Главная » Просмотр файлов » Синтез 1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропана

Синтез 1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропана (1132404)

Файл №1132404 Синтез 1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропана (Синтез 1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропана)Синтез 1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропана (1132404)2019-05-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени М.В. ЛомоносоваХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТКафедра органической химииСинтез 1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропанаКурсовая работастуд 3XX группыНаучный руководительПреподавательМосква 200XСодержание1. Введение....................................................................................................................32. Литературный обзор.................................................................................................52.1.

Химические превращения арил-гем.-дигалоциклопропанов ........................52.1.1. Восстановление г ем.-дигалоциклопропановых соединений..................52.1.2. Арил-г ем.-дихлорциклопропаны в реакциях электрофильногоароматического замещения .....................................................................112.2. Получение нитрофенилциклопропанов и циклопропиланилинов .............142.2.1.

Получение нитрофенилциклопропанов .................................................142.2.2. Получение циклопропиланилинов .........................................................152.2.3. Физиологическая активность полученных соединений .......................163. Обсуждение результатов .......................................................................................17Экспериментальная часть ..........................................................................................194.1.

Синтез 1,1-дихлор-2-фенилциклопропана ....................................................194.2. Синтез смеси о- и п-замещенных нитрофенилциклопропанов...................194.3. Синтез 1,1-дихлор-2-(2-аминоф енил)циклопропана ...................................205.

Выводы....................................................................................................................216. Список литературы................................................................................................2221. ВведениеИзвестнобольшоечисловнутримолекулярныхперегруппировокорто-функционально замещенных фенилциклопропанов. Наряду с этим известно большоечисло превращений фенилциклопропанов, в которых участвуют только малый цикл иреагент.Кчислутакихпревращенийпринадлежитреакция1,1-дихлорфенилциклопропана с борфторидом нитрозония, приводящая к замещенномуоксазолу:ClClClNO+BF4-NOСледует отметить, что реакции 1,1-дихлорциклопропанов, сопровождающиесятрансформацией только трехуглеродного цикла, пока ограничены именно этойреакцией.Настоящаякурсоваяработапосвященасинтезу1,1-дихлор-2-(2-аминофенил)циклопропана, с целью изучения внутримолекулярных перегруппировокего замещенных по аминогруппе.

Например, планируется изучить поведениеацилзамещенных аминов типа А в реакции с тем же борфторидом нитрозония ивыяснить, каким путем будет стабилизироваться возникающий карбениевый центр и ккакому продукту приведет эта реакция.3ONClClACl+ClNONH CNH C ROROHClONClNH COONClNH C RROONClNOHClClClNHNCROROOHNClClNRВсоответств иистемойкурсовой работы,Oвлитературномобзорерассматриваются способы получения функционально замещенных 1,1-дихлор-2арилциклопропанов.42. Литературный обзор2.1.

Химические превращения арил-гем.-дигалоциклопропановВ данном литературном обзоре особое внимание уделенопревращениям арилдигалоциклопропанов,затрагивающим какхимическимциклопропановое(восстановление), так и ароматическое (электрофильное замещение) кольца.2.1.1. Восстановление гем.-дигалоциклопропановых соединенийВосстановление г ем.-дигалогенциклопропанов является основным методомполучения соответствующих моногалогенидов и иногда находит также применение всинтезе циклопропановых соединений, не содержащих атомов галогена. Для этой целипредложеноиспользовать различные типы реагентов[1],изкоторых чащеупоминаются трибутилоловогидрид [2], цинковый порошок [3, 4], и алюмогидридлития [5, 6].

Каталитическое действие на процессы восстановления часто оказываютсоединения переходных металлов. Хорошие выходы продуктов реакции достигаютсяпри действ ии на г ем.-дигалоциклопропаны i-Bu2AlH – Ti(OBu)4 [7], N2H4 – Ni(Rе) [8] инекоторых других восстановителей [1, 9].В настоящем литературном обзоре приведены примеры реакций с некоторымииз описанных выше реагентов:а) Na в жидком NH3 (температура: -60º÷-70º) [10, 11, 12].ClCl + 4 Na + 2 NH3HH + 2 NaX + 2 NaNH2М еханиз м реакции восстановления Na в жидком аммиаке скорее всеговключает в себя последовательный перенос электронов от Na в NH3 к субстрату,причем восстановление дигалогенидов, по-видимому, протекает ступенчато.

При этомвозможно промежуточное образование или карбаниона, или радикала, который можетдалее реагировать с растворителем или присоединять другой электрон, даваякарбанион:5eRX e- R-+XRX+RH+NHHNaNHa++N22-; N2NaX èò.ä.Na++e-;RX+e-NaR-+NH3Na++XПри восстановлении оптически активных дигалоциклопропанов в случаепромежуточного образования радикала следует ожидать рацемизации продуктоввосстановления [13, 14], тогда как при промежуточном образовании карбанионастерическая конф игурация продуктов восстановления должна остаться неизменной[15, 16, 17].

Эта закономерность была использована для установления механиз мавосстановления [17, 18].Так как при восстановлении арилзамещенных галоциклопропанов раствором Naв жидком аммиаке в наибольшей мере возможен гидрогенолиз трехчленного циклаобразующихся углеводородов [19, 20, 21, 22], в случае арил-г ем.-дигалоциклопропановбыло максимально сокращено время контакта продуктов восстановления с растворомNa в жидком NH3 (обычно до 10-15 минут) и увеличена степень разбавления исходныхдигалогенидов эфиром.Гидрогенолизтрехуглеродногоциклаарилциклопропановподавлялсяувеличением концентраций применяемых растворов Na в жидком NH3 до 8% и более,что объясняется связанным с этим снижением растворимости образующихсяциклопропанов [20, 22].

В оптимальных условиях выходы арилциклопропановсоставляет 60-95% практически при полном отсутствии продуктов гидрогенолиза.Напротив,при низких концентрация х Na впродолжительностисопровождалосьопытоввосстановлениегидрогенолизомжидком NH3и значительнойарил-г ем.-дигалоциклопропановтрехуглеродногоциклаобразующихсяарилциклопропанов.Гидрогенолиз трехуглеродного цикла арилциклопропановых соединенийследует объяснить повышенным сродством фенильной группы к электрону иповышенной стабильностью промежуточно образующихся при этом коротко живущиханион-радикалов и карбанионов.6ClClH H-Na/NH3PhH H+ePhPhH HH H-+e+ H+èëèPhPhH HH H++HèëèPhPhHPhCH2CH2 CH3Hб) LiAlH4 в диоксане в присутствии комплексов титана и циркония [23]Восстановление г ем.-дихлорциклопропанов гидридами проходит через стадиюокислительного присоединения последних к центральному атому катализатора путемрасщепления стерически наиболее доступной транс С–Сl связи, в результате чегоможноожидатьпреимущественногообразованиявэтихусловияхцис-моногалогенциклопропанов:ClCl+ LiAlH4HZr(acac)4o75 , 6 ÷, ä è î êñàíH(I)Ph(IV)ClZr(acac)4+M - HPhClZrClM-H- (M - Cl)ClL(I)PhClZrL- (Zr - L)HPhCl(II)L = acac, M7LiAlH4 в диоксане в присутствии катализатора Zr(acac)4 позволяет получитьцис-изомер (II) и фенилциклопропан (IV) в соотношении 62:38 с общим выходом ~100%.Оптимально для образования (II) из (I) использование двукратного мольногоизбытка LiAlH4 при соотношении (I):Zr(acac)4=70:1.

Увеличение или уменьшениеколичества восстановителя, а также катализатора снижает стереоизбирательностьреакции и выход цис-изомера (II). В отсутствие катализатора или в присутствиисоединения других непереходных металлов (например, Fe, Ni, Co, Pd) восстановление(I) проходит неселективно, при этом образуются цис- (II) и транс- (III) изомеры собщим выходом ~ 30%.в) Этилмагнийбромид в присутствии тетраизопропоксида титанаВ работе [24] найден удобный препаративный метод восстановительногодегалогенированияг ем.-дигалогенциклопропанов(I)всоответствующиестереоизомерные моногалогениды (II) и (III) с выходом до 80% путем взаимодействияс 2-3 экв.

этилмагнийбромида (EtM gBr) в присутствии каталитических количествтетраизопропоксида титана (Ti(OPr-i)4).PhCl(I)2-3 ýê â. EtMgBr / 0.2 ýê â. Ti(OPr-i)4PhClCl(II)Ph+HЗамена этилмагнийбромида на изопропилмагнийбромидH(III)илиClизменениеколичества катализатора от 10 до 40% не оказывает существенного влияния насоотношениеобразующихсяпривосстановлениидихлорида(I)изомерныхмонохлоридов (II) и (III), тогда как использование четырех эквивалентов реактиваГриньяра в реакции с дихлоридом (I) приводит к преимущественному получениюфенилциклопропана (табл.

1).8Таблица 1Влияние условий реакции соединения (I) с EtM gBr в присутствии Ti(OPr-i)4 насостав продуктов восстановленияМ ольное соотношение реагентовEtM gBrTi(OPr-i)410.220.220.430.0530.130.230.340.2Восстановительная(I)954550605-активностьСостав реакционной смеси, %(II)330272448565832алкилмагнийгалогенидовв(III)22523164744423присутствиитетраизопропоксида титана на г ем.-дигалогенциклопропаны (I) может быть объясненапромежуточным образованием титанациклопропановых интермедиатов (А) [25, 26].При взаимодействии промежуточного соединения (А) с дихлоридом (I) происходитвнедрениеатомаметаллагалогеноциклопропилтитановоговсвязьуглерод-галогенсоединения(Б)исобразованиемвытеснениеα-этилена.Алкилирование соединения (Б) этилмагнийбромидом и диспропорционированиеобразующегося продукта реакции (В) приводит к соответствующим продуктамвосстановления (II) и (III) и регенерации титанациклопропанового интермедиата (А).Ti(OPr-i) 4 2EtMgBr(i-PrO)2TiEtEtC 2H6ClPh(II), (III)(i-PrO)2Ti(i-PrO) 2TiHACH2CH2ClPh(I)ClPhBClTi(OPr-i) 2EtH2C=CH2ClPhClMgBrTi(OPr-i)2EtMgBrÁCl9г) NaBH4, пропанол-2 (комплексы родия в качестве катализ аторов)Комплексы родия, закрепленные на модифицированных силикагелях, проявиливысокую активность в восстановлении г ем.-дигалоциклопропанов переносом водородаот пропанола-2 и NaBH4 [27]PhClÊò, äî í î ð ÍClPhPhÊò, äî í î ð ÍHClHHПри использовании в качестве донора водорода пропанола-2 протекает толькопарциальное восстановление исходных дигалогенидов.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
263,78 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее