевидные для ситуаций взаимодействиялицом к лицу, требуют уточнения по отношению к геолокационным сервисам.Среди них мы выделяем проблематики телесности, присутствия и приличий.В геолокационных играх вопросы переживания пользователямисобственной телесности получают новый виток развития.

В версии Гофманателесность является необходимым критерием для распознавания индивида какучастника ситуации, а переключение внимание на себя и предметы одежды –опаснымпроявлениемавтововлеченности,котораяповышаетрисккатегоризации индивида как «ненормального». Во взаимодействии сиспользованием геолокации тело, во-первых, выступает в качестве источникаданных о местоположении других участников, тем самым определяя составсобраний опосредованно, через координаты на карте; во-вторых, телооказывается «верховным» аргументом, который развенчивает сомнительныевключения в ситуацию недобросовестных участников; в-третьих, телесностьрасширяется до постоянно задействованного мобильного устройства, котороенаходится всегда под рукой и требует постоянного переключения внимания тона себя, то на окружающих. Отправной точкой для раскрытия понятиятелесности в геолокационных играх для нас послужила проблема присутствия.Границы тела определяются в том числе в соотношении с другими объектамии людьми, с которыми сталкивается действующий в моменты соприсутствия.Обращаясь к анализу публичного взаимодействия И.

Гофмана, мыпоказываем, как переживается телесность игроком в зависимости от19имеющихся в его репертуаре способов управления своим присутствием вразличных ситуациях. Некоторые из этих способов связаны с экранированием(shield, screen) других людей и активностей, другие – с необходимостьюсправляться с «телесной усталостью» за счет разрядки и новых телесных поз,третьи – с поведением в ситуациях «ложного присутствия» и подмены своегоместоположения в геолокационной игре.Проведено также сравнение двух подходов к определению приличий уИ. Гофмана. Оба подхода исходят из того, что существуют правила длясфокусированного взаимодействия (ведения вежливой беседы или ееэквивалента, выказывания почтительности к конкретному индивиду) и длянесфокусированноговзаимодействия(поведениевзоневидимости,исполнение приличий по отношению к собранию).

Разница между нимикроется в ответе на вопрос, откуда берутся эти правила. В первом случаеисточник правил помещается в институциональный контекст взаимодействия,который предоставляет необходимые сведения о статусных диспозициях иролевых ожиданиях, которые «распаковываются» в нужных ситуациях. Вовтором случае правила берутся из условной сделки между индивидом иобществом, суть которойзаключается в сакральной необходимостиподдержания уважительного отношения к другим индивидам и собраниям.Оба варианта вынуждены отсылать к метафизическим сущностям, которые мыникогда не найдем в ситуации публичного взаимодействия.

Тем не менееприняв на себя ограничение анализировать только то, что можно вынести изситуации, мы решили свести анализ публичных приличий к рассмотрению«уважительного» распределения внимания индивида между происходящим идругими участниками.В случае с участниками геолокационных игр распределение вниманиятребует уточнения круга лиц, применительно к которым будут соблюдатьсяприличия и выказываться почтительность. Во-первых, потому что помимопрохожих игроки могут встретить здесь и сейчас других игроков, переживаниеприсутствия которых обусловлено факторами геолокации и онлайн20изменений на игровой карте в мобильном приложении.

Во-вторых, потому чтовычисление других игроков среди прохожих требует постоянного соотнесениямежду онлайн-изменениями и местоположением встречных людей на улице.В-третьих, потому что поведение применительно к обычным прохожим такжерегламентируется правилами поведения на публике, исполнение которых неменее важно, чем выполнение игровых целей и задач.Показано, что соблюдение приличий при публичном взаимодействиитребует поддержания присутствия среди других. В свою очередь присутствиеозначает не только физическое местонахождение в конкретной обстановке,которое само по себе наделяет индивида «правом» на публичноевзаимодействие со стороны других членов публики, но и степеньвовлеченности в ситуативную активность.

Нам удалось обнаружить, что,несмотря на значительную увлеченность мобильными устройствами, игрокисущественную часть игрового процесса тратят на то, чтобы соблюдатьпубличные приличия соприсутствия с другими прохожими. Для достиженияэтой цели игрокам приходится демонстрировать резервы вовлеченности,переключая внимание время от времени с телефона на окружающих, либоскрывать факт игры, маскируя его под другие виды деятельности, либо игратьвместе. Тем самым игроки постоянно заняты тем, что поддерживают своеприсутствие в ситуации, нарушения которого связаны с потерей необходимойстепени вовлеченности в происходящее здесь и сейчас.В рамках видеоанализа пяти игровых эпизодов в Ingress the Game иPokémon Go разобрана специфика работы трех механизмов поддержанияприсутствия в геолокационных играх: мониторинга, игнорирования итотального исключения.

По отношению к прохожим игроки занимаютдистанцированную позицию, снижающую вероятность взаимных включенийкак со стороны прохожих, так и со стороны игрока. То есть интенсивноепогружение в игровой процесс создает внешний вид отрешенности игроков,что существенно выключает их из происходящего в актуальной обстановке.Тем не менее это не означает, что игроки совсем не учитывают присутствия21обычных прохожих. Напротив, эпизодическая демонстрация резервоввовлеченности, умение в нужные моменты переключиться на происходящее,сделать вид, что ты замечаешь других людей, – являются неотъемлемойчастью игрового процесса, занимающей его существенную долю.

Помимоцеремониального аспекта оказания уважительного отношения к случайнымуличным собраниям игроки отслеживают присутствие прохожих, преследуя втом числе и игровые цели по обнаружению других игроков. Необходимостьтакой идентификации требует от игрока умения согласовывать поступающиеонлайн-изменения на экране мобильного устройства и местонахождениевстречных, а также умения считывать их нарушения вовлеченности,аналогичныетем,рассогласованностичтодопускаютмеждусами.местоположениемПридругихвозникновениипрохожихисовершаемыми действиями на онлайн-карте игроки пытаются устранитьвозникающие подозрения в подмене координат за счет предоставлениядоказательств своего присутствия в той или иной локации (фото,непосредственное знакомство). В противном случае подозрительный игрокрискует быть воспринятым как читер или бот, что влечет за собой тотальноеисключение из публичного взаимодействия.

Это выражается в том, чтосовершаемые читером игровые действия не заслуживают ответных реакций состороны «живых» игроков, а сами читеры перестают быть частью публики.Описанные три механизма поддержания приличий и присутствия впубличных местах справедливы для ситуаций как опосредованной, так инепосредственной коммуникации. Тем не менее нарастающее проникновениеи дополнение онлайн- и офлайн-сред ставит перед нами новые вызовы. Напримере взаимодействия игроков мы заметили, что два компонентаприсутствия (местонахождение и вовлеченность) все так же могут оставатьсярассогласованными друг с другом, что ставит под угрозу следованиепубличным приличиям перед уличными собраниями.

Однако если преждериск неподобающего «присутствия» таился в степени вовлеченности, то вслучаесгеолокационнымивзаимодействиями22присутствиеможетподрываться с точки зрения местонахождения. «Действительно ли теизменения, которые я вижу на экране своего телефона, и тот отпор, которыйоказывает мне противник, вызваны физическим присутствием другогочеловека?» — вот какой вопрос впредь вынужден снова и снова задавать себепользователь.Мнимыеучастникисобрания,которыеумудряютсяподдерживать вовлеченность в происходящее «где-то там и сейчас»,встречают от других игроков сухое и настойчивое требование «Яви себя!».

Витоге исполнение публичных приличий подразумевает постепенное развитиенавыков у публики по распознаванию видимых манипуляций с гаджетами.Таким образом, распространение мобильных технологий и сервисовсопряжено с накоплением опыта их публичного использования, умениемдемонстрировать свое присутствие, делиться своим местоположением идоказывать свою публичность.Описанные механизмы поддержания приличий и присутствия впубличных местах нуждаются в уточнении с позиции игроков и их виденияпроисходящих с ними перемен в процессе игры.По результатам опроса и интервью игроков можно утверждать, чтоболее двух третей игроков обращаются к игре в ходе деловых перемещений.То есть игровая активность растворяется в будничных делах.

Характеристики

Список файлов диссертации

Концепция игрового столкновения как направление социологической интерпретации геолокационных игр
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее