Главная » Просмотр файлов » OK-metodichka-2010-part1

OK-metodichka-2010-part1 (1132792), страница 8

Файл №1132792 OK-metodichka-2010-part1 (С.А. Ложкин - Лекции по основам кибернетики (2009)) 8 страницаOK-metodichka-2010-part1 (1132792) страница 82019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Ýòî îçíà÷àåò, â ÷àñòíîñòè, ÷òî äëÿ ïî÷òè âñåõÔÀË f èç P2 (n), âûïîëíåíî ðàâåíñòâî|Nf | = 2n−1 1 ± O n · 2−n/2(7.5)òî åñòü äëèíà ñîâåðøåííîé ÄÍÔ ó ïî÷òè âñåõ ÔÀË èç P2 (n)àñèìïòîòè÷åñêè ðàâíà 2n−1 .Äëÿ ïî÷òè âñåõ ÔÀË f , f ∈ P2(n), âûïîëíÿþòñÿ íåðàâåíñòâàËåììà 7.2.3λ(f ) 6 2n−1 1 + O n · 2−n/2 ,43λ(f ) 6 n · 2n−1 1 + O n · 2−n/2 ,4(7.6)(7.7)Äîêàçàòåëüñòâî. Ïóñòü ÔÀË f , f ∈ P2(n), ÿâëÿåòñÿ ðåàëè-çàöèåé ñëó÷àéíîé âåëè÷èíû ξ .

Äëÿ êàæäîãî íàáîðà β , β ∈B n−1 , ðàññìîòðèì ñëó÷àéíóþ âåëè÷èíó ηβ = ξ(0,β) ∨ ξ(1,β) .Çàìåòèì, ÷òî ñëó÷àéíûå âåëè÷èíû ηβ , β ∈ B n−1 , íåçàâèñèìû, à ìàòåìàòè÷åñêîå îæèäàíèå è äèñïåðñèÿ ëþáîé èç íèõ3ðàâíû 34 è 16ñîîòâåòñòâåííî. Çàìåòèì òàêæå, ÷òî ðàâåíñòâîηβ = 1 âûïîëíÿåòñÿ òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà â ÄÍÔ Af ,ïîñòðîåííîé ïî ëåììå 7.1 äëÿ ÔÀË f , âõîäèò ñëàãàåìîå, ñîîòâåòñòâóþùåå íàáîðó β . Èç íåçàâèñèìîñòè ñëó÷àéíûõ âåëè÷èí ηβ , β ∈ B n−1 , ñëåäóåò, ÷òî äëÿ èõ ñóììû ηe = ηe(n)âûïîëíÿþòñÿ ñîîòíîøåíèÿ3Eeη (n) = 2n−1 ,4Deη (n) =3 n−12.16Ïîëàãàÿlt= n·2n2m,I=3 n−13 n−12− t, 2+t44(7.8)52Ãëàâà 1.Äèçúþíêòèâíûå íîðìàëüíûå ôîðìûè ïðîâîäÿ íà îñíîâå (7.8) ðàññóæäåíèÿ àíàëîãè÷íûå òåì, ñïîìîùüþ êîòîðûõ èç ñîîòíîøåíèé (7.4) âûâîäèëîñü ðàâåí-nñòâî (7.5), ïîëó÷èì, ÷òî λ(Af ) ∈ I ó íå ìåíåå, ÷åì 22 1 − n12ÔÀË f èç P2 (n).

Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî äëÿ ïî÷òè âñåõ ÔÀË f ,f ∈ P2 (n), äëèíà è ðàíã å¼ ÄÍÔ Af , ïîñòðîåííîé â ñîîòâåòñòâèè ñ ëåììîé 7.1, óäîâëåòâîðÿåò (7.6), (7.7).Ëåììà äîêàçàíà.Ÿ8Àëãîðèòìè÷åñêèå òðóäíîñòè ìèíèìèçàöèèÄÍÔ è îöåíêè ìàêñèìàëüíûõ çíà÷åíèé íåêîòîðûõ ñâÿçàííûõ ñ íåé ïàðàìåòðîâ. ÒåîðåìàÞ. È.

Æóðàâëåâà î ÄÍÔ ñóììà ìèíèìàëüíûõÐåøåíèå çàäà÷ ìèíèìèçàöèè ÄÍÔ äëÿ çàäàííîé ÔÀË õàðàêòåðèçóåòñÿ ðàçëè÷íûìè ïàðàìåòðàìè ýòîé ÔÀË è, âïåðâóþ î÷åðåäü, çíà÷åíèÿìè èññëåäóåìûõ ôóíêöèîíàëîâ ååñëîæíîñòè (ñì. Ÿ7). Êðîìå òîãî, êàê îòìå÷àëîñü âûøå, ðÿäïàðàìåòðîâ (äëèíà ñîêðàùåííîé ÄÍÔ, ÷èñëî òóïèêîâûõ èëèìèíèìàëüíûõ ÄÍÔ è äð.) õàðàêòåðèçóþò òðóäîåìêîñòü çàäà÷è ìèíèìèçàöèè ÄÍÔ äëÿ ðàññìàòðèâàåìîé ÔÀË.  ñâÿçè ñ ýòèì ïðåäñòàâëÿåò èíòåðåñ ïîâåäåíèå ïðè n = 1, 2, . . .,ìàêñèìàëüíîãî çíà÷åíèÿ òîãî èëè èíîãî ïîäîáíîãî ïàðàìåòðà ψ äëÿ ÔÀË èç P2 (n):ψ(n) = max ψ(f ),f ∈P2 (n)êîòîðîå,êàê è â ñëó÷àå ôóíêöèîíàëîâ ñëîæíîñòè, íàçûâàþò,îáû÷íî, ôóíêöèåé Øåííîíà äëÿ ïàðàìåòðà ψ â êëàññå ÄÍÔ.Áóäåì îáîçíà÷àòü çíà÷åíèå ôóíêöèè Øåííîíà äëÿ ïàðàìåòðîâ, ðàâíûõ ÷èñëó1 òóïèêîâûõ ÄÍÔ, ÷èñëó ìèíèìàëü1Âñå ÄÍÔ ðàññìàòðèâàþòñÿ ñ òî÷íîñòüþ äî ïåðåñòàíîâêè ÝÊ è áóêââ íèõ.Ÿ8.53Ìèíèìèçàöèÿ ÄÍÔíûõ ÄÍÔ è äëèíå ñîêðàùåííîé ÄÍÔ ó ÔÀË èç P2 (n), ÷åðåçτ (n), µ (n) è λñîêð.

(n) ñîîòâåòñòâåííî.Èç ìîíîòîííîñòè ôóíêöèîíàëà ψ äëÿ ñëîæíîñòè ÄÍÔ(ñì. Ÿ7) ñëåäóåò, ÷òî ψ -ìèíèìàëüíóþ ÄÍÔ âñåãäà ìîæíî âûáðàòü ñðåäè òóïèêîâûõ ÄÍÔ, àëãîðèòì ïîñòðîåíèÿ êîòîðûõîïèñàí ⠟6. Îäíàêî, êàê ïîêàçûâàåò ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå, ÔÀË ìîãóò èìåòü î÷åíü ìíîãî ðàçëè÷íûõ òóïèêîâûõÄÍÔ, è äàæå ÷èñëî ðàçëè÷íûõ ìèíèìàëüíûõ ÄÍÔ ó íèõìîæåò áûòü î÷åíü âåëèêî.×èñëî òóïèêîâûõ (ìèíèìàëüíûõ) ÄÍÔ ó ÔÀËf èç P2 (n) , n > 4, âèäàËåììà 8.1.f (x1 , . . . , xn ) = g(x1 , x2 , x3 ) · (x4 ⊕ · · · ⊕ xn ),ãäå N g = {(000), (111)}, ðàâíî 52 (ñîîòâåòñòâåííî 22 ).Äîêàçàòåëüñòâî.

Èç ñâîéñòâ ëèíåéíîé ÔÀË è ñâîéñòâ ÔÀËn−4n−4g âûòåêàåò, ÷òî (ñì. Ÿ1 è Ÿ4) ëþáàÿ ïðîñòàÿ èìïëèêàíòà KÔÀË f èìååò âèäK = Ki (x1 , x2 , x3 ) · xβ4 4 · · · xβnn ,ãäå Ki , i = 1, . . . , 6, ïðîñòàÿ èìïëèêàíòà ÔÀË g (ñì. ðèñ.2.2a è (2.10)) è β4 ⊕ · · · ⊕ βn = 1. Òàêèì îáðàçîì, ñîêðàùåííàÿ ÄÍÔ ÔÀË f ñ ¾ãåîìåòðè÷åñêîé¿ òî÷êè çðåíèÿ ñîñòîèòèç 2n−4 öèêëîâ äëèíû 6 (ñì. Ÿ4). Ñëåäîâàòåëüíî, ëþáàÿ òóïèêîâàÿ (ìèíèìàëüíàÿ) ÄÍÔ ÔÀË f âêëþ÷àåò â ñåáÿ îäíîèç ïÿòè (ñîîòâåòñòâåííî äâóõ) ðåáåðíûõ ïîêðûòèé, ñâÿçàííûõ ñ òóïèêîâûìè (ñîîòâåòñòâåííî ìèíèìàëüíûìè) ÄÍÔÔÀË g , ïðèâåäåííûìè â (4.1)(4.2) (ñîîòâåòñòâåííî (4.1)),äëÿ êàæäîãî èç 2n−4 óêàçàííûõ öèêëîâ. Ïîýòîìó ÷èñëî òón−4ïèêîâûõ (ìèíèìàëüíûõ) ÄÍÔ ÔÀË f ðàâíî 52(ñîîòâåòn−4ñòâåííî 22 ).Ëåììà äîêàçàíà.54Ãëàâà 1.Äèçúþíêòèâíûå íîðìàëüíûå ôîðìûÑëåäñòâèå.n−4τ (n) > 52n−4, µn (n) > 22.Âàæíûì ïàðàìåòðîì, âëèÿþùèì íà ðàçìåð òàáëèöû Êâàéíà è, ñëåäîâàòåëüíî, íà òðóäîåìêîñòü çàäà÷è ìèíèìèçàöèè,ÿâëÿåòñÿ äëèíà ñîêðàùåííîé ÄÍÔ.

Óñòàíîâèì íåêîòîðûåíèæíèå îöåíêè äëèíû ñîêðàùåííîé ÄÍÔ ó ÔÀË îò n ÁÏ,ïîêàçûâàþùèå, â ÷àñòíîñòè, ÷òî äëèíà ñîêðàùåííîé ÄÍÔìîæåò áûòü ñóùåñòâåííî áîëüøå äëèíû ñîâåðøåííîé ÄÍÔòîé æå ÔÀË.Äëÿ I ⊆ [0, n] ÷åðåç sIn (x1 , . . . , xn ) îáîçíà÷èì ÔÀË èçP2 (n), êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ õàðàêòåðèñòè÷åñêîé ÔÀË îáúåäèíåíèÿ âñåõ ñëîåâ êóáà B n ñ íîìåðàìè èç I . Ïðè ýòîì ÷èñëà èç I ñ÷èòàþòñÿÔÀË sIn . Çàìåòèì, ÷òîIÔÀË sn ÿâëÿåòñÿ, òî åñòü íå èçìåíÿåò ñâîåçíà÷åíèå ïðè ëþáîé ïåðåñòàíîâêå àðãóìåíòîâ, è íàîáîðîò,ëþáàÿ ñèììåòðè÷åñêàÿ ôóíêöèÿ àëãåáðû ëîãèêè ñîâïàäàåò ñ îäíîé èç ÔÀË âèäà sIn . Çàìåòèì òàêæå, ÷òî îòëè÷íàÿîò êîíñòàíòû ñèììåòðè÷åñêàÿ ÔÀË ÿâëÿåòñÿ ñóùåñòâåííîéÔÀË. Ëåãêî âèäåòü, ÷òî ðàáî÷èìè ÷èñëàìè ñèììåòðè÷åñêèõÔÀË `n è `n ÿâëÿþòñÿ âñå íå÷åòíûå è âñå ÷åòíûå ÷èñëà îòðåçêà [0, n] ñîîòâåòñòâåííî.Ñèììåòðè÷åñêàÿ ÔÀË íàçûâàåòñÿ, åñëè åå ðàáî÷èå ÷èñëà îáðàçóþò îòðåçîê. Ïîÿñêîâîé ÔÀË ÿâëÿåòñÿ, â[2,3]÷àñòíîñòè, ÔÀË ãîëîñîâàíèÿ H (x1 , x2 , x3 ) = s3 , à òàê[1,2]æå ÔÀË g = s3 , ïîêàçàííàÿ íà ðèñ.

2.2a. Ëåãêî âèäåòü,[r,p]÷òî ñîêðàùåííàÿ ÄÍÔ ïîÿñêîâîé ÔÀË sn (x1 , . . . , xn ), ãäå0 6 r 6 p 6 n, ñîñòîèò èç âñåõ ÝÊ ðàíãà (n + r − p), êîòîðûå ñîäåðæàò r ÁÏ è (n − p) îòðèöàíèé ÁÏ, òî åñòü èìååòâèä_σn+r−p.(8.1)s[r,p](x1 , . . . , xn ) =xσi11 · · · xin+r−pnðàáî÷èìè ÷èñëàìèñèììåòðè÷åñêîéïîÿñêîâîé16i1 <···<in+r−p 6nσ1 +···+σn+r−p =rŸ8.55Ìèíèìèçàöèÿ ÄÍÔÈç (8.1)÷òî äëèíà ñîêðàùåííîé ÄÍÔ ñëåäóåò, n ÔÀË snnn−pðàâíà r · n−r , è ïîýòîìó ïðè r = n − p = 3 îíà â ñîîònâåòñòâèè ñ ôîðìóëîé Ñòèðëèíãà (1.3) íå ìåíüøå, ÷åì e1 3n ,ãäå e1 íåêîòîðàÿ êîíñòàíòà. Òàêèì îáðàçîì, äîêàçàíî ñëåäóþùåå óòâåðæäåíèå:[r,p]Ëåììà 8.2.λñîêð.

(n) > e1ãäå e1 íåêîòîðàÿ êîíñòàíòà.3n,nÐàññìîòðåííûå ïðèìåðû ïîêàçûâàþò, ÷òî ñ àëãîðèòìè÷åñêîé òî÷êè çðåíèÿ çàäà÷à ìèíèìèçàöèè ÄÍÔ ÿâëÿåòñÿî÷åíü òðóäîåìêîé çàäà÷åé.  òåîðèè ñëîæíîñòè âû÷èñëåíèé,ãäå òðóäîåìêîñòü àëãîðèòìà îïðåäåëÿåòñÿ, îáû÷íî, ÷èñëîìáèòîâûõ îïåðàöèé, íåîáõîäèìûõ äëÿ åãî âûïîëíåíèÿ â ¾õóäøåì¿ ñëó÷àå, âûäåëåí öåëûé êëàññ òàê íàçûâàåìûõ NPïîëíûõ ïðîáëåì, êîòîðûå ñ÷èòàþòñÿ àëãîðèòìè÷åñêè òðóäíûìè (ñì., íàïðèìåð, [1, 22]). Ê NP-ïîëíûì ïðîáëåìàì îòíîñèòñÿ, â ÷àñòíîñòè, ïðîáëåìà âûïîëíèìîñòè ÊÍÔ, êîòîðàÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òîáû ïî çàäàííîé ÊÍÔ âûÿñíèòü, ðàâíàòîæäåñòâåííî íóëþ ðåàëèçóåìàÿ åþ ÔÀË èëè íåò. Òàêèì îáðàçîì, äàæå ïîñòðîåíèå ñîêðàùåííîé ÄÍÔ èç ÊÍÔ (ñì.

Ÿ3)ÿâëÿåòñÿ àëãîðèòìè÷åñêè òðóäíîé çàäà÷åé.Ñ äðóãîé ñòîðîíû, Þ.È. Æóðàâëåâ [9, 6] ïðåäëîæèë ïðèìåíèòåëüíî ê ÄÍÔ ìîäåëü òàê íàçûâàåìûõ ëîêàëüíûõ èëèîêðåñòíîñòíûõ àëãîðèòìîâ, êîãäà ïðåîáðàçîâàíèå ðàññìàòðèâàåìîé ãðàíè îäíîçíà÷íî îïðåäåëÿåòñÿ ¾ñîñòîÿíèåì¿ åå¾îêðåñòíîñòè¿ çàäàííîãî ïîðÿäêà (ñì. Ÿ4). Îí æå (ñì. òåîðåìó 8.1) äîêàçàë, ÷òî ïðè ïîñòðîåíèè ìèíèìàëüíîé ÄÍÔäëÿ ÔÀË èç P2 (n) , n > 3, ïðèõîäèòñÿ, â îáùåì ñëó÷àå, ðàññìàòðèâàòü îêðåñòíîñòè ïîðÿäêà (n − 3) åå ìàêñèìàëüíûõãðàíåé.

Ñëåäîâàòåëüíî, çàäà÷à ìèíèìèçàöèè ÄÍÔ ÿâëÿåòñÿòðóäíîé è ñ òî÷êè çðåíèÿ óðîâíÿ ëîêàëüíîñòè èñïîëüçóåìûõàëãîðèòìîâ.56Ãëàâà 1.N1α` 2Äèçúþíêòèâíûå íîðìàëüíûå ôîðìûN2α1 `N1` α3α` 2N2α1 `` α3Ntαt+1 `Nta)`αt `Nt−1`b)Ðèñ. 8.1: ìíîæåñòâî Nf äëÿ öåïíîé è öèêëè÷åñêîé ÔÀË fÎïðåäåëèì ÄÍÔ ñóììà ìèíèìàëüíûõ ÔÀË f (ÄÍÔ ΣMÔÀË f ) êàê äèçúþíêöèþ âñåõ òåõ å¼ ïðîñòûõ èìïëèêàíò,êîòîðûå âõîäÿò õîòÿ áû â îäíó ìèíèìàëüíóþ ÄÍÔ ÔÀË f .Ôóíêöèÿ f (x1 , . . . , xn ) íàçûâàåòñÿ()t, åñëè åå ñîêðàùåííàÿ ÄÍÔ ñ ¾ãåîìåòðè÷åñêîé¿ òî÷êè çðåíèÿ ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé öåïü (ñîîòâåòñòâåííî öèêë) èç t ïîñëåäîâàòåëüíî ñîåäèíåííûõ ðåáåð N1 , N2 , .

. . , Ntêóáà B n (ñì. ðèñ. 8.1a è 8.1b). Çàìåòèì, ÷òî öèêëè÷åñêàÿÔÀË äëèíû t ñóùåñòâóåò òîãäà è òîëüêî òîãäà, êîãäà t > 6 ÷åòíîå ÷èñëî, à öåïíàÿ ÔÀË äëèíû t ïðè ëþáîì t > 1.Ïðèìåð öåïíîé ÔÀË äëèíû 3 äàåò ÔÀË g 00 , ïîêàçàííàÿ íàðèñ. 4.1, à ÔÀË g (ñì. ðèñ. 2.1a) ÿâëÿåòñÿ öèêëè÷åñêîé ÔÀËäëèíû 6.Èç òåîðåìû 4.1 ñëåäóåò, â ÷àñòíîñòè, ÷òî äëÿ ëþáîé öåïíîé ÔÀË äëèíû íå ìåíüøå 4 è ëþáîé öèêëè÷åñêîé ÔÀËÄÍÔ ΣT ñîâïàäàåò ñ ñîêðàùåííîé ÄÍÔ. Ïðè ýòîì öåïíàÿÔÀË f íå÷åòíîé äëèíû t = 2k − 1 > 3 èìååò åäèíñòâåííóþìèíèìàëüíóþ ÄÍÔ, êîòîðàÿ ñîâïàäàåò ñ åå ÄÍÔ ΣM è ñîîòâåòñòâóåò ïîêðûòèþ (ñì. ðèñ. 8.1a) N1 ∪N3 ∪.

. .∪Nt äëèíûk . Äåéñòâèòåëüíî, ìíîæåñòâî Nf â äàííîì ñëó÷àå ñîñòîèò èç2k íàáîðîâ è íå ìîæåò áûòü ïîêðûòî (k − 1) ðåáðîì. Êðî-ôóíêöèåé äëèíûöåïíîé öèêëè÷åñêîéŸ8.57Ìèíèìèçàöèÿ ÄÍÔNn−1αn `= e1αn−1`α2Nn`αn+1`N1```α1α2n−2N2n−2α2n−1`e0Ðèñ. 8.2: öåïíàÿ ÔÀË äëèíû (2n − 2) â êóáå B nìå òîãî, ïîêðûòèå ìíîæåñòâà Nf , ñîñòîÿùåå èç k ðåáåð, íåìîæåò âêëþ÷àòü â ñåáÿ ðåáðà ñ îáùèìè âåðøèíàìè è äîëæíî ñîäåðæàòü ÿäðîâûå ðåáðà N1 è Nt ÔÀË f . Ëåãêî âèäåòü,÷òî òîëüêî ïîêðûòèå N1 ∪ N3 ∪ . . . ∪ Nt îáëàäàåò âñåìè ýòèìè ñâîéñòâàìè.

Òàêèì îáðàçîì, äëÿ öåïíîé ÔÀË íå÷åòíîéäëèíû t, t > 5, ÄÍÔ ΣT íå ñîâïàäàåò ñ ÄÍÔ ΣM .Ïðè ëþáîì n ∈ N, n > 3, âñóùåñòâóþò ÔÀË è , èìåþùèå îáùóþ ïðîñòóþèìïëèêàíòó , êîòîðàÿ âõîäèò â ÄÍÔ ΣM îäíîé, íî íåâõîäèò â ÄÍÔäðóãîé èç ýòèõ ÔÀË è äëÿ êîòîðîé.Äîêàçàòåëüñòâî. Äîñòàòî÷íî ïîñòðîèòü â P2 (n) öåïíóþ ôóíê(ñð.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
541,37 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее