Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1136379), страница 7

Файл №1136379 Автореферат («Разрыв ценностей» в политическом диалоге Россия – Европейский союз (1994 – 2010)) 7 страницаАвтореферат (1136379) страница 72019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

–2008.138« «Разрыв ценностей» в политическом диалоге Россия – Европейский союза (1994-2010)»//Электронная презентация (Power Point на DVD), Москва. – 2010.139«Система европейских ценностей и место мультикультурализма. Российское измерениепроблемы»// Электронная презентация (Power Point на DVD), Новогорск. – 2011.23II. Основное содержание работыСтруктура работыДиссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованныхисточников и литературы.

Деление исследования на две главы обусловлено не тольконеобходимостью практического анализа политического диалога России и Евросоюза сточки зрения содержания, места и роли категории «общие ценности» в политическомдиалоге, но и рассмотрения философского контекста изучения системы ценностей Россиии системы ценностей, декларируемой Евросоюзом, а также появления категории«ценности» в теории международных отношений.Во введении обосновывается выбор темы, ее актульность и новизна, научная ипрактическая значимость исследования, формулируются цели и задачи, определяютсяметодологические основы работы и степень разработанности темы.Первая глава посвящена изучению философского и теоретического аспектов вопроса«разрыва ценностей» в политическом диалоге России и Евросоюза. Автор используетсравнительно-исторический подход, рассматривая процесс формирования европейскойсистемы ценностей, а также становления системы ценностей России.

Целью данногоанализа является попытка выявить исторические периоды сближения и расхождения двухсистем ценностей. Автор рассматривает степень взаимовлияния и разрыва двух системценностей до момента образования Евросоюза и России в ее текущем статусе.В первом параграфе главы представлен обзор трансформации системы европейскихценностей как совокупности наиболее значимых принципов устройства общества,государства и межгосударственных отношений на разных исторических этапах: эпохиАнтичности, Средневековья, Возрождения, Просвещения и Абсолютизма, становлениянациональных государств, в период между первой и второй мировой войнами и впослевоенный период.Европейская система ценностей постоянно проявляет себя как динамичная категория. Еесодержание очень часто оказывается предопределено конкретным историческим этапомразвития Европы в целом, или отдельного европейского государства в частности.

Авторподчеркивает, что главный кризис, который когда-либо переживала европейская системаценностей, связан с началом второй мировой войны. Упразднение свободы и равенстваграждан, отсутствие свободы слова становились традиционными атрибутами исобственной системой ценностей зарождавшихся в Европе фашистских режимов.24Окончание второй мировой войны и победа над фашизмом вернули европейскую системуценностей к ее классическим греко-римским истокам, позволили сохранить и развить теэлементы, которые были заложены идеологией либерализма, а также на долгие годыопределили пацифизм в качестве краеугольного камня европейской системы ценностей.В выводах к первому параграфу автор подчеркивает, что на протяжении всегоисторического развития Европа, безусловно, оставалась комбинацией различныхполитических, экономических и социальных систем. В то же время Европу отличаетопределенное отношение к человеку и его месту в обществе.Евросоюз стал кульминацией экономического, политического и социального развитияЕвропы и ее символом, фактически монополизировал понятие «европейские ценности».Первоначально выступая лишь за сохранение системы «европейских ценностей» в рамкахсобственных границ, Евросоюз постепенно перешел к стратегии экспорта «европейскихценностей» на соседние государства.

Формат партнерства, предлагаемый третьимстранам, становился обусловленным степенью приверженности тем ценностям, которыеЕвросоюз выделял в качестве значимых. Это неизбежно порождало оценочные сужденияо наличии или отсутствии «разрыва ценностей» между Евросоюзом и государствамисоседями, в частности Россией.Вопрос о сближении с европейской системой ценностей в самом широком смыслеявляется противоречивым, так как эта система ценностей на данный момент проходиточередной период трансформации и максимально динамична. Под воздействием внешнихугроз, таких как международный финансовый кризис и активный приток представителейиных религиозных и национальных групп, а также внутренней трансформации, Европа иЕвросоюз в целом переживают кризис собственной системы ценностей.

В итоге, вбудущем в этой системе ценностей могут усилиться элементы, когда-то присущиеклассическому национальному государству и которые очень часто отстаивает Россия врамках дискуссии об «общих ценностях» с Евросоюзом.Во втором параграфе рассматриваются факторы формирования системы ценностейРоссии в сравнительно-исторической перспективе. Особое внимание уделяется оценкероли православия в формировании государственности Древней Руси, ее взаимоотношенийс внешним миром и дальнейшей трансформации системы ценностей Киевской Руси, азатем и Московского царства. Отдельный интерес вызывает изучение эпохи Петра I какисторического момента, когда Россия стала одним из ключевых факторов европейскойполитики и оказалась равной по своему внешнеполитическому весу другим европейским25державам.

При этом в своей внутренней политике она оказалась совершенно чуждой темидеалам, которые пропагандировала европейская система ценностей.Значительное внимание уделяется анализу системы ценностей России в рамкахсоветского периода развития. В частности автором оцениваются возможности, которыетеоретически предоставляла Великая Октябрьская Социалистическая революция длясближения России с другими европейскими государствами, прежде всего, гарантированиягражданских прав и свобод.Текущее состояние системы ценностей России является противоречивым. Авторподчеркивает, что ценности, декларируемые и пропагандируемые государством наофициальном уровне, и практики функционирования государственных институтов сильноотличаются друг от друга.

Тем не менее, именно в период 1990-х гг. сближение системценностей России и Европы, в лице Евросоюза, стало максимальным. В России былоюридическизакрепленоправона частнуюсобственность,появилисьэлементыпредставительской демократии. Формально «разрыв», если не «пропасть», возникшаямежду европейской системой ценностей и советской системой ценностей, былипреодолены. Однако в тоже время автор отмечает, что на данный момент нахождениеРоссии и Европы на разных этапах исторического развития определяет содержание иразличия в их системах ценностей.

Для России по-прежнему значимыми остаютсяпонятия: невмешательства во внутренние дела и национального суверенитета, которыенаходятся в определенной оппозиции к системе ценностей Евросоюза, готовогопожертвовать этими ценностями во имя сохранения основных свобод и защиты правчеловека. Однако, как отмечалось ранее, подобный подход Евросоюза уже проходитстадию трансформации.В выводах ко второму параграфу автор подчеркивает, что в контексте модернизациикак ключевой цели развития России, вопрос о сближении двух систем ценностейприобретает новое звучание. С одной стороны, Россия продолжает рассматривать понятия«великая европейская держава» и «европейская цивилизация» как взаимоисключающие,тем самым, повторяя спор, который начался после завершения «модернизации» напределе возможностей при Петре I.

Реализация на практике либерально-демократическихценностей рассматривается как неизбежно ведущая к потере внешнеполитическойсамостоятельности. В тоже время присутствует определенное понимание того, чтоукрепление условно «европейской» составляющей системы ценностей России – это, впервуюочередь,вопросеедальнейшеговнутреннегоразвития,атакжевнешнеполитической и внешнеэкономической конкурентоспособности. Однако, взгляд на26Россию, как на объект оценки с точки зрения приверженности «европейским ценностям»,может усилить тенденции к их неприятию.Третий параграф посвящен изучению категории «ценности» в теории международныхотношений.Вторая глава исследования посвящена непосредственному анализу политическогодиалога России и Евросоюза с точки зрения места и роли категории «общие ценности».В первом параграфе второй главы автор представляет детальный анализ политическогодиалога России и Евросоюза с момента подписания СПС и до принятия Коллективнойстратегии ЕС в отношении России и Стратегии развития взаимоотношений с ЕС насреднесрочную перспективу.

Автор анализирует противоречия, изначально заложенные всодержании категории «общие ценности», которая была условно определена в рамках ст.2 раздела «Общие принципы» СПС. В итоге автор определяет «разрыв ценностей» междуРоссией и Евросоюзом как различное понимание приоритета тех или иных элементовкатегории «общие ценности», различную оценку степени приверженности сторон «общимценностям», различное понимание места и роли категории «общие ценности» в рамахполитического диалога сторон. «Разрыв ценностей» между Россией и Евросоюзомпроявил себя, как на концептуальном уровне, в случае поддержки Евросоюзом операции«Объединенные усилия» в СРЮ в 1999 году, так и на концептуальном иинструментальном уровнях, в случае первой и второй чеченской кампании.Фактически к концу 1990-х гг. политика Евросоюза, направленная на использованиемеханизма «политической обусловленности» как главного инструмента распространениясобственной системы ценностей на территории РФ, потерпела провал.Во втором параграфе второй главы автор анализирует попытки Евросоюзапересмотреть политику использования механизма «политической обусловленности».

Этипопытки в целом оказались непродуктивными. Евросоюз по инерции следовал выбраннойв начале 1990-х гг. стратегии, несмотря на принятие в 2004 году трех аналитическихдокладов, которые должны были расставить новые акценты в дискуссии об «общихценностях».Трансформация международной среды, рост внешнеполитического влияния России, еероль в борьбе с международным терроризмом вынуждали представителей Евросоюза бытьболее гибкими в вопросах оценки степени приверженности России «общим ценностям».Россия, в свою очередь пыталась трансформировать свой внешнеполитический иэкономический вес в возможность воздействия на изменение акцентов в дискуссии об«общих ценностях».27Третий параграф второй главы посвящен изучению влияния принятия «дорожныхкарт» на дискуссию об «общих ценностях», а также позиции сторон по вопросу «общихценностей» накануне истечения срока действия СПС.

Характеристики

Список файлов диссертации

«Разрыв ценностей» в политическом диалоге Россия – Европейский союз (1994 – 2010)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее