Главная » Просмотр файлов » Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике

Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике (1132709), страница 55

Файл №1132709 Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике (Г.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике.pdf) 55 страницаГ.П. Гаврилов, А.А. Сапоженко - Задачи и упражнения по дискретной математике (1132709) страница 552019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 55)

Пример 3. Пусть Х, У, Е подмножества множества П = = (аы ..., ак), удовлетворяющие условиям Х С (1 О Я) О о"1У, ЯС(ХГ~У)ОХ, УС(ХГ1Я)0л, гдЕ А=Г1А, АЕ(Х,У,Я). Найти число троек (Х, 1', Я). Решение. Для каждого а е П определены три свойства: а е Х, а Е У, а Е Я. Каждый элемент принадлежит одному из восьми типов в зависимости от принадлежности множества Х, У, Е. Очевидно, что включение А С В равносильно тому, что А О В = О. Поэтому условие Х С (У П Я) О У равносильно тому, что Х П (У П Е) О У = = Х П ((1' С1 а) П У) = Х П (л П У) = О.

Два остальных условия равносильны равенствам Я П (У П Х) = И, У 264 Гл. $715 Элеелентм колебинатораки 4) Показать, что Е, = ~ ("„') Яи„ ~и=я 8, = ~ (',",') У . (5) (6) ти=ь 5) Показать, что — (гл+ЦВ -г<Х <В (7) В,„— тЯ,ил1 < Ми, < Я,„. (8) 2.2. Четыре человека сдают свои шляпы в гардероб. В предпо- ложении, что шляпы возвращаются наугад, найти вероятность того, что в точности и. человек получат свои шляпы назад. Рассмотреть все значения и 10 < и < 4). 2.3.

Пусть Е1г, и, ш) ." число способов размещения г различных предметов по п ящикам, при которых имеется ровно гп пустых ящи- ков, а Е(г, п, т) число тех способов размещения, при которых не менее т, ящиков оказываются пустыми. Показать, что: и Ц Е(т, п, О) = ~ ( — Ц" (")1п — й) е; а=о и — т 2) Иг,п,ш) = ( "') ~ ~( — Ц~(а й™)1п — т — й)":, ь=о и — и~ 3) Г(г, пи ш) = ( ) ~~ (-Ць( )~п — т — й)" ь=о 2.4. При обследовании читательских вкусов студентов оказалось, что 60% студентов читают журнал А, 50%о журнал В, 50% журнал С, 30%о — журналы А и С, 20% — — журналы В и С, 40% журналы А и С, 10% -" журналы А, В и С. Выяснить, сколько процентов студентов: Ц не читает ни одного из журналов; 2) читает в точности два журнала; 3) читает не менее двух журналов. 2.5.

На одной из кафедр университета работают 13 человек, при- чем каждый из них знает хотя бы один иностранный язык. Десять человек знают английский, семеро - немецкий., шестеро †. фран- цузский, пятеро знают английский и немецкий, четверо — английский и французский, трос немоцкий и французский. Выяснить: Ц сколько человек знают все три языка; 2) сколько человек знают ровно два языка; 3) сколько человек знают только английский язык.

2.6. Ц Показать, что количество целых положительных чисел, делящихся на п и нс превосходящих х, равно ~т/и]. 2) Найти число целых положительных чисел, не превосходя- щих 1000 и не делящихся ни на одно из чисел 3, 5 и 7. у'у. Возвратные последовательности, производвтие функции 265 3) Найти число целых положительных чисел, не превосходящих 1000 и не делящихся ни на одно из чисел 6., 10 и 15. 4) Показать, что если и = 30т, то количество целых положительных чисел, не превосходящих п и не делящихся ни на одно из чисел 6, 10, 15, равно 22ш. 5) Пусть ры ..., р„все простые числа, не превосходящие и?пш Показать, что число пРостых чисел Р таких, что иси < Р < и., Рав— +~(- Гв,, ° ..

° в,=~(.," . ~ ~(р1 р " ?71 всевозможным ( ) наборам показателей оы..., а„в которых Й из показателей равны 1, а остальные равны О. 6) Найти число простых чисел, не превосходящих 100. 2.7. Пусть ГГ множество из и, (п, > 3) элементов. Ц Найти число пар (Х, У) таких подмножеств множества 5Г, что Х Г1У = И. 2) Найти число таких пар (Х, У), что Х С с?, У С (Г, ~(Х1У) 1д С(У'1Х)~ = 1. 3) Найти число таких троек (Х, У, Е), что Х С (Г, У С Г?, Я С 1?, ХС(УСУ) =ХНУ.

4) Найти число таких пар (Х, У) подмножеств множества ГГ, что Х Г1 У = О, (Х! > 2, (Ц > 3. 5) Найти число таких пар (Х, У), что Х С о', У С 5Г., )(Х1У) 0 С (У'1Х)! = 1, (Х) > 2, )У! > 2. 6) Найти числотаких троек (Х, У, с ), что Х С (Г, У С (?, Л С (?, ХС(УСЯ) =ХНУ, )Х(>1, ~У! >1, (г( <1. 2.8. Задача мажордома. К обеду за круглым столом приглашены и пар враждующих рыцарей (и > 2). Требуется рассадить их так, чтобы никакие два врага не сидели рядом. Показать, что зто можносделать ~ ( — Ц" ( 1п.2" '(2п — к — Ц! способами. ~Й/ у=в 2.9.

3 ад а ч а о с у и р у ж е с к и х п ар а х. Сколькими способами можно расположить за круглым столом шесть супружеских пар так, чтобы мужчины и женщины чередовались и никакие двое супругов не сидели рядом? 3 3. Возвратные последовательности, производжцие функции, рекуррентные соотношения Последовательность ао, аь ..., ап, ... называется возвратной, если для некоторого й и всех п выполняется соотношение вида апль+рза -ьь-з+. +рви =О, (Ц 266 Гт $715 Эзеиенты комбинаторики где коэффициенты р, (г' = 1, ..., Й) не зависят от п. Многочлен Р(,х) = х~ + рзхя +... + рь (2) называется характеристическим для возвратной последовательности.

3.1. Ц Доказать, что возвратная последовательность полностью определяется заданием ее первых й членов и соотношением (Ц. 2) Пусть Л является корнем характеристического многочлена. Показать,что последовательность 1сЛ"), где с.- константа, удовлетворяет соотношению (Ц. 3) Доказать, что если Лы ..., Ли простые (нс являющиеся кратными) корни характеристического многочлена (2), то общее решение рекуррентного соотношения (Ц имеет вид аи = сзЛ," +... +сьЛ~г 4) Пусть Л, является корнем кратности г, (з = 1,..., з) характеристического многочлена (2).

Доказать, что тогда общее решение рекуррентного соотношения (Ц имеет вид а, =~~ (ел+с,зп+...+с,„,п ' 1)Л,, где с,,~ (г = 1, ..., з, у = 1, ..., г,) --. некоторые константы. 3.2. Найти общие решения рекуррентных соотношений; Ц а„, з — 4а„т1 -ь За„= 0; 2) а„.ьз -ь За„= 0; 3) аоиз — а„из — а„=О; 4) а„из+2а,,тз+а„=О; 5) а„из + 10 а„из + 32 а„тз + 32 а„ = 0; 6) а из+За„из+За„из+а„= О.

З.З. Найти о, по рекуррентным соотношениям и начальным условиям: Ц а„из — 4а„из + За„= О, ао = 10., аз = 16; 2) аотз За„из + аииз — За„= О, ао = 3, аз = 7, аз = 27; 3) а„-,з — 3 а„т, + 2 а„= О, аз = а, аз = Ь, аз = с; 4) а„, з — 2 соз аа„,з з + о,„= О, ао — — 1, аз — — соз еб 5)а„~ьз — а„=О, ао=О, аз=2; 6) а„из — 6 а,,.ь, + 9 а„= О, ао = 6, а1 = 6.

3.4. Доказать, что: Ц если х — 1 не является корнем многочлена хз + рх+ 4, то частным решением рекуррентного соотношения "отг+Ра из+Чаи = пи+А (3) где а, 13, р, д - данные числа, является последовательность аи = = оп+ Ь; найти а и Ь; 2) если х = 1 — простой корень многочлена хз + рх + д, то частное решение может быть найдено в виде а„= п(ап + Ь); найти а и Ь; 3) если х = 1 -- кратный корень многочлена хз + рх + 9, то частное решение может быть найдено в виде а„* = пз(ап + Ь): найти а и Ь; 4) в каждом из предыдущих случаев найти общее решение соотношения (3).

3" Х Возвропгные последовательности, производлигос фгиннции 267 3.5. Решить рекуррентные соотношения: 1) апег — ап = п„аг = 1; 2) аплз+ 2ап 1 — 8ап = 27 5", ао = О, аг = — 9; 3) аггтз — 2 оп 1+ 2ап = 2", ао — — 1, аг — — 2; 4) ап 32+ апв1 — 2 аз = п, ао — — 1, аг — — — 2; 5) а оз — 4а„1+ 4ап = 2"г ао = 1, аг = 2; 6) аптз+ апаг — бап = 5 2п" 1, ао = 2, аг = 1.

3.6. 1) Пусть 1ап) и 1Ь„) - две последовательности, члены которых связаны соотношениями сгпл 1 = Р1 ап + Д1 Ьп, Ь - 1 = Рза, + г72Ьггг 2.3 = ргдз — рзог и- О, где Р1, 171, Рз, 62 данные числа. Найти выРажениЯ дли ап и Ьп, считая, что а1 и Ь1 заданы. 2) Найти решение системы рекуррентных соотношений апв1 = Зап+ Ь„, Ьп;1 — ап + Ьп а1 = 14, Ь1 = — 6. 3) Найти общее решение системы рекуррентных соотношений ап.„1 = Ьп + 5, Ь„тг = — аз+ 3. 3.7.

Последовательность Фибоначчи 1гп) задается рекуррент- ным соотношением К„.ьз = Р„ег + г'„и начальными условиями рг = = гз = 1. Показать, что: 1) для любых натуральныз гп и и Е„тт —— гп гг + Е„рте 1, 2) для любых пз и и = Ьт число г„делится на г', 3) дна СОСЕДНИХ ЧИСЛа Г'„И Гпл.г ВЗаИМНО ПрОСтЫ; 4) всякое натуральное число 131 (Х > 1) может быть однозначно представлено в виде суммы чисел Фибоначчи такой, что каждое число входит в сумму не более одного раза и никакие два соседних числа не входят вместе; г) е 6) ~1 + 3 + + г 2гг-1-1 г'згг-~-2 7) 1+ рз+Е~+ . + Б~п = рзп.1', с'3 + се р'3 С КажДОй ПОСЛЕДОВатЕЛЬНОСтЬЮ аО, агг ..., ап, ... МОЖНО СВЯ- зать ряд А(3) = аз + а13+... + ап3" +, .. г назъгваемый производящей функцией для последовательности 1а„).

В тех случаях, когда ряд А(3) сходится к некоторой функции 7'13), функцию Д3) также называют производящей для 1а„). В задачах на нахождение произ- водящей функции для последовательности 1ап) обычно подразуме- 268 Глк $775 Элементы комбинаторики аА(1) + ДВ(1) = оао + ДЬо+ (паз + 1316)1+...

+ (аап+ ДЬп)1" +... А(1) В(1) = аиЬе+ (аоЬ| + азЬе)1+ + (аед +азЬ„з+... +а„Ье)1п+ .. Коли Е,(1) и Ез(1) зкспоненциальные производящие функции соответственно для последовательностей (ап) и (Ьп), то сложение и умножение на константу определяются так же, как для обычных производяп1их функций, а их произведение определяется как Еп(1) Еь(1) = со + с11+... + — ", /и1 /иц где сп = аеЬп+ ( )азЬп ~+... + ( )аьЬ вЂ” я+ ° ° +а Ьо. 3.8. Найти производящую функцию 1(1) для последовательности (ап), если; Ца„=1 привсех о)0; 2) а„= 1 пРи 0< и <Я и ап = 0 пРи и) Дс; 3) а, =а"; 4) а„=а"/и1; 5) оп=( — Ц'; 6) оп=и; 7) ап = и(и — Ц; 8) а„= (™), т натуральное число; 9) ап = ( ), а действительное число; 1Ц а„= з1п ои; 12) и„= соз ои.

10) ап = из, 3.9. Найти экспоненциальные производящие функции Е(1) для последовательности (а„), если: Ц а„=1; 2) ап=о; 3) ап=и; 4) ап=и(и — Ц; 5) а„= (ьч)„; 6) ап = и.-'. 3. 10. С помощью тождеств, связывающих производящие функции, вывести следующие тождества для биномиальных коэффициентов: ь Ц (1+1).(1+1)- = (1+1) ™, ~ ("')(,"и ) = ("",""); н=о 2) (1 1) — 1 — п(1 1) — 1 — т (1 1) — 2 — и — т ~ ~~ (и+ з) (т -Ь Ь вЂ” з) (и -'и т -Ь й -Ь 1) н=о вается нахождение функции 1(1), ряд Маклорена которой есть А(г).

Эксноненциальиой ироизеодян1ей функцией для (а„) называется ряд Е(1) = ае+ а~(1) +... + ап(1)/и! +... Можно определить операции сложения, умножения на константу для производящих функций, рассматривая их как формальные ряды. Пусть А(1) и В(1) производящие функции для последовательностей (ап) и (Ь„) соответственно, а а, 11 " константы. Тогда у У. Воэвратпьсе последовательности, производящие 7«7уияииа 269 3) (1 -и «)п(1 + «) — пс (1 + «)п — пс я.-с (77) (7п+ «7 в — 1) (и — ш) 7=0 „ц (1 «) — с — п(1+ «) — 1 — и (1 «з) — с — п )с 77-р в) (77-р 2к — в) (и+ «7) с=о 5) (1+ «)п(1 — «З) " = (1 — «)п (в!О1 ~~ ~ п( и ) (77+ в — 1) (п+ «7 — 1) 7=.0 6) (1 + «)п(1 «)п (1 «2)77 ( 1)с( и ) (и) ( — 1) (й«2)7 и четно, 7=0 ( О, й нечетно. 3.11.

Найти общий член ап последовательности, для которой функция А(«) является производящей. 1) А(«) = (7«+ р«)т; 2) А(«) = (1 — «) 7; 3) А(«) = ь«Т — «; 4) А(«) = «(1 — «); 5) А(«) = («+ «з + + «7) 6) А(«) = (1+ — ): 7) А(«) = (1+ 2«) с«з(1 — -) 8) А(«) = «з(1 — «)(1+ 2«) "', 9) А(«) = 1п(1+ «); 10) А(«) = агс«я«, 1Ц А(«) = агся«п«; 12) А(«) = е 13) А(«) = ~е * с«я; 14) А(«) = ( — ) о 3.12. Вывести тождества*): ' К -' " "(".) (™. 3) = (."-С ) 2) ~ ~( — Цс( ') ( ™ ) — ( — 1)77( ) )7( ш ) (17 л-в) (7п — и — 1) Е(2)(2 — 2) (2 ) ( ) ( )' Суммирование ведется по всем в, для которых рассматриваемые выражения имеют смысл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
27,45 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее